读《说勤奋》有感【推荐6篇】

读《说勤奋》有感 篇一

勤奋是成功的基石

《说勤奋》这本书给我留下了深刻的印象。作者通过生动的语言和精彩的案例，向读者展示了勤奋的重要性和价值。勤奋是成功的基石，只有通过不断的努力和付出，才能取得真正的成就。

在书中，作者通过讲述一些成功人士的故事，向我们展示了他们背后的辛勤努力和付出。比如，书中提到了科学家爱因斯坦，他在研究领域的勤奋和毅力让我深感敬佩。爱因斯坦曾说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话充分表达了勤奋对于成功的重要性。正是因为他的辛勤努力，才有了他在物理学领域的伟大成就。

在现实生活中，我们也能看到勤奋的力量。许多成功的人士都是通过坚持不懈的努力，才取得了今天的成就。比如，马云是中国著名的企业家，创办了阿里巴巴集团。他在创业初期遇到了许多困难和挫折，但他始终坚持不懈地努力，最终取得了巨大的成功。他的故事告诉我们，只有通过勤奋的努力，才能实现自己的梦想。

读完《说勤奋》，我深刻地意识到了勤奋的重要性。无论是在学习上、工作上还是生活中，只有通过勤奋和努力，才能取得真正的成就。没有付出就没有收获，勤奋是成功的必备条件。

因此，我们要时刻保持勤奋的心态，不断追求进步。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持不懈地努力，相信自己的潜力和能力。只有经过不断的努力和付出，我们才能在人生的道路上取得成功。

读《说勤奋》有感 篇二

勤奋决定命运

《说勤奋》这本书给了我很大的启示。勤奋决定命运，只有通过不断的努力和付出，才能实现自己的梦想和目标。

在书中，作者通过讲述一些成功人士的故事，向我们展示了勤奋的力量。他们通过坚持不懈的努力，克服了各种困难和挫折，最终取得了成功。比如，书中提到了作家鲁迅，他在文学创作上的勤奋和毅力给我留下了深刻的印象。鲁迅曾说过：“勤奋是成功的一半。”这句话表达了他对勤奋的重视。正是因为他的勤奋和努力，才有了他在文学领域的杰出成就。

在现实生活中，我们也能看到勤奋的力量。许多成功的人士都是通过不懈的努力，才取得了今天的成就。比如，乔布斯是苹果公司的创始人，他通过多年的勤奋和创新，将苹果打造成了全球知名的科技巨头。他的故事告诉我们，只有通过勤奋和努力，才能实现自己的梦想。

读完《说勤奋》，我深刻地认识到了勤奋的力量。无论是在学习上、工作上还是生活中，只有通过不断的努力和付出，才能取得真正的成就。勤奋不仅是成功的必备条件，也是实现个人价值的重要途径。

因此，我们要时刻保持勤奋的心态，不断追求进步。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚持不懈地努力，相信自己的潜力和能力。只有通过勤奋和努力，我们才能在人生的道路上取得成功。勤奋决定命运，每个人都有机会通过自己的努力改变自己的命运。

读《说勤奋》有感 篇三

　　今天，我们学了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为？只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。

　　伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：“别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。”

　　我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。

　　现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。

读《说勤奋》有感 篇四

　　今天，我学习了一片深动人心的课文——《说勤奋》。我对这篇文章更是深有感触。

　　文中介绍了两位成功人士——童第周与司马光。你可知，它们是怎样才成功的呢？是勤奋。“古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用辛勤的汗水换来的”这句话真不假，就像司马光一样，睡的是“警枕”，在这样艰苦的条件下，他认真苦读，勇往直前，最终，他终于脱颖而出，花了十九年的光阴，终于编成了史学巨著——《资治通鉴》。我们再来学习一下童第周的勤奋吧，他学习成绩差，脑子也很笨，十七岁才进了中学。但是，他毫不气馁，奋起直追，最终成绩在班里名列前茅。

　　所以，著名的数学家伙罗庚坦言道“勤能补拙适良训，一份辛苦一份才。”

　　但是，我们这个新时代的有些小学生，还不懂得勤奋：遇到不懂的问题，也不思考，隐藏起来就等于是没有了。课文背不会就不背了，就是在这个富裕的时代，也要懂得“勤奋”二字的含义。从现在做起，从学了《说勤奋》这篇课文开始，让我们好好学习，勤奋读书吧！即使基础比别人差一点，即使头脑比别人笨一点，只要你勤奋，是照样可以成才的！

读《说勤奋》有感 篇五

　　今天，王老师带我们一起学习了《说勤奋》这篇课文。学了这篇课文，我深有感触，下面让我为大家说说吧！

　　《说勤奋》这篇课文主要向我们介绍了司马光和童第周两位名人的故事。学完这篇课文，我的第一感想就是：司马光和童第周是两个很了不起的人。因为司马光竟然能在别人玩的时候静心读书，而且，他还用了整整19年的时间编著了一套巨著《资治通鉴》。这两个人中我更加佩服的还是童第周，童第周虽然没有司马光那么聪明，但他知道要上进，并且勤奋学习。我一直相信聪明出于勤奋，天才在于积累这句话，并把他牢记在心。

　　从此以后，我们只要向司马光和童第周学习，那么，我们长大也会成为了不起的人！

读《说勤奋》有感 篇六

　　学习《说勤奋》这篇课文后我深有感触。课文通过我国著名史学家司马光和生物学家童第周的故事告诉我们，通往理想境界的桥梁是勤奋，即使基础差也不例外。

　　有一个看不见、摸不着，甚至想不到的敌人叫做懒惰。它会让我们不愿意去思考问题、上课不专心听讲、回家不按要求完成作业。老是把希望放在明天，总是幻想着美好的未来。就算你想努力学习，它也会让你不知道应该从哪里开始。于是得过且过，日复一日。

　　跟懒惰狼狈为奸的是缺乏约束力，精彩的电视节目、迷人的网络游戏、五花八门的小人书画遍布在我们的周围，一遍又一遍地挤占着我们宝贵的时间，稍不留神就会沉迷其中，难以自拔。如果不能约束自己不好的想法和行为，就会碌碌无为、一事无成的。

　　通过《说勤奋》的学习，我明白了许多道理，在勤奋中学会思考问题，培养浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、找到适合自己学习方法，就一定会事半功倍的。同时，我也看到自己身上的不足，找到了改正缺点的办法，坚定了克服困难的决心。我知道，勤奋学习需要付出很多的时间和辛苦，但只有这样，才能到达理想的彼岸呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不是吗？