中华上下五千年读后感500字五篇(实用3篇)
篇一：《中华上下五千年》读后感
《中华上下五千年》是一本关于中国历史的巨著，作者通过详实的史料和深入的研究，将中国五千年的历史发展过程进行了全面而系统的梳理。读完这本书，我深深地被中华民族悠久的历史所震撼，也对中国文化的博大精深有了更深的理解。
通过阅读这本书，我了解到中国历史的发展是一个漫长而曲折的过程。从远古时期的神话传说到近代的革命斗争，中华民族经历了无数的血与火的洗礼，才成就了今天的辉煌。尤其是在封建社会的长期统治下，中国历史上的各个朝代更迭、各个帝王的兴衰，展现出了一个个独特的历史画卷。
在阅读过程中，我被书中描绘的历史人物和事件所深深吸引。从黄帝、尧舜到商周的王朝，从秦始皇、汉武帝到唐太宗、宋太祖，每一个历史人物都有着自己独特的个性和才华。他们的一言一行、一举一动，都对中国历史产生了深远的影响。而一些重要的历史事件，如三国演义、红楼梦、辛亥革命等，更是成为了中国文化中不可或缺的一部分。
除了历史人物和事件，书中还详细介绍了中国历史的社会制度、经济状况、文化传承等方面。例如，封建社会的等级制度、科举制度的兴起、农业经济的发展等，都使我对中国历史的发展有了更加全面的认识。同时，书中还强调了中国文化的独特之处，如儒家思想的影响、诗词文化的繁荣、书法绘画的精湛等，使我对中国文化的自豪感更加深入。
通过阅读《中华上下五千年》，我深刻体会到了中国历史的伟大和博大精深。这本书不仅是一部记录中国历史的巨著，更是一本让人们重新认识、理解中国历史的重要读物。通过对过去的回顾和总结，我们可以更好地认识现在，并为未来的发展提供借鉴和启示。我相信，只有深入了解和传承好自己的历史文化，我们才能更好地面向未来，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
篇二：《中华上下五千年》的感悟
读完《中华上下五千年》，我深感中华民族的历史渊源和文化底蕴之深厚。这本书以全面、精细的叙述方式，展示了中国五千年的历史和文化，给我留下了深刻的印象。
在这本书中，我了解到中国历史的发展是一个源远流长的过程。从远古的神话传说到现代的社会变革，中华民族经历了数不清的风雨和起伏。每一个历史时期都有其独特的特点和价值，每一个历史人物都有其独特的贡献和影响。通过阅读，我对中国历史的发展有了更加全面的认识，也对中国文化的博大精深有了更深的理解。
书中所提到的历史人物给我留下了深刻的印象。他们不仅是中国历史的见证者和推动者，更是中华民族智慧和勇气的象征。无论是黄帝、尧舜这样的传说中的古代圣君，还是秦始皇、汉武帝这样的伟大帝王，他们的事迹和贡献都让人肃然起敬。同时，书中还提到了一些重要的历史事件，如三国演义、红楼梦、辛亥革命等，这些事件不仅有助于我们了解历史，更能够引发我们对人性、社会等问题的思考。
除了历史人物和事件，书中还介绍了中国历史的社会制度、经济状况、文化传承等方面。例如，封建社会的等级制度、科举制度的兴起、农业经济的发展等，都使我对中国历史的发展有了更加全面的认识。同时，书中还强调了中国文化的独特之处，如儒家思想的影响、诗词文化的繁荣、书法绘画的精湛等，使我对中国文化的自豪感更加深入。
通过阅读《中华上下五千年》，我对中国历史有了更深层次的认识和理解。这本书不仅是一部记录中国历史的巨著，更是一本让人们重新认识、理解中国历史的重要读物。通过对过去的回顾和总结，我们可以更好地认识现在，并为未来的发展提供借鉴和启示。我相信，只有深入了解和传承好自己的历史文化，我们才能更好地面向未来，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
中华上下五千年读后感500字五篇 篇三
【#读后感# 导语】书是人类获取知识的源泉，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书的妙处可谓无穷，书香更是浸人心脾，引人入境不能自拔。以下“中华上下五千年读后感500字五篇”由®整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注®！
【篇一】中华上下五千年读后感500字
我们伟大的祖国有着非常悠久的历史，而这本《中华上下五千年》讲的就是从盘古开天地时到现在的四千多年时间里所发生的事，大大小小几百几千个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们面前。在这段故事里，我结识了许多有血有肉的人物，有聪明过人的晏婴，有敢作敢当的荆轲，也有诸有胆识有谋略的诸葛亮、皮肤黝黑的盘古，孔夫子文绉绉的面孔，精忠报国的岳飞。在这本书中，我也了解了许多历史故事，例如商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝秦始皇、陈胜和吴广大泽乡起义、刘邦与项羽、司马迁与《史记》、官渡大战、一代女皇武则天、民族英雄岳飞等等等等，很多很多，故事情节引人入胜，人物的性格鲜明，看得我十分起劲，好像古代的故事就发生在我的身边似的。不过有一些人使我十分厌恶，就比如秦始皇和他的儿子，剥削人民，为了自己的利益不顾百姓，百姓死一个活一个都没有关系，我尤其厌恶这两个人。在这本书中，我还知道了许多“中国历史之最”。比如：中国历最伟大的史学家——司马迁，中国历最伟大的科学家——郭守敬，中国历的女皇帝——武则天……
