同上四史思政大课第二课观后感(精选3篇)

同上四史思政大课第二课观后感 篇一

在参加同上四史思政大课的第二课之后，我深受启发和感动。这一次的学习内容主要是关于中国古代历史中的两大朝代，即西汉和东汉。通过学习这两个朝代的历史，我对中国古代文化的发展和中国人民的智慧有了更深入的了解。

首先，我被西汉和东汉两个朝代的历史故事所吸引。西汉时期，汉武帝将中国的疆域扩展到最大，实现了统一和繁荣。而在东汉时期，虽然经历了政治动荡和社会变革，但却出现了许多杰出的政治家和文化名人。他们以自己的智慧和勇气，为中国留下了宝贵的文化遗产。这些历史故事不仅让我感叹古人的智慧和胆识，也让我对中国古代历史的发展有了更加深刻的认识。

其次，我对中国古代的政治制度和文化传统有了更深入的理解。通过学习西汉和东汉的历史，我了解到中国古代的政治制度是以封建制度为基础的，同时也具有相对完善的官僚制度。这种政治制度的特点是以皇帝为中心，通过官僚体系来管理国家。而在文化传统方面，中国古代的思想家和文化名人积极推崇儒家思想，强调道德伦理和人际关系的重要性。这些政治制度和文化传统的特点对于我们理解中国古代的历史和文化有着重要的指导意义。

最后，我对中国古代历史中的英雄人物有了更加深入的认识。在学习过程中，我了解到了西汉时期的张骞和东汉时期的刘备。张骞是西汉时期的一位伟大的外交家和冒险家，他通过丝绸之路开辟了中国与中亚的贸易通道，对于中亚地区的经济和文化交流做出了巨大贡献。刘备则是东汉末年的一位杰出的政治家和军事家，他通过巧妙的策略和智慧的领导，成功建立了蜀汉政权，为中国历史留下了浓墨重彩的一笔。这些英雄人物的故事让我深受鼓舞，也让我对中国古代历史中的英雄人物有了更加深入的认识。

通过这次的学习，我对中国古代历史的发展和中国人民的智慧有了更加深入的了解。同时，我也意识到中国古代的政治制度和文化传统对于中国的发展和影响是不可忽视的。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍视中国的历史文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同上四史思政大课第二课观后感 篇二

在同上四史思政大课的第二课中，我们学习了中国古代历史中的两大朝代，即西汉和东汉。这一次的学习让我受益匪浅，对于中国古代历史的发展和中国人民的智慧有了更加深刻的认识。

首先，通过学习西汉和东汉两个朝代的历史，我更加清晰地认识到了历史的变革和发展是一个渐进的过程。西汉时期，中国的疆域得到了大幅度的扩展，国力也达到了顶峰，为中国历史的发展奠定了坚实的基础。而在东汉时期，虽然经历了政治动荡和社会变革，但中国的文化和思想却得到了进一步的发展。这些历史变革和发展的过程告诉我们，历史的发展是一个曲折而不断前进的道路，我们需要以饱满的热情和勇气去面对挑战，为中国的发展贡献自己的力量。

其次，通过学习西汉和东汉两个朝代的历史，我对中国古代政治制度和文化传统有了更加深入的了解。中国古代的政治制度以封建制度为基础，通过官僚体系来管理国家。这种政治制度的特点是以皇帝为中心，通过官僚体系来管理国家。而在文化传统方面，中国古代的思想家和文化名人积极推崇儒家思想，强调道德伦理和人际关系的重要性。这些政治制度和文化传统对于我们理解中国古代的历史和文化有着重要的指导意义，也为我们今天的社会发展提供了借鉴。

最后，通过学习西汉和东汉两个朝代的历史，我对中国古代历史中的英雄人物有了更加深入的认识。张骞是西汉时期的一位伟大的外交家和冒险家，他通过丝绸之路开辟了中国与中亚的贸易通道，对于中亚地区的经济和文化交流做出了巨大贡献。刘备则是东汉末年的一位杰出的政治家和军事家，他通过巧妙的策略和智慧的领导，成功建立了蜀汉政权，为中国历史留下了浓墨重彩的一笔。这些英雄人物的故事让我深受鼓舞，也让我对中国古代历史中的英雄人物有了更加深入的认识。

通过这次的学习，我对中国古代历史的发展和中国人民的智慧有了更加深入的认识。同时，我也认识到中国古代的政治制度和文化传统对于中国的发展和影响是不可忽视的。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加珍视中国的历史文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

同上四史思政大课第二课观后感 篇三

【#心得体会# 导语】教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。第一堂课：“同上党史思政大课”，第二堂课：“同上新中国史思政大课”，第三堂课：“同上改革开放史思政大课”，第四堂课：“同上社会主义发展史思政大课”。以下是©为大家精心整理了同上四史思政大课第二课观后感【十篇】，欢迎各位前来阅读。

