五年级草船借箭读后感500字【实用3篇】
篇一:五年级草船借箭读后感500字
《草船借箭》是一本我在五年级期间读过的一本历史小说。这本书是以中国历史上的一段故事为背景,讲述了草船借箭的故事。通过阅读这本书,我不仅了解了这段历史,还从中获得了很多启发和感悟。
故事发生在三国时期,曹操率军攻打荆州,刘备为了抵御曹军的进攻,想借箭给他们。他派关羽去找黄忠借箭,但黄忠条件苛刻,要刘备先用信任他的方式来证明自己的诚意。于是,刘备冒着生命危险,让孔明给他一个金铃,并告诉他只要金铃响,他就会带人去借箭。最终,刘备借到了箭,成功击退了曹军。
通过阅读这本书,我深刻地感受到了信任的重要性。刘备能够成功借到箭,不仅是因为他诚信守信,还因为他建立了信任关系。他相信黄忠会帮助他,而黄忠也相信他的承诺。正是因为双方的信任,才使得这次借箭行动得以成功。
此外,这本书还让我明白了团结的力量。刘备成功借到箭离不开孔明的智慧和关羽的勇气。孔明为刘备提供了宝贵的建议,关羽冒着生命危险去找黄忠借箭。正是因为他们的团结和合作,才使得刘备成功地借到了箭。
最后,这本书也教会了我坚持不懈的精神。刘备为了借箭,不惧生死,不怕艰险,坚持不懈地去努力。他没有放弃,最终取得了胜利。这给了我很大的鼓舞和启示,让我明白只有坚持不懈,才能取得成功。
总的来说,读完《草船借箭》这本书,我从中学到了很多。信任、团结和坚持不懈的精神是我最大的收获。这些也是在我成长的道路上非常重要的品质。我希望以后能够坚持信任他人,与他人团结合作,并且始终保持坚持不懈的精神,为自己的梦想努力奋斗。
篇二:五年级草船借箭读后感500字
在五年级的时候,我读了一本叫做《草船借箭》的历史小说。这本书以中国历史上的一段故事为背景,讲述了草船借箭的故事。通过阅读这本书,我体会到了信任、智慧和勇气的重要性。
故事发生在三国时期,刘备为了抵御曹军的进攻,想借箭给他们。他派关羽去找黄忠借箭,但黄忠条件苛刻,要刘备先用信任他的方式来证明自己的诚意。于是,刘备冒着生命危险,让孔明给他一个金铃,并告诉他只要金铃响,他就会带人去借箭。最终,刘备借到了箭,成功击退了曹军。
通过阅读这本书,我深刻地认识到了信任的力量。刘备相信黄忠会借箭给他,而黄忠也相信刘备会守信。正是因为双方的信任,才使得这次借箭行动得以成功。信任是人与人之间最重要的纽带,只有建立了信任,才能够更好地合作和共同进步。
此外,这本书还让我明白了智慧的重要性。孔明是刘备的智囊,他提供了宝贵的建议,帮助刘备成功借到了箭。他通过制造金铃的计策,让刘备得以证明自己的诚意。智慧是解决问题的工具,只有有智慧,才能够找到解决问题的方法。
最后,这本书也教会了我勇气的重要性。关羽冒着生命危险去找黄忠借箭,展现了他的勇气和决心。勇气是面对困难和挑战时必不可少的品质,只有勇敢面对,才能够克服困难,取得成功。
通过阅读《草船借箭》,我从中获得了很多启发和感悟。信任、智慧和勇气是我最大的收获。它们是我在成长过程中需要培养和坚持的品质。我希望以后能够不断努力,提升自己的信任能力、智慧和勇气,为自己的梦想奋斗。
五年级草船借箭读后感500字 篇三
我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。
我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。
要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。【篇五】五年级草船借箭读后感500字
读了《三国演义》重的诸葛亮草船借箭一节,我深有感触。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他,诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利,在省里面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算而取得胜利的关键是什么呢?
经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。他熟悉气象,知道三天内必有大雾;熟悉地理,把船停在收箭的地方,回来的时候能顺风顺水。他知己知彼,甚至鲁肃为人