《灯光》读后感作文【实用6篇】

《灯光》读后感作文 篇一

《灯光》是一本令人深思的小说,通过对现实生活的揭示和对人性的探讨,引发了我对生命的思考。小说中的灯光象征着希望和温暖,同时也揭示了人性的复杂性和社会的冷漠。

故事发生在一个寒冷的冬夜,主人公白云是一位年轻的医生,他每天照顾着临终的病人。他在医院的病房里看到了许多生命的消逝,但他却坚守着他的职责,用他的手术刀给予病人希望。他的坚持和勇气让我深受感动,他是一位真正的英雄。

然而,与白云的温暖和关爱相对应的是社会的冷漠。小说中描写了一位年轻女孩的故事,她因为家庭的贫困而无法支付医疗费用,最终选择了放弃治疗。这个情节让我感到痛心和无助,我们生活在一个充满温暖和希望的世界,为什么还有人因为无法支付医疗费用而失去生命的机会呢?

小说中的灯光给予了我答案。灯光代表着希望和温暖,它是人性中最美好的一面。虽然社会存在着冷漠和不公正,但我们每个人都可以点亮一盏灯,用自己的行动给予他人希望和温暖。正如白云一样,每个人都有责任去关心他人,帮助那些需要帮助的人。

通过读《灯光》,我意识到生命是宝贵的,每个人都应该珍惜和尊重生命。我们不仅要为自己的生活努力奋斗,还要为他人的生活带来改变。无论是医生、教师还是普通的社会人士,我们都可以用自己的力量去改变世界,让这个世界变得更加美好。

这本小说让我重新审视了自己的生活和价值观,它激励着我去追求更有意义的生活。我希望自己能够成为一盏灯,用自己的行动照亮他人的生活,给予他们希望和温暖。这是一个艰巨的任务,但我相信只要我们心存善意和坚持不懈,就能够改变世界。

《灯光》读后感作文 篇二

《灯光》是一本令人深思的小说,通过对灯光的描写和探讨,引发了我对人性的思考和对社会现象的反思。这本小说以灯光为线索,展现了人性的复杂性和社会的冷漠。

在小说中,灯光象征着希望和温暖。无论是医院的病房还是街头巷尾,灯光都是人们渴望的象征。小说中的主人公白云是一位医生,他每天坚守在医院的病房里,给予临终的病人希望和温暖。他的职业使命感和对生命的尊重让我深受感动,他是一盏照亮黑暗的灯光。

然而,与灯光的温暖相对应的是社会的冷漠。小说中描写了一位年轻女孩的故事,她因为家庭贫困无法支付医疗费用,最终选择了放弃治疗。这个情节让我感到痛心和无助,社会的不公正让人们失去了希望和温暖。

通过阅读《灯光》,我意识到每个人都应该成为一盏灯,用自己的行动给予他人希望和温暖。无论是医生、教师还是普通的社会人士,我们都有责任关心他人,帮助那些需要帮助的人。灯光不仅是一种象征,更是一种行动,我们应该用自己的行动点亮他人的生活。

这本小说让我重新审视了自己的生活和价值观,激励着我去追求更有意义的生活。我希望自己能够成为一盏灯,用自己的行动照亮他人的生活,给予他们希望和温暖。这是一个艰巨的任务,但只要我们心存善意和坚持不懈,就能够改变世界。

通过阅读《灯光》,我认识到灯光不仅是一种象征,更是一种行动。我们每个人都有能力和责任去改变世界,用自己的行动给予他人希望和温暖。愿我们都成为一盏灯,在黑暗中照亮他人的生活。

《灯光》读后感作文 篇三

  近日,我们学习了一篇极有教育意义的文章——灯光。

  文中,郝副营长在战前,依然画着火柴再看一副点灯插图,可以看出郝副营长有多么希望看到电灯,多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美好的幸福生活。

  郝副营长为让我们在电灯下学习。而自己却年仅22岁,就壮烈地牺牲了。

  郝副营长舍己为人,是完全为人们利益工作的,和副营长是多么伟大啊!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍,不管老师怎样教育自己,如何管教自己,总给老师来一个老和尚念经——闭眼。

  在我们平时的生活中,许多人都没想过这样一个问题——那些革命先辈们为什么用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些革命先辈们为什么要用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些革命烈士们,抛头颅,洒热血,是为了换来我们今天的浪费吗?是为了换来我们的毫不珍惜吗?

