《童年·在人间·我的大学》读后感【优选6篇】

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇一

《童年·在人间·我的大学》是一本令人感动的书籍,通过作者的真实经历,深刻地揭示了童年时光对一个人的成长和塑造的重要性。这本书不仅让我回忆起自己的童年,也让我重新审视了童年对于一个人的意义。

在这本书中,作者以自己的亲身经历,讲述了他在乡村度过的童年时光。他描述了那个时代的农村生活,那里的人们朴实善良,纯真无邪。他们没有现代科技的便利,却依然能够过上幸福快乐的生活。通过这些生动的描写,作者让我感受到了童年时代的美好与纯真。

这本书中最令我感动的是作者对童年的热爱和追忆。他回忆起那些与朋友一起玩耍、追逐的时光,那些与家人一起度过的快乐时光。他描述了那些看似平凡却又难以忘怀的瞬间,让我不禁想起了自己的童年时光。

读完这本书,我深刻地认识到童年对于一个人的成长和塑造的重要性。童年是一个人性格形成的关键时期,它会对一个人的一生产生深远的影响。在童年时期,我们无忧无虑,充满好奇心和探索精神。这些性格特点会伴随着我们一生,影响着我们的思考方式和行为习惯。

通过这本书,我也重新审视了童年对于一个人的意义。有时候,我们会觉得童年只是一段微不足道的时光,但实际上,童年是我们人生中最重要的一段经历。它塑造了我们的人格、价值观和世界观。我们应该珍惜童年,回忆童年,从中找到成长和快乐的力量。

总之,《童年·在人间·我的大学》这本书给了我很多启示。它让我重新认识了童年的重要性,也让我更加珍惜自己的童年回忆。我相信,通过读这本书,每个人都能找到属于自己的童年记忆,重新审视童年对于人生的意义,从而更加深刻地理解自己和他人。

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇二

《童年·在人间·我的大学》这本书给了我很多思考,让我重新审视了童年对于一个人的成长和塑造的重要性。通过作者的真实经历,我深刻地认识到童年对于一个人的人格和价值观的影响。

在这本书中,作者以自己的亲身经历,讲述了他在乡村度过的童年时光。他描述了那个时代的农村生活,那里的人们朴实善良,纯真无邪。他们没有现代科技的便利,却能够过上幸福快乐的生活。通过这些描写,作者让我感受到了童年时代的美好与纯真。

这本书让我深刻地认识到童年对于一个人的成长和塑造的重要性。童年是一个人性格形成的关键时期,它会对一个人的一生产生深远的影响。在童年时期,我们无忧无虑,充满好奇心和探索精神。这些性格特点会伴随着我们一生,影响着我们的思考方式和行为习惯。

通过这本书,我也重新审视了童年对于一个人的意义。童年时光是我们人生中最重要的一段经历。它塑造了我们的人格、价值观和世界观。我们应该珍惜童年,回忆童年,从中找到成长和快乐的力量。

这本书给了我很多启示。它让我重新认识了童年的重要性,也让我更加珍惜自己的童年回忆。通过读这本书,我深刻地理解了童年对于人生的意义,也希望每个人都能从中找到属于自己的童年记忆,重新审视童年对于人生的意义。童年是我们成长的基石,它让我们变得更加勇敢、坚强和乐观。让我们珍惜童年,让我们回忆童年,从中找到成长和快乐的力量。

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇三

  《童年·在人间·我的大学》是一部感人又具有激励人心的一本书。

  文中的阿廖沙是一个苦难的人,他用苦难的一生和不放弃不抛弃的拼搏精神来诠释这个道理。

  阿廖沙自幼丧父,便和母亲一起生活在外祖父家中。但这一次切并不意味他和母亲的生活将会变好,相反这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。他在外祖父所受到的一切和所看见的一切是他从未想过的。在外祖父家所糟受的一切,使他明白,外祖父的家根本不是家,而是人间地狱。外祖父是一个独尊主义的人,他掌控家里的一切,脾气非常暴躁,做事十分狠毒,不留一点情面,而且视财如命,阿廖沙也经常因为做错一些小事被他痛打;两个舅舅也经常为了争产而争吵打架。家中的女人更可怜,她们一点权利都没有,只能任凭丈夫的打骂,打不还手,骂不还口。在这种家庭中使他过早明白了现实生活中存在的善与恶,爱与恨,使他幼小的心灵留下了深刻的阴影。阿廖沙就是在这令人度日如年,充满可怕的家中度过了自己的童年,也使他的心灵受到了不可磨灭的创伤。但这对当时的俄罗斯来说是正常的现象;父子,兄弟,夫妻都在勾心斗角的生活;兄弟为了争家产拼都你死我活,真是今人可悲又心酸呀。

