读《要守规矩》有感【优质6篇】
读《要守规矩》有感 篇一
《要守规矩》是一本引人深思的书籍，它讲述了一个个关于规矩和秩序的故事，让我对规则和纪律有了更深刻的认识。在这本书中，作者通过讲述各种各样的故事，揭示了规矩的重要性和对个人和社会的意义。
在这本书的第一章中，作者讲述了一个关于学校纪律的故事。故事中，一名学生因为没有按时上课而受到了处罚。这个故事让我想起了自己在学校的经历。在我读书的这几年里，我亲眼目睹了许多同学因为违反学校纪律而受到惩罚的场景。这些处罚看似严厉，但它们确实起到了警示作用，让同学们明白了规矩的重要性。通过这个故事，我意识到规矩和纪律不仅仅是为了约束个人行为，更是为了维护整个社会的秩序。
在接下来的几章中，作者讲述了一些有关家庭和社会纪律的故事。这些故事涉及到了各个方面的社会规范，如尊重他人、不损害他人利益、遵守交通规则等。通过这些故事，作者告诉我们，规矩不仅仅是为了个人的利益，更是为了整个社会的和谐与稳定。只有每个人都守规矩，才能形成一个和谐的社会。
在读完这本书后，我深深地感受到了规矩对个人和社会的重要性。规矩是社会的基石，它能够保证人们的生活秩序和社会稳定。没有规矩的社会将陷入混乱和无序，个人的行为也会变得随意和任性。只有每个人都守规矩，才能够实现社会的和谐与进步。
读《要守规矩》让我深入思考了自己的行为和态度。我意识到，作为一个公民，我有责任遵守规矩，尊重他人，为社会做出贡献。我会从现在开始，从小事做起，遵守交通规则、遵守学校纪律、尊重他人的意见等等。我相信，只有每个人都守规矩，才能够创造一个更加美好的社会。
读《要守规矩》有感 篇二
《要守规矩》这本书让我受益匪浅。通过讲述各种各样的故事，作者向我们传达了一个非常重要的观念：规矩对于个人和社会的发展至关重要。
在这本书中，作者通过讲述一些关于规矩的故事，探讨了规矩对个人和社会的意义。这些故事涉及到了各个方面的社会规范，如尊重他人、守时、遵守交通规则等。通过这些故事，作者告诉我们，规矩不仅仅是为了个人的利益，更是为了整个社会的和谐与稳定。
在读这本书的过程中，我深深地感受到了规矩对个人的影响。守规矩可以帮助我们养成良好的习惯，提高自身素质，培养自律能力。只有拥有良好的规矩，我们才能够更好地与他人相处，更好地发展自己。
同时，我也意识到了规矩对社会的重要性。规矩是社会的基石，它能够保证人们的生活秩序和社会稳定。没有规矩的社会将陷入混乱和无序，个人的行为也会变得随意和任性。只有每个人都守规矩，才能够实现社会的和谐与进步。
通过阅读《要守规矩》，我不仅对规矩有了更深刻的认识，也对自身的行为和态度进行了反思。我意识到，作为一个公民，我有责任遵守规矩，尊重他人，为社会做出贡献。我会从现在开始，从小事做起，遵守交通规则、遵守学校纪律、尊重他人的意见等等。我相信，只有每个人都守规矩，才能够创造一个更加美好的社会。
读《要守规矩》有感 篇三
今天，我读了小蜜瓜的九月的第三篇日志“要守规矩”。文中主要讲了，小蜜瓜进入小学的第一天开始心兰老师训练大家要守规矩。主要有，不准在走廊里跑跳，不准在教室打闹，不准大声讲话，不准乱丢废纸、如果表现好的同学可以得到奖品。
但是，班里有一个最不守规矩的是花伦同学，他老是腿放在桌子上，还不停的摇晃。老师让他放下来他都不理会，所以老师把他叫到办公室训练坐姿。小蜜瓜不和花伦同学一样，他想得到老师的表扬就可以得到奖品了。所以小蜜瓜上课做的端正、举手回答问题、下课也站成一排，格本要插队进来，她也很谦让（谦让的意思是礼让，不计较）。
读《要守规矩》有感 篇四
心兰老师的规矩有：在楼道不能乱蹦乱跳，课堂上不能把脚放在桌子上。
我们班的规矩还有：课间不能做危险的游戏。心兰老师批评了花伦同学，是因为花伦同学把脚放在桌子上。小蜜瓜为了得到心兰老师的奖品，就按照老师的规则去做事情。我认为“谦让”就是要让别人先走，或者吃饭先让别人先吃。
当小布踩痛了小蜜瓜的脚，小蜜瓜就觉得很疼，痛的他的眼泪都流出来了，小蜜瓜擦干了眼泪，是因为小布又不是故意的。当心兰老师去开会的时候，小蜜瓜决定自己管自己，星依找他说话他没说，花伦让他看画册他也没有看。小蜜瓜多希望心兰老师能把他叫回来，好好的表扬他几句，那种感觉一定很美好。
读《要守规矩》有感 篇五
小蜜瓜成了一名小学生了，从上学的第一天起兰心老师就训练大家要守规矩。第一不准在走廊跑跳，不准打闹，不准大声说话，要站成一排轻轻地走路，不准坐在桌台上。上课时不可以随便离开座位，上课时不可以左顾右盼......。
兰心老师奖罚分明，说到做到。一节课不到她就奖励了小布和佳同每人一颗红五星，惩罚了花轮，因为他是个不守规矩的学生，随便把脚放在桌面上。兰心老师批评了他，惩罚他下课后到办公室训练坐姿
小蜜瓜是个懂事的好孩子，他把老师讲的规矩牢牢记在心里，按照老师的'规矩要求自己。联想我自己，做的很不够，有时上课时会有些小动作，不够专心。以后我要严格要求自己，改掉缺点，做个守纪律懂规矩的好学生。
读《要守规矩》有感 篇六
小布把他的脚踩的痛到骨头里，痛的他
眼泪都下来了！他还是原谅了小布。下午，心兰老师去开会，他还是很听话的自己管自己，不聊天、不吃同学给他的零食，很守规矩。他想让心兰老师表扬他，可以奖励他红五星的奖品。但是，老师赶放学铃声响了才回来，没有表扬小蜜瓜。小蜜瓜心里很难过，多想让老师表扬他几句。
读完小蜜瓜的日志《要守规矩》。在进入小学的第一天起，老师也要求我们要守规矩，比如不能在栏杆上爬，因为我们的教室在二楼，老师害怕我们掉下去；比如不能乱丢垃圾，不能在教室里跳绳打闹；比如上课不能吃东西，不能讲话；比如上课回答问题要举手，要坐端正；比如要讲礼貌，要讲卫生，我们老师也是奖罚分明，表现好就可以有奖品。我也和小蜜瓜一样喜欢让老师表扬我，所以我要做一个守规矩的好学生。