  社会中,有许多人都看不起小小的一个电灯,电灯虽然很渺小,但他却有一段不平凡的历史,电灯虽然有价,那段不平凡的历史却是无价的,现在,我只想声嘶力竭地喊一声:“同学们珍惜眼前的一切,珍惜革命先辈的光荣成果吧。”

《灯光》读后感作文 篇四

  “危急时刻,挺身而出,英雄之举,感天动地。”

  这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长!

  当我们学到《灯光》这一课时,我们都被郝副营长的壮举感动了!有多少人会像郝副营长那样:对自己的革命事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?

  渴望让孩子在电灯下学习的郝副营长,虽然弄不清楚电灯是个什么玩意儿,虽然弄不清楚有了电灯的愉快生活是怎样的,但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学习,我们敬爱的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带领队伍,而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福,于是,他用自己宝贵的生命点亮了一盏希望之灯,让这希望之灯永远绽放在人们的心中!

  郝副营长,您安心的走吧,但你的精神永远在我们的心中照明!

  郝副营长,您安心的走吧,但您点燃的那盏生命之灯,永远在我们心中指引方向,为我们创造导师!

  郝副营长,您安心的走吧,您永远会活在我们心中,您那为革命牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星,在我们头顶飘扬,飘扬。

  今天,我们能在明亮的电灯下生活,这是多么的幸福啊!

  同学们,要知道,我们的幸福生活来之不易,我们要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

《灯光》读后感作文 篇五

  生活中处处都有灯,而这些灯光是革命先烈用生命换来的,而每个革命先烈的心中,都有那么一道灯光,同样,我们每个人也都有这么一道灯光。它——就是革命之光。 ——题记

  今天,我读了《灯光》这篇文章,它讲述了“我”看到了郝副营长在看书,书中有一幅插图,画着一个孩子在灯光下看书,郝副营长也憧憬着自己和后代也用上电灯。“我”回到营地后,郝副营长为了部队,点燃了书,却牺牲了自己的事。

  郝副营长是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道为人民服务的光,一道为下一代着想的光。他为了我们能够用上电灯,牺牲了自己,他是一个伟大的人。他之所以能够献身,是因为自己的美好理想,他为了理想,什么都不顾了,包括生命,体现了他不仅是一个无私和伟大的人,更是一个为理想而拼搏的人。

  我们之所以能有现在这个生活,是因为革命先烈们的抛头颅洒热血。他们为了我们的生活,不顾一切,所以我们不能糟蹋先烈们的成果。我们应该奋力地去拼搏,遇到了需要帮助的人,一定要去帮助。在灯光下,我们应该常想想那些革命先烈们为我们创造的一切。我们应该为自己的理想而拼搏,做一个有作为的人。我们更应该好好学习,天天向上,用自己心灵的灯光照亮自己的人生,才能对得起革命先烈的拼搏。

  我看了《灯光》这篇文章,学习到了无私、伟大和为理想拼搏的精神。

《灯光》读后感作文 篇六

  一口气读完了《灯光》一文,我被赫副营长那舍己为人的精神感动了。

  文中讲的是在一次战争时期的一次围歼战役中,一位战斗英雄(也就是赫副营长)为了战斗的胜利,为了后一代的孩子们能在灯光下学习而献出了宝贵的生命的故事。

  我掩卷沉思,人生最宝贵的是生命,因为生命对于我们每一个人都只有一次,谁不万分珍惜它?但是赫副营长却在自己非常年轻的时候,就慷慨地献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么?是他不懂生命的意义吗?不是,他对生命的意义是最清楚、最深刻的。他知道,一个人活在世界上,绝不是仅仅为了自己,而是为了他人生活更美好,这样的生命,才是最有意义、最有价值的.生命。

  但是有人却不是这样认为的,他们觉得人的一生太短暂,如果不及时行乐,就会让生命变得没有意义。因此,他们拼命地追求生活和玩乐,完全不顾他人的利益。在他们身上,我们根本看不见生命的闪光,只看见了对生活的享受和丑陋的灵魂!有些青少年虽版师这样,但追求享乐,谈到吃的、穿的,他们兴趣盎然;谈到学校、工作,他们沉默不语,胸无大志。他们自私自利,那样的生命有意义吗?

  同学们,让我们像赫副营长一样,用闪烁的生命之光照亮胜利的道路,让自己的生命放射出更多的光和热吧!

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