【篇一】同上四史思政大课第二课观后感

　　本次思政大课是由3位老师分别从新中国的伟大意义，新中国的经济发展及制度方面进行讲述。本人收获颇多，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。本次思政大课我影响深刻的是中国经济的发展在现代化进程中实现质的飞跃。首先，中国作为落后的发展中国家，在较短时间内建立起全世界最完整的现代工业体系，成功地实现了产业结构以农业为主到以工业为主的转变。其次，中国经济成功地突破在国际上的劣势窘境向优势跨越发展的反转，由低速增长到高速增长再转向高质量发展阶段，实现了向中等偏上收入国家的攀升。经济的高速增长证明党的事业不是喊出来的，而是干出来的，这是党史、新中国史揭示的客观真理。正是依靠实干，中国共产党人才能披荆斩棘，创造了人类政治发展一个又一个奇迹。今天，我们距离实现中华民族伟大复兴的梦想从未如此接近，但“行百里者半九十”，越是接近目标越不能懈怠、越要加倍努力。

【篇二】同上四史思政大课第二课观后感

　　我们党支部共同观看了新中国史思政大课，在第一堂课学习了党史后，这次老师们又系统的讲述了新中国史，让我们对中国共产党的奋斗历程有了更加深刻的认识。王雪超老师从民主独立新形象、国家统一新局面、人民解放新面貌三个方面展开了介绍。新中国成立以来，我们国家艰苦奋斗，实现了由丧权辱国到屹立东方、由四分五裂到团结统一、由受人压迫到成为主人的巨大飞跃，这离不开中国共产党的领导，历史的经验教训告诫我们，我们必须不动摇的坚持党的领导。张志丹老师和肖存良老师分别讲解了新中国经济发展和国家制度建设的历程和伟大成就，从经济、制度方面介绍了新中国从站起来、富起来到强起来的历史进程。知党爱党，知史爱国。我们只有深入学习、准确理解党的奋斗史、新中国的发展史，才能深刻体会到党的伟大和今天幸福生活的来之不易，才能更好的将个人理想和国家的繁荣富强联系在一起，实现自己的人生价值。

【篇三】同上四史思政大课第二课观后感

　　有幸和党支部的各位同志一同观看了这次思政大课，这次学习让我收获颇丰，受益匪浅，中国共产党一路走来，始终与人民同呼吸、共命运、心连心。不管是处于顺境还是处于逆境，中国共产党人始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心使命，团结带领全国各族人民义无反顾向着这个目标迈进，从而赢得了人民群众的衷心拥护和坚定支持。正是我们党始终为了人民、依靠人民，始终把人民的利益放在心中位置，把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标，把人民群众作为决定党和国家前途命运的根本力量，所以中国人民才能坚定地支持和衷心地拥护中国共产党。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。全党要大力发扬红色传统、传承红色基因，延续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

【篇四】同上四史思政大课第二课观后感

　　一切历史都是当代史。“四史”学习教育要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。要“历史结合现实学、理论联系实际学”，把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，适应新时代新要求新环境。作为一名学生党员我感到自豪，为中国自豪!“立身不忘做人之本”，在今后的日子里，我定会时刻牢记自己肩负的责任，在工作和学习中，更加成熟，更加坚定，不断展现一个新时代党员的先进风采。、砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!

【篇五】同上四史思政大课第二

课观后感

　　通过“四史”知识的学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断的学习，不断的武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！

【篇六】同上四史思政大课第二课观后感

　　通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。作为新时代学生党员，我们要学会适应风险，更要练就扎实本领，正视挑战，克服困难，应对风险，迎难而上。

【篇七】同上四史思政大课第二课观后感

　　认真“四史”学习，进一步加深了对历史规律性的认识和历史必然性的把握。习近平总书记多次强调，历史是的教科书，也是的清醒剂和的营养剂。“四史”记录的是基于对党和国家前途命运的深刻把握、对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察、对人民群众期盼和需要的深刻体悟。我们共产党员要始终明晰立身之本和发展方向，更好地为党和人民服务。

【篇八】同上四史思政大课第二课观后感

　　通过学习“四史”，使我摸清历史的脉络，在历史的长河中吸取经验，茁壮成长；有助于增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。学习“四史”的过程是不断积累宝贵经验的过程，我们可以从中学习到革命先辈的智慧，体会到我们党和国家发展的艰辛。作为党员的我们，要坚定的树立心中的信念，勇于担当肩负的责任，不负祖国和人民的期望，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

【篇九】同上四史思政大课第二课观后感

　　通过学习“四史”，坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。历史的发展是一个不间断的过程，我们既要展望未来，也要回顾过去，将革命先辈的智慧结晶和艰苦奋斗精神继续延续传承下去，不断砥砺前行，向优秀的先辈学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

【篇十】同上四史思政大课第二课观后感

　　通过学习“四史”，身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。同时也了解到我们的党是拥有强大领导力和生命力的党，也是代表着广大人民的根本利益，发扬斗争精神，在学习期间提高自身素质与能力。练就扎实本领，正视困难与挑战，提高理论知识能力的学习，迎难而上，为祖国发展，实现人民美好生活贡献自己的力量。