《中华上下五千年》这本书，深深地吸引了我，让我学习了许多历史故事，让我懂得了许多做人的道理，还让我增长了知识，开阔了视野，这真是一本好书啊！我自从读完这本书后，慢慢开始喜欢上了历史，也关注一些历史方面的知识。希望大家有空时也读一读，相信你读完一定不后悔。
【篇二】中华上下五千年读后感500字
暑假，我读了《上下五千年》这本书，感到受益匪浅。
这本书记录了中国五千年来的历史，那一个个美丽的传说，如：盘古开天辟地、燧人氏钻木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表现了古代劳动人民的聪明勇敢和智慧；那一个个杰出的人才，如：司马迁受了严刑，但他不屈不挠，克服了种种困难，终于写下了《史记》；司马光写《资治通鉴》、李时珍历尽千难万险，踏遍青山，尝遍百草，终于写下了《本草纲目》……那一部部伟大的著作，使我感到我们的祖先是多么的优秀和伟大呀！
这本书中，给我留下印象最深的一个故事是第一个皇帝——秦始皇。这个故事主要讲了秦始皇是怎样统一中原的。在秦始皇没有统一中原以前，列国向来是没有统一制度的：车道有宽有窄；文字又不统一，一样的子也有很多种写法。国家统一了，规定车辆两轮距离六尺，文字也采用了方便的写法，规定了统一的文字。
这些改善以后，商业很快就发展起来。从那时起，秦始皇统一了全国用的度、量、衡制，于是，各地买卖起来球没有困难了。现在看来，秦朝是中国历的一个重要的转折点啊。
这本书中记录了很多历史人物和他们有名的故事，如：飞将军李广；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；姜太公钓鱼；尧舜让位等等。他们以他们的成就为中国五千年历史增添了许多光彩，使我们每一个炎黄子孙永远自豪！
【篇三】中华上下五千年读后感500字
《中华上下五千年》这本书深深地吸引着我，它里面记载了许多可歌可泣的历史故事，可以让我增长见识，广博见闻。
中国，是一个文明古国，拥有着五千年源远流长的历史。这本书记录了从盘古开天地时期，到中华人民共和国的成立，具体的展现在了我们眼前，书中有数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹。
在这本书中，我学到了许多以前不知道的知识，为我们都是炎黄子孙而骄傲。知道了中国出现了名垂青史的伟人；也出现了只知道吃喝玩乐的帝王；还有一些残害忠良*贼，知道周武王讨伐商纣王；烽火戏诸侯；孔子周游列国；屈原投身汨罗江；楚霸王自刎乌江；抗金名将岳飞。等一些感人故事，还知道由于清朝政府的腐败无能，割地赔款，签订一系列丧权辱国不平等条约。使中华人民陷入水深火热之中，任八国联军的铁蹄践踏我们的国土。清朝政府不但不抵抗，反而割土求荣。加快了清朝的灭亡。
读了这本书，我懂得了我们今天的幸福生活来之不易，是英雄们用生命和鲜血换来的，作为一名小学生，我们要懂得珍惜今天的生活，从小做起，打好基础，学好本领。继承和发扬民族传统，长大后，建设和保卫好我们对祖国。
【篇四】中华上下五千年读后感500字
寒假中老师让我们看几本课外书，我很喜欢看《上下五千年》这本书了。里面有两个故事给我印象最深。
《孙膑庞涓斗智》，这个故事讲的是公元前254年齐国、魏国、赵国、韩国的事。庞涓是魏国人，他的
《廉颇负荆请罪》，这个故事讲的是公元前279年赵国的事。廉颇和蔺相如原来都是赵国大将。因为蔺相如陪同赵惠文王赴渑池之会，蔺相如很勇敢聪明，为赵国立了大功。赵王十分信任蔺相如，拜他为上卿，地位在廉颇之上了。廉颇很不服气，想给蔺相如颜色看。蔺相如为了赵国的团结，故意躲避廉颇。当廉颇知道后，很惭愧，他背着荆条，到蔺相如家去赔礼道歉。两个人从此做了真心朋友。廉颇的行为让我很感动，一个人犯了错没有关系，但是要能勇于承认错误，知错就改，还是能受人尊重的。
【篇五】中华上下五千年读后感500字
寒假里，我读了《上下五千年》这套书，这套书里有神农尝百草、大禹治水、蔡伦发明造纸术、张衡测报地震、华佗救人难救己等许多历史故事，我非常喜欢看。
其中，我最喜欢看的就是《呆头呆脑的晋惠帝》了。当时的晋武帝有块心病：太子是个低能儿，简直就是个白痴。如果晋武帝死了后，让着个低能儿来做皇帝，不知天下会乱成什么样子。
太子是个糊涂蛋，而他的妻子贾南风却是个阴险狡猾的女人。晋武帝派人给太子送来一份公文想要看看太子的能力，可偏偏让贾妃（贾南风）看到了。她知道丈夫根本没有能力处理，连忙请来宫里的老师，和亲信的太监一起，拟写了一份公文，再叫太子誊写了一遍。文章写得既不是很高深，却又是通顺的。这样，就与太子平时的言行对得上了，免得引起皇上的怀疑。
晋武帝看了后，觉得自己的儿子还能将就，心里宽松了不少。晋武帝死后，白痴太子就这样顺利当上了皇帝。贾南风便在暗中掌握大权。
这个故事让我了解了历史中贾南风是如何千方百计地将晋惠帝扶上王位，这一切都是为了自己掌握朝中大权。《上下五千年》中不仅有勾心斗角、尔虞我诈，更多的则表达了无私奉献、舍己为人。《上下五千年》真是一套对我们有益的书，能让我们了解过去，了解历史。
