《数学家的眼光》读后感作文(最新3篇)

《数学家的眼光》读后感作文 篇一

《数学家的眼光》是一本引人深思的数学科普读物,通过讲述数学家们的思考方式和解决问题的方法,揭示了数学的美妙之处。阅读这本书,我深深感受到了数学的智慧和力量。

在书中,作者以一系列生动的故事和例子向读者展示了数学家是如何运用他们独特的眼光来解决问题的。他们从不拘泥于表面的现象,而是通过深入思考和抽象推理,发现了问题背后的本质规律。这种思考方式不仅在数学领域中有所体现,也可以应用到我们的日常生活中。我们可以从数学家的眼光中学习到如何更好地观察和思考问题,以及如何运用逻辑和推理来解决难题。

数学家们的眼光让我深深地感受到数学的美妙之处。数学是一门纯粹而美丽的学科,它不仅仅是一些公式和定理的堆砌,更是一种思维方式和解决问题的工具。通过数学,我们可以看到世界的本质和规律,发现事物之间的联系和相互作用。数学家们用他们的眼光揭示了这种美妙,让我们对数学有了更深的认识和理解。

除了数学的美妙之处,书中还让我看到了数学的力量。数学不仅仅是一门学科,更是一种强大的工具。数学家们通过运用他们的眼光和思维方式,解决了许多看似无法解决的难题,推动了科学和技术的发展。数学的力量不仅在学术领域中有所体现,也在我们的日常生活中起到了重要的作用。从简单的计算到复杂的模型建立,数学无处不在,它让我们的生活更加便捷和丰富。

通过阅读《数学家的眼光》,我不仅对数学有了更深的认识和理解,也受到了数学家们的启发。他们的眼光和思维方式让我明白了思考问题的重要性,以及如何通过逻辑和推理来解决难题。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加注重观察和思考,运用数学的智慧和力量来解决问题。

《数学家的眼光》读后感作文 篇二

《数学家的眼光》这本书给我带来了很多思考和启发。从书中的讲述中,我了解到数学家们的思考方式和解决问题的方法,以及数学的美妙之处。

阅读这本书,我深深感受到数学家们独特的思维方式。他们不拘泥于现象表面,而是通过深入思考和抽象推理,发现了问题的本质规律。他们善于观察,善于提问,善于寻找问题的解决方法。这种思考方式不仅仅适用于数学领域,也可以应用到我们的日常生活中。我们可以从数学家的眼光中学习到如何更好地观察和思考问题,以及如何运用逻辑和推理来解决难题。

数学家们的思考方式让我感受到了数学的美妙之处。数学是一门纯粹而美丽的学科,它不仅仅是一些公式和定理的堆砌,更是一种思维方式和解决问题的工具。通过数学,我们可以看到世界的本质和规律,发现事物之间的联系和相互作用。数学家们用他们的眼光揭示了这种美妙,让我们对数学有了更深的认识和理解。

除了数学的美妙之处,书中还让我看到了数学的实用性和力量。数学不仅仅是一门学科,更是一种强大的工具。数学家们通过运用他们的眼光和思维方式,解决了许多看似无法解决的难题,推动了科学和技术的发展。数学的力量不仅在学术领域中有所体现,也在我们的日常生活中起到了重要的作用。从简单的计算到复杂的模型建立,数学无处不在,它让我们的生活更加便捷和丰富。

通过阅读《数学家的眼光》,我对数学有了更深的认识和理解。我明白了数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和解决问题的工具。我也受到了数学家们的启发,他们的眼光和思维方式让我明白了思考问题的重要性,以及如何通过逻辑和推理来解决难题。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加注重观察和思考,运用数学的智慧和力量来解决问题。

《数学家的眼光》读后感作文 篇三

《数学家的眼光》读后感作文

  数学家的眼光和普通人的眼光不同:在常人看来十分繁难的问题,数学家可能觉得很简单;常人觉得相当简单的问题,数学家可能认为非常复杂。张景中院士从中学生熟悉的问题入手,通俗生动地介绍了数学家是如何从这些简单的问题中,发现并得出不同凡响的结论的。

  《数学家的眼光》讲的不是解某一类数学题的技巧,它告诉读者的是思考数学问题的思路和方法,重在帮助读者全面提高解决数学问题的能力。《数学家的眼光》被中外专家誉为是一部具有世界先进水平的科普佳作。

  序中写道:去吧,那些被课本和考卷异化和扭曲了的数学,忘记那一朵恶之花,我们会迎来新的百花园。……宣扬数学和数学家的思想和精神。目的不是教人学数学,而是改变人们对数学和数学家的看法,把数学融入大众文化,回到人们的生活。带着一点儿文艺欣赏的平和,你可以怀着360样心情来享受数学,经历它的趣味和生命,感悟符号后面的情感和人生。……从人数来说,数学家在文化人中顶多占一个测度为0的空间。但是,数学的每一点进步都影响着整个文明的根基。……“有谁知道,在微积分和路易十四时期的政治的朝代原则之间,在西方油画的空间透视和以铁路、电话、远距离武器制胜空间之间,在对位音乐和信用经济之间,原有深刻一致的关系呢?”……当你发现一个小公式也象一首小诗那么多情的时候,还忍心把它忘记吗?

  数学的生活很简单。它没有圆滑的道理,也不为模糊的借口留下一点儿空间。 数学生活也浪漫。艺术家的想象力令人羡慕,而数学家的想象力更多。希尔伯特说过,如果哪个数学家一旦改行作了小说家(真的有),我们不要惊奇——因为人缺乏足够的想象力做数学家,却足够做一个小说家。懂一点数学的伏尔泰也感觉,阿基米德头脑的想象力比荷马的多。

  数学是明澈的思维。有数学思维的人多了,那些穿戴科学外衣的骗子的空间就小了。无限的虚幻能在数学找到最踏实的归宿。

  数学是奇异的旅行……

  数学是纯美的艺术。数学的世界里没有丑陋的.位置。在数学家眼里,自己笔下的公式和符号就象希腊神话里的那位塞浦路斯国王,从自己的雕像看到了爱人的生命。在数学里,在那比石头还坚硬的逻辑里,真的藏着数学家们的美的追求,藏着他们的性情和生命。

  数学是永不停歇的人生,学数学的感觉就象在爬山,为了寻找新的山峰不停地去攀爬……

  数学圈没有起点,也没有终点,不论怎么走,只要走得够远,你总能到某个地方的。

  这样充满热情和诗情的语言让我感慨万千:作为一门科学,为人类文明发展立下汗马功劳的数学,理应为所有的人珍重。这样的语言-----反常人对数学的呆板陈述,让我体会了数学严谨的外衣下纯美的执着,字字句句给数学正名。作为一个并不是原本并不热爱数学的数学老师,一个对数学知之甚少的人,我不用掩饰对数学的无知。但我想,至少我拥有对数学崇敬的态度,这样的态度引领我走进数学圈,在这个让我惊叹的世界中,我聚集了内心的每一次讶异和喜悦,有一天,我会让学生通过我这种真实的感受,接纳数学,喜欢数学。

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