新时代少年观后感(优质6篇)

新时代少年观后感 篇一

《新时代少年》是一部反映当代少年成长的电影，通过描绘主人公们在困境中努力奋斗的故事，展现了新时代少年们的勇敢和坚持不懈的精神。观看这部电影让我深受触动，我不禁思考起新时代少年的成长环境以及他们的责任和使命。

电影中的主人公们面临许多困难和挑战，但他们从不气馁，勇往直前。他们在面对困境时不仅没有退缩，反而勇敢地面对挑战，迎接未来的考验。这种勇敢和坚持不懈的精神让我深感敬佩。在新时代，少年们面临着许多问题和挑战，比如学业压力、社交困扰、家庭纷争等等。他们需要有勇气和毅力去面对这些问题，不被困境所击倒。电影中的主人公们以身作则，展现了新时代少年们应有的品质。

另外，电影还强调了新时代少年的责任和使命感。主人公们在电影中不仅关心自己的成长，也关心周围的人和社会的发展。他们利用自身的力量去改善周围的环境，并帮助那些需要帮助的人。这种主动担当的态度让我感到震撼。在新时代，少年们不仅要追求个人的成长和发展，还要关注社会问题并为之奋斗。他们是国家和社会的未来，他们应该承担起更多的责任和使命。电影中的主人公们给了我很大的启示，我也希望能够像他们一样，积极参与社会事务，为社会发展贡献自己的力量。

通过观看《新时代少年》，我深刻体会到新时代少年们的勇敢和担当。他们在面对困境时不退缩，勇敢迎接挑战，并且关心社会问题，积极努力为之奋斗。这种精神值得我们每个人去学习和传承。作为新时代的少年，我们应该有自己的梦想和追求，并为之努力奋斗。同时，我们也应该担当起社会责任，为社会的发展贡献自己的力量。让我们一起努力，成为新时代的优秀少年！

新时代少年观后感 篇二

《新时代少年》是一部非常有意义的电影，它通过讲述一群少年在成长过程中所经历的磨练和困难，展现了新时代少年的勇敢和坚持不懈的精神。观看这部电影让我深受感动，我不禁思考起新时代少年的教育和培养方向。

电影中的主人公们在面对各种问题和困境时，展现了坚韧不拔的毅力和勇气。他们不轻言放弃，不被挫折击倒，而是奋力拼搏，迎接挑战。这种坚持不懈的精神给我留下了深刻的印象。在新时代，少年们面临着越来越多的竞争和挑战，他们需要有坚韧不拔的毅力和勇气去面对困境，追求自己的梦想。这部电影给了我很大的启示，我希望自己能够像电影中的主人公们一样，坚持不懈地追求梦想，勇往直前。

另外，电影还强调了新时代少年的综合素质培养。主人公们不仅在学业上努力追求进步，还注重培养自己的品德和才艺。他们通过参加社会实践活动、学习乐器、参与公益事业等方式，全面发展自己。这种全面发展的教育理念值得我们借鉴和思考。在新时代，少年们不仅要追求学业上的优秀，还要注重培养自己的品德和才艺，全面发展个人潜能。这部电影给了我很多启示，我希望自己能够注重综合素质的培养，成为一个全面发展的新时代少年。

通过观看《新时代少年》，我深刻感受到新时代少年们的勇敢和坚持不懈的精神。他们在面对困境时不退缩，勇往直前，并且注重培养自己的品德和才艺。这种精神值得我们每个人去学习和传承。作为新时代的少年，我们应该有勇气去面对困难，坚持追求自己的梦想。同时，我们也应该注重综合素质的培养，成为一个全面发展的人。让我们一起努力，成为新时代的优秀少年！

新时代少年观后感 篇三

　　6月9日晚上，我怀着期待的心情观看了中央少儿频道的《新时代好少年先进事例》的发布会。影片向我们介绍了10位优秀新时代好少年中，他们每一个都是那么的优秀，值得我学习，10位新时代好少年，每一个人的品质和精神，我都是那么的敬佩！他们每一个人都给我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜欢的还是第二位好少年。

　　第二位好少年，名为邵子衿，他从小就有着惊人的创造力，和喜欢不断探索的精神，有一位科学家说过：“科学上的重大突破，都是从一点一点的细微成绩上提升来的。”而这句话，说的就是好少年邵子衿。邵子衿改造过摩托车头盔。他的老师还说，他们班的门锁坏了从不找师傅来修，都是邵子衿来修的。邵子衿还发明了一辆卡丁车，他失败了好多次，但他依然坚持。经过一次次的努力，他的卡丁车，终于完成了！邵子衿从来都没有感到骄傲和满足，他还是在坚持不断的改造，到现在，他已经发明改造了3辆卡丁车，他说，他以后还想改造卡丁车，他的妈妈也说：“邵子衿在改造卡丁车的时候，家里到处是工具和木削，脚都插不进去。”虽然身边的小伙伴和老师都夸奖邵子衿，但他只是谦虚的说，这是爸爸的功劳，都是受爸爸影响的。

　　邵子衿的成功来源于他的坚持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亚于邵子衿。还有自己动手做无人机的董天晨；虽然残疾，但依旧坚持的颜玉宏；优秀的小小讲解员张力文；学中医，帮助病人的刘艺媛；中国京剧传统文化的传承者曹语粲；帮助同学们改善，检查身体状况的范修睿；手握清单妙笔，怀揣慈善之心的林峻德；从身边小事做起，养成良好品德的宁系澄；帮助聋哑朋友的小外交官黄郁微。这9位新时代好少年和邵子衿同学，都是我们的榜样，他们都值得我们去学习。