  在这样一个弥漫着残酷,仇恨和勾心斗角的家庭里,便幼小的阿廖沙过早体会到了人间的疾苦,黑暗和丑陋,也使他幼小的心灵受到多次的打击,而唯一对他好的只有他外祖母,因为他的外祖母保护他,支持他,使他没有对这个黑暗的冷漠的社会死心。他向我们展示了那充满残酷,野蛮,冷漠令人窒息的生活环境。也使阿廖沙深深体会到当时国家的腐败,丑恶和统治者对老百姓的漠不关心,也体现了年轻一代反抗黑暗,追求自己未来美好生活的苦难历程。

  阿廖沙的童年是黑暗的冷漠的,就象他所处的家庭一样,周围都是冷漠残酷的,有时连他自己都不敢相信自己竟然是生活在这样的家庭里这样的环境中。但在这个冷酷的家中,他有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。外祖母是他的精神支柱,她常常给阿廖沙讲一些具有富有哲学的故事,目的是为了引导阿廖沙不要做一个向黑暗社会屈服的人,要敢于对抗

  之后,母亲去世了,外祖父破产了,他离开了家,独自一人踏上了社会。他曾在多个地方打工和当学徒,在这期间,他饱受了无尽的欺辱,但他还是熬了过来。虽然生活很坚苦,但他还是遇到一些好的境遇。他在船上当洗碗工的时候认识了一个正直的厨师斯穆雷,并在他的帮助下开始读书,激发了他对知识的渴望和对正义真理的追求,因此他怀着希望到喀山大学去读书。

  在喀山他的生活并非一帆风顺,经过多次打击,使他梦想破灭,梦想破灭后,他为了生活不得不过提早进入了充满奸诈的社会 。

  其实阿廖沙就是作者高尔基自己,他用阿廖沙的童年来描述自己的童年。

  读了这本书我深深感到了当时俄国社会的腐败,冷漠,黑暗和无情。我也曾想过,如果我生活在俄国这样的社会中,我是否也会像高尔基那样反抗呢?答案是肯定的。我认为无论生活在怎样的环境我们都应该保持乐观点心态,用不抛弃,不放弃的精神去面对。所以不能因为我们生活在一个好的环境就无所谓,而整日浑浑噩噩的生活。也不能因为我们生活在一个坏的环境而气馁丧失信心,因为我们有能力把坏的环境变好,把好的环境变更好。想一想,我们现在所处的环境不是一代代先辈用血汗打下来的吗?八年抗战对现在的我们来说很短,可对于那时的人们来说却很漫长,可他们还是凭借坚持和不放弃的精神获得了胜利,为我们现在幸福美好的环境打下了基础。试想一下如果他们当初放弃了,现在的我们也会像高尔基一样悲惨吧?所以我发现了一个学习的好方法——坚持。只有坚持才会成功,俗话说得好滴水方能穿石,只要坚持成功就在你面前向你招手。

  高尔基就是要告诉我们,做任何事都要执着求知,不怕困难,持之以恒,永远拥有乐观的心态和敢于拼搏的勇气,只要拥有这些 就会拥有成功和好的未来。

  故事接近尾声了,阿廖沙的生活,高尔基的生活都好起来了,未来一片光明,前途一片光明。比较现在的我们,虽然过着优越的生活 却经受不住困难的打击,只要遇到一点困难就退缩,不敢面对,只想一昧走捷径,但世上本没有捷径,把弯路走直便是捷径。所以我们应该努力,有所努力才会有所成功。

  高尔基的童年在黑暗与悲惨中己经过去了。在他的童年里我发现了他坚强的内心和乐观的心态,以及不放弃的精神,这些都深深激励着我们 ,使我们对未来充满希望。

  高尔基用苦难的一生来诠释这个真理,不管你所处的环境有多么恶劣,都不要失去信心,只要你坚持,光明总会来临。在人的一生当中,困难是在所难免的,没有遇到困难的人是不完整的只要你不放弃,黎明的曙光终将来到。只要你保持信心,做一个善 良的,乐观的人,一切都会 好的。

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇四

  以前,学到了一篇关于高尔基的文章。老师对我们说,他有一部三部曲叫《童年我的大学》老师讲了不只一遍,然而这本书的名字也深深地印在了我的脑海里。我专门到了书店找到了这本书。

