《美丽的大脚》观后感(优选6篇)
《美丽的大脚》观后感 篇一
电影《美丽的大脚》是一部让人忍俊不禁，又深思熟虑的喜剧片。影片以一只外貌与众不同的大脚怪物为主角，通过讽刺和幽默的方式探讨了外貌与内在的关系，以及对不同的接纳和包容。观看这部电影后，我不禁对人们对待他人的外貌和差异性的态度有了更深刻的思考。
首先，影片通过大脚怪物的形象来反映现实中的外貌歧视问题。在影片中，大脚怪物因为长相奇特而被人们排斥和歧视。然而，随着剧情的发展，观众们逐渐发现大脚怪物的内心善良和智慧。这种对大脚怪物的歧视和误解，引发了我对现实生活中对于不同外貌的人们的看法。我们常常会因为一个人的外貌而对他们进行刻板的评价，而忽略了他们内在的价值和特点。看完这部电影后，我意识到我们应该更加尊重和包容每个人的外貌差异，不要因为外貌而对他人产生偏见。
其次，影片通过大脚怪物与人类的互动，传达了对于不同的接纳和包容的重要性。在影片中，大脚怪物与人类之间存在着微妙的关系。一方面，人类对于大脚怪物的存在感到恐惧和排斥，而大脚怪物也因为自己的特殊身份而感到孤独和无助。然而，在剧情的发展中，人类和大脚怪物逐渐建立了友谊和互相理解的关系。这种互动使我意识到，我们应该尊重和接纳不同的人，无论他们的外貌、种族、性别等方面有何差异。只有通过包容和理解，我们才能建立和谐的社会关系。
最后，影片通过幽默和搞笑的方式让观众反思自己对外貌的态度。在影片中，大脚怪物通过不断地闯祸和搞笑的行为，引发了观众们的笑声。然而，在欢笑背后，我们也应该反思我们对外貌的看法。我们经常会被外貌所迷惑，而忽略了一个人的内在品质和能力。观看这部电影后，我明白了外貌只是一个人的表面，真正重要的是他们的内在品质和个性。我们应该通过幽默和宽容的态度来看待外貌，而不是过分关注外貌对一个人的评价。
总之，电影《美丽的大脚》通过幽默和讽刺的方式，探讨了外貌与内在的关系，以及对不同的接纳和包容。观看这部电影后，我深感我们应该更加尊重和理解他人的外貌差异，不以貌取人。只有通过包容和理解，我们才能建立和谐的社会关系。
《美丽的大脚》观后感 篇三
大片课上我们看了一部电影叫做《美丽的大脚》。这部电影比较感人，也给人教育与启发。
这部电影主人公叫张美丽，这个乡村里的平凡妇女开办了一个学校教村里人读书，为村里创办了期望。北京有志愿来那里教书的一位夏老师，张美丽带着学生一齐去接她。这位教师对待学生就像自己的孩子一样，正因她自己的孩子不幸去世了，因此她把爱都放在这些学生身上。她这样牺牲自己奉献他人的精神值得我们去学习，我们也要把爱传递给其他人，让我们身边处处都有爱。
那里的水十分少，因此十分宝贵，刚来的夏老师洗过的脏水，给每个孩子都洗了一遍，剩下来的给驴喝，说明那里十分节约用水，我们不能浪费水，要珍惜水资源。
就是这两个老师在十分贫困的乡村里教书，让乡村的教育一步一步，一点一点地兴起。
我们平时去网吧买衣服，在外面买东西看电影的钱在那个地方都让人吃惊。我们以后要节约，要靠自己所争取的钱来用，而不是一而再而三的向父母长辈要钱。要付出实际行动来实现自己的愿望与理想。
《美丽的大脚》观后感 篇四
这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。
虽然老师的'普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。
看到王大河他们唱的歌声音很大，没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。
影片最后张老师说：“我这辈子没啥成功的。”但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。
想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护备至。可我们还是整天抱怨，这不好那不对的，我们是不是应该反思一下呢？
《美丽的大脚》观后感 篇五
张美丽，一位乡下老师。朴素善良，在是否去留北京时，她毅然选取了她的孩子们，虽然他们和他没什么关联，但她还是坚持回到那个破烂的校园。她愿意为孩子们付出自己，处处为他们着想。
当今的社会中，没有文化的人往往会好心办坏事，正因他们没潜质，没文化。因此想要在混乱复杂的生活中立足，务必要有才学，学会让知识来充实自己。
在极度贫困的山区，一年四季都不下雨。可就是这样，张老师为了留住夏老师四处奔走寻找方法。她这样为了谁，夏老师，不对。是为了孩子们，她想让有文化的人来教孩子们，不期望让他们和自己一样，一辈子在大山中，永远没有出头的日子。凡事都为别人着想，不求回报的她，最后走了。在当今有多少人能做到。
为什么都说越艰苦的环境越能创造人才，可我们呢?活在当下还不如他们，我们要珍惜机会好好学习，要记住科技才是第一生产力。
《美丽的大脚》观后感 篇六
一位生活在充满贫穷与黄沙的平凡女人，在失去了丈夫与孩子后，面对人生的巨大苦难，她认识到了愚昧无知的可怕。她选择了在如此落后的环境中当一位教师，教导孩子们要有理想、有骨气。在她身上无处不体现着美丽，她的名字就叫“张美丽”。
张美丽，一个穿43码鞋子，带有浓重地方口音的老师。她并不算是一个合格的老师，她把“千里迢迢”读成了“千里召召”，她不认识ABCD。但她十分虚心地接受了来自北京的志愿者夏雨的意见，像夏雨学习英语。她的一举一动无处不让人感到老师的伟大。她为了能让孩子们有更好的学习条件，她痛苦地喝下了一整瓶白酒，但是她笑了，因为她凑够了钱为孩子们买一台电脑。
但是，这样一为纯朴的老师，在往城里送土豆时，被火车撞伤了。她躺在病床上，说：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”最后，她走了，她笑着离开了。但是她却给我们留下了许多，她的精神、她的美丽将会陪伴着我们。
我们现在生活的条件远比生活在贫困山区的孩子好上百倍、千倍，如果我们不懂得去珍惜这一切，不懂得满足，又岂能做到问心无愧?
美丽的大脚、美丽的老师、美丽的故事……为我们上了一节美丽的课!