　　虽然现在我还算不上新时代好少年，但在看了新时代好少年后，我也定下了决心：我一定会努力学习，养成良好品德，学会帮助别人，从身边小事做起，争当新时代好少年！长大后做祖国的栋梁！

新时代少年观后感 篇四

　　少年强，则国强；少年智，则国智。少年是祖国的未来民族的希望。

　　新时代好少年有着巨大的潜力和顽强拼搏的精神。时代在进步，青少年也在进步。北京市第四中学高一学生王颉热爱科学，积极学习科学文化知识，不断创新，初中时加入学校机器人社区，多次在区、市等全国比赛中获得一等奖。在他的身上，我看到了祖国的希望和少年的活力。冯丽清出生在一个贫穷的家庭，爸爸妈妈叔叔都患有疾病，家中又遭遇火灾，生活非常艰难。但积极乐观的她并没有放弃生活的希望，而是经常帮助家人做家务，刻苦学习，梦想成为一名医生，为家人治病，帮助更多的人，有着顽强拼搏的精神。

　　新时代好少年是有孝心的，乐于奉献的。百善孝为先。孝顺是中华民族的传统美德。河南省新乡市的路子宽得知父亲患有白血病，毅然决定为父亲捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我们学习。助人为乐是一种美德。山西省晋城市的刘雨墨6岁时就跟随父母参加公益活动，累计参与公益活动329次，是我们学习的榜样。

　　新时代好少年是多姿多彩，多才多艺的。古往今来，留下了太多传统文化艺术，需要我们去学习，传扬。内蒙古自治区的海日做到了这一点，她3岁开始学习内蒙古传统歌曲，多次参加比赛获奖，通过参与节目录制，让更多人感受到蒙古文化的魅力。还有辽宁省的李晰陶，学习成绩优异，爱好广泛，擅长古筝，绘画，写作等，热心公益。从她身上，我体会到了少年的青春和绚丽。

　　从《新时代好少年》这个节目中，我看到了许多少年身上的优秀品质，激发了我作为新一代少年的热情。我要学习他们的精神，做一个乐于奉献，刻苦学习，孝敬父母，顽强拼搏，有梦想，有信心的好少年。

新时代少年观后感 篇五

　　我们的祖国是一个伟大的祖国，也是一个讲文明的温馨“大家庭”。每个中国人都为此感到十分自豪!同时，也为“我是个中国人”而感到骄傲。

　　作为20世纪的新时代少年，我们应该讲文明，爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习，才能变成国家的栋梁。

　　唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一，是因为历史性的创造了科举制度，正是因为这种制度人人都去好好学习，使国家得到更多适用各行各业的人才，国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立……….”我们好好学习，做一个对国家有用的人!

　　中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过：“君子成人之美，不成人之恶。“我也这么认为!一天我走在大街上，看到一个妈妈带着一个小女孩，妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上，后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱，这时妈妈却说：“脏死了，别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是………”“别可是了，快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。我心想：小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱，大人怎么会不知道呢?

　　做新时代的好少年不仅要爱护环境，还要做到谦虚礼貌。春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国，一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住了我们的车!。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用石头和瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这个孩子很有礼貌便问：“你叫什么名字?几岁了?”孩子说：“我叫项橐，7岁。孔子对学生们说：”项橐7岁懂礼，他能够做我们的老师啊!“

　　20世纪的少年是新时代的未来，让我们一起好好学习，传承中国的优良传统，努力争做新时代好少年!

新时代少年观后感 篇六

　　新时期的我们都是好少年，积极进取，勤奋工作是我们学习的目标。10个新时代好少年中，我最钦佩的是一位来自延安的“小红帽讲解员”——张力文。

　　张力文每周都要背诵一篇超过一千字的演讲，每次都背诵到晚上11点多。每星期，她都会是一名“小红娘”，给来延安的游客讲红娘的故事，让他们了解红军的'故事，爱脚下的这片热血大地。张力文的讲解别出心裁，她的演讲生动活泼，加上出色的口才，深受旅客朋友的喜爱。张力文的外公是革命老区，她从小就听外公讲红军长征和延安革命故事，对红色文化有浓厚的感情。为成为「红领巾义工」讲解员，张力文自三年级起，便加入「小讲解员」辅导班，每一个动作、每一个眼神都要反复练习，付出大量时间与精力。

　　通过层层选拔，张力文终于在20xx年4月加入了“桥儿沟鲁艺旧址”红领巾志愿者讲解员的行列。从此以后，她更加刻苦训练，一有时间就到鲁艺旧址为游人讲解，她还将革命故事与艺术表演融为一体，以讲、唱、跳的形式向游人展示延安时期的经典故事。空闲时，张力文经常和其他小讲解员相互交流经验，相互讨论各自的学习成果。此外，她还经常在各学校、社区进行义务讲解，激发大家对家乡的热爱之情。

　　在延安精神中，张力文是一位全面发展、活泼大方的小讲解员，她学习红色传统，感悟革命精神，传承红色基因，弘扬延安精神，像每个新时期的好少年一样，她身上有着许多值得我们学习的宝贵精神。我一定要向她（他）学习，争取成为下一个“新纪元好少年”！