小学生读后感作文评语【实用4篇】

小学生读后感作文评语 篇一

《小王子》读后感

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的一部经典童话小说。这本书以一个小王子的冒险故事为主线，深入探讨了人性、友情和爱的主题。读了这本书后，我深受启发，不禁产生了许多感悟。

首先，这本书通过小王子的遭遇和经历，告诉我们要保持纯真和善良的心。小王子天真无邪，他对世界充满了好奇和想象力，他能从一朵花儿中找到快乐，能从一朵玫瑰中找到真正的爱。这让我明白，在生活中，我们应该保持童心，不论遇到什么困难和挫折，都要保持乐观向上的态度。只有这样，我们才能够发现生活中的美好，体会到真正的幸福。

其次，书中的小王子还教会了我关于友情和爱的真谛。小王子经历了一次次的分别和离别，但他对每一个遇到的人和事都心存感激和珍惜。他和狐狸的友谊更是让我印象深刻。狐狸告诉小王子，只有用心去看，才能看清事物的真正价值。友情需要用心去经营，爱需要用心去呵护。读了这本书后，我更加明白了友情和爱的重要性，也更加珍惜身边的朋友和家人。

最后，这本书还让我思考了人生的意义和追求。小王子在寻找水和食物的过程中，结识了各种各样的人物，他们每个人都有着自己的梦想和追求。这使我明白，每个人都有自己的人生目标和理想，而这些目标和理想才是我们生活的意义所在。我们要勇敢追求自己的梦想，努力实现自己的目标。

总的来说，读了《小王子》后，我收获颇丰。这本书不仅让我感受到了童真的力量，也教会了我如何去珍惜友情和爱，更让我明白了人生的意义和追求。我相信，这些感悟将伴随我一生，让我成为一个更加有爱心和懂得幸福的人。

小学生读后感作文评语 篇二

《神奇树屋系列》读后感

《神奇树屋系列》是美国作家玛丽·波波斯所创作的一套儿童奇幻小说。这套书讲述了两个小孩在一棵神奇的树屋中，穿越时空，展开各种冒险的故事。读了这套书后，我深受感动和启发，对阅读和探索世界充满了热情。

首先，这套书引领我进入了一个神奇的世界。每本书中，主人公安妮和杰克都会通过树屋的力量来到不同的时空，探索各种有趣的地方。他们去过恐龙时代、古埃及、中世纪等等，每一次冒险都带给我无尽的想象力和好奇心。我仿佛也置身于这些场景中，亲身体验了历史的变迁和不同文化的魅力。这让我明白，阅读是一扇开启未知世界的大门，通过阅读，我们可以探索到更多的知识和想象力。

其次，这套书还教会了我坚持和勇敢的品质。在每一个冒险中，安妮和杰克都会面临各种困难和挑战，但他们从不退缩，勇敢地面对。他们用智慧和勇气解决问题，最终取得了成功。这让我明白，生活中也会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够克服困难，实现自己的目标。

最后，这套书还让我明白了知识的重要性。在安妮和杰克的冒险中，他们不仅学到了很多历史和文化知识，还学到了生活的智慧和道理。这使我明白，知识是我们成长的基石，只有不断学习和探索，我们才能够更好地面对未来的挑战。

总的来说，读了《神奇树屋系列》后，我受益匪浅。这套书不仅开拓了我的思维和想象力，还教会了我勇敢面对困难和追求知识的重要性。我相信，这些启发将伴随我一生，让我成为一个更加积极向上、勇敢探索的人。

小学生读后感作文评语 篇三

　　1、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

　　2、文中你向我们讲述了“黑色风暴”的故事，但这不是你的目的。你是借助这样一个故事，引发一个话题——大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白，身边的事例信手拈来，最后“但愿黑色的风暴，永远不会刮起”，发自内心地呼吁，真实感人。

　　3、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写ｘｘ的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到ｘｘ的欢乐，使人读了有身临其境之感。

　　4、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作，运用了许多修辞手法，比如借代、比喻、排比，还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景，这样才能和主题”它给了我前进的动力“更加吻合。

　　5、你的作文用词恰当，条理清楚，先简洁地梳理了书中的内容，再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历，与桑桑进行对比。可以说，这是一篇十分优秀的读后感。

　　6、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　7、你让座的事迹深深影响了我，你为全班树立了一个好榜样。”给予是快乐的“——你说得真好！愿你用你的行动去影响身边的每一个人，让大家都知道给予的快乐。加油！

　　8、充分运用动静结合的.写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　9、是啊，朋友之间有时会产生一些误会，只要一句”对不起“或”没关系“，也许就不会让事情变大，所谓”退一步海阔天空“嘛！

　　10、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文，已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过，因为你知道”虚心使人进步，骄傲使人落后“。你是我学习的榜样！

小学生读后感作文评语 篇四

　　1、在你的笔下，冬天ｘｘ的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

　　2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　3、你的作文融情于景，把对ｘｘ的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱ｘｘ，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把ｘｘ的四季景色描写了出来。

　　4、在你的笔下，ｘｘ的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽

的ｘｘ。

　　5、你是一个爱读书的孩子，更可贵的是，你能读有所思，读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因：”少拧了二分之一圈——约0、5毫米“，并紧紧围绕这一细节，将其与贝尔进行比较，由此生发自己的感触：”失之毫厘，差之千里。成功与失败只差0、5毫米！“水到渠成，顺理成章。是一篇言之有物，立意深刻的读后感。

　　6、花宇航，你能结合自己的真实事例来反映”给予是快乐的“这个主题，从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习！

　　7、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵，把目光比作释放出来的红外线，把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛，十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法，用”白大褂“来称呼医生，很有趣。

　　8、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时，我知道，那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待，果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下，我努力修改着作文，就像孙唯说的，有一股神秘的力量在牵引着我。

　　9、小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱ｘｘ的思想感情表露得更为自然充分。

　　10、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。