为自己工作观后感800字(经典3篇)
为自己工作观后感800字 篇一
在职场中,每个人都会有自己的工作观和态度。而对于我来说,工作不仅仅是为了谋生,更是一种实现自我价值的方式。最近,我看了一本书《为自己工作》,对于工作观产生了一些新的思考和感悟。
这本书主要讲述了如何在工作中找到自己的热情和动力,并将其转化为持久的动力源。作者通过讲述自己的亲身经历,向我们展示了如何从心理和行动上都积极地对待工作。他提到了一点非常重要的观点,即工作的价值不仅仅体现在我们的收入上,更重要的是能否让我们感到满足和快乐。
在读完这本书后,我深深地思考了自己的工作观。我发现,我在工作中的动力主要来自两个方面:一是对工作本身的热爱和兴趣,二是对自我价值的追求。
首先,我相信只有对自己从事的工作充满热爱和兴趣,才能够真正地做到全身心地投入其中。无论是什么样的工作,只要我们能够从中找到乐趣和成就感,就能够更好地发挥自己的才能和潜力。因此,我一直在努力寻找我真正热爱的事业,并将其作为我的职业目标。
其次,我相信每个人都有自己独特的价值和能力,而工作正是展现和实现这些价值和能力的平台。通过工作,我们可以不断地学习和成长,不断地挑战自己,不断地提高自己的能力。每一次成功和进步都会给予我巨大的满足感和成就感,进而激发我在工作中的动力和热情。
通过阅读《为自己工作》,我深刻地认识到了工作的意义和价值。工作不仅仅是为了生活和谋求利益,更是实现自我价值和追求幸福的一种方式。只有找到了对工作的热爱和追求,我们才能够真正地享受工作的过程,并从中获得满足感和成就感。我将继续努力,不断地发现自己对工作的热爱和追求,并将其转化为持久的动力源,为自己的工作注入更多的激情和热情。
为自己工作观后感800字 篇二
工作对于每个人来说都是一种必要的生活方式,然而,每个人对待工作的态度和观念却有所不同。最近,我读了一本书《为自己工作》,对于工作观产生了一些新的思考和感悟。
这本书主要讲述了如何通过改变自己的工作观和态度,提升自己的职业素养和工作效能。作者通过分享自己的工作经验和心得,向我们指明了一条实现自我价值和追求幸福的道路。他强调了工作的价值和意义,告诉我们工作不仅仅是为了生活和谋求利益,更重要的是要找到内心的热情和动力。
在读完这本书后,我深深地感悟到了工作的重要性和意义。工作不仅仅是为了填饱肚子和支付账单,更是一种实现自我价值和追求幸福的方式。通过工作,我们可以发挥自己的才能和潜力,实现自己的人生目标和理想。只有找到了对工作的热爱和追求,我们才能够真正地享受工作的过程,并从中获得满足感和成就感。
同时,我也明白了一个道理,那就是工作不是一蹴而就的,而是需要我们不断地努力和奋斗。只有通过不断地学习和成长,我们才能够提升自己的职业素养和工作效能,更好地适应工作的需求和挑战。每一次成功和进步都会给予我们巨大的满足感和成就感,进而激发我们在工作中的动力和热情。
通过阅读《为自己工作》,我对工作产生了新的认识和理解。工作不仅仅是为了生活和谋求利益,更重要的是能否让我们感到满足和快乐。我将继续努力,不断提升自己的职业素养和工作效能,找到对工作的热爱和追求,并将其转化为持久的动力源,为自己的工作注入更多的激情和热情。
为自己工作观后感800字 篇三
为自己工作观后感800字
这两天和系里的同事一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座,看完后感触颇深。班导的工作重要而复杂。李强老师的讲座让我深刻理解了一名班导必须具备的四种素质。
端正的心态。作为一名教育工作者,必须有高度的责任感,必须投入百分百的热情,而且要细心且耐心。当我们班导去引导学生、指导他们走向成熟时,可能会遇见很多困难或不顺,我们不论在什么情况下都要保持良好的心态,不抛弃不放弃,做一名师德高尚的班导。
严谨的作风。作为老师,我认为“言传身教”这个成语最适合我们的身份。如果我们想要自己的学生成为什么样的人,那么我们自身必须先成为榜样。所以,在进行品德教育时,最需要我们老师以身作则,诚实守信,公平公正,求实务真,讲原则,重效率。
提供学生所“需”。无论在学习或是生活上,作为老师,要充分了解学生需要什么,然后尽可能地去提供指导和帮助,以引导和满足学生的需要。比如为他们营造良好的晚自习环境和氛围;学生出现心理困惑时为他们提供正确的疏导,给出适合的建议;让学生们尽早了解社会所需的.人才类型,有意识地去培养学生成为适合社会需要的人才。
克服自己的惰性。有时候我们会有杂念,会变得懒散,必须自觉克服这种消极心理。更重要的是,作为一名老师,我们必须孜孜不倦地勤奋学习,不断提升自己的素养。正如李强老师说的:“你没有的永远给不了别人,你不会的永远教不了别人。”
听李强老师的讲座,我的感触源源不断。我非常喜欢李老师的这句话:“我不会对你
说NO,但是我会告诉你什么是YES”。使我想到,我们的学生有时会有一些新奇独特甚至古怪的想法,其中可能有的是我们不理解或不能接受的,但即使这样也不能简单地以否定来扼杀他们的个性,而需要因势利导地把他们引领到正确的轨道上来。学生是非常需要被尊重的。在其位,谋其政,教育工作者尤其需要有强烈的责任感,它让我的工作充满意义,使我的存在有了价值。也许我做不到“桃李满天下”,但我相信,只要坚持自己的理想和信念,用真心去诚信踏实地工作,我身旁的朵朵花儿就会慢慢绽放出最迷人的笑脸。