  回到家,我一门心思扑在书上,阿廖沙的童年对于我们来说简直就是个窒息的天地,让我们无法生存,但是苦难的童年并没有使阿廖沙失掉对生活的希望。从小失去父爱,外公又是个小霸主,外婆和妈妈不能给他较好的生活条件,但他没有埋怨。阿廖沙的外婆在幼小的他心灵里播散了善良的种子,虽然他一直格格不入,但一直伴随着他以后的人生思索。11岁自食其力,16岁在俄国社会的最底层开始接触工作,每天循规蹈矩的生活,充分的展现了阿廖沙持之以恒的精神。捡破烂,在不堪入目的环境下生活,这种屈辱阿廖沙坚持了下来,他没有放弃,没有气馁,没有失掉信心,因为他想要更好的生活条件,和学习机会。正视命运的他没有带着有色眼镜看待任何一个人,善待身边每一个人。乐观向上的阿廖沙对于曲折的道路,他没有屈服,他忍受了甚至连一个成人都无法承受的压力。

  俄罗斯19世纪一个黑暗的社会,阿廖沙居然去喀山大学读书了,也许用‘居然’这个字眼不合适,因为当阿廖沙在人间时,他疯狂的读书,如饥似渴的扑在书上,废寝忘食的去看书,也许这就是‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’这句话的真谛吧!当知道阿廖沙就是高尔基时,我血管里的血不再流动,脉搏不在跳动,伸出的手僵住了,大名鼎鼎的高尔基竟有这样让人难以想象的经历,我想到了夏洛蒂。勃朗特,他们的经历竟这么相似,霍金说:无论命运有多坏,人总应有所作为,有生命就有希望。是啊,命运是不可能公平的,但只要我们心中充满希望,我相信咱们的前方就是晴天!

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇五

  《童年·在人间·我的大学》是苏联著名作家高尔基写的一部自传性质小说。

  《童年》描写了主人公阿列克塞在父亲不幸去世后,自己和外祖母以及母亲一起来到外祖父家中生活。当时幼小的阿列克塞目睹了这个家庭的种种丑恶:舅舅争夺家产,外祖父都打小孩,女人在家中毫无地位。但在外祖母影响下,阿列克塞内心并没有被丑恶所侵蚀。

  《在人间》讲述了少年时的他为了谋生,辗转各地。在这些地方,他既遇到过像斯穆雷伊这样的好人,也遇到过像谢尔盖这样下流的人,但这并不妨碍他阅读书籍。

  当他结束了打工生涯时,他决定上一所特殊的大学“社会大学”。在这里,他认识了许多知识分子,而且受到了各种积极思想的教育,这是其他许多大学所不能比拟的。这是《我的大学生活》所记述的。

  在高尔基的众多作品中,本书有着极其重要的地位。作者通过对自己三个时期生活以及自身变化的描写,展现了那个时代的人在那个动荡不安的社会中的成长历程。读完高尔基的传记三部曲,我们青少年学生们不管在任何恶劣的条件环境下都要坚持读书学习!

《童年·在人间·我的大学》读后感 篇六

  饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,这个暑假,我读了一本好书,名叫《童年·在人间·我的大学》。

  读完了这本书的第一部分《童年》,我十分同情故事的主人公;读完了《在人间》,我又为旧俄国的黑暗制度而气愤;读完了第三部分《我的大学》,我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。

  这本书里讲主人公啊廖沙小时候父亲病故,9岁时跟母亲来到外祖父家,亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。但是,外祖母却给他讲了许多故事,他被外祖母的故事所吸引,因此对文学产生了极大的兴趣。

  11岁时由于外祖父家业破产,无法养育他,他便到社会上打工,独立生活。他曾在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工,受尽屈辱。可是,书籍是他找到慰藉,在探索文学的路程中,阿廖沙又一次开始了新的人生。

  在16岁那年,阿廖沙又获得了自由。他重新结识了许多朋友,他一直想上大学,可是那时的大学对穷苦的学生是关着大门的。终于,有一个“特别大学”

  ————专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门,阿廖沙终于开始了新的生活。·

  读完这本书,我深深地感受到,在生活上,阿廖沙和我们比真是差远了,我们从小就有父母的关心、爱护,都是小公子、小公主,被父母视为掌上明珠,真是顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了。在学习上,我们时不时嫌学习闷啊,烦啊,一点也不主动,比对起来阿廖沙把学习当朋友,而我们却把学习当成了敌人。

  阿廖沙的生活是艰难的,而文学带给他希望,他的生活在自己的勤奋努力下走向了光明。我们的生活很轻松,那就更该努力学习,长大干一番大事业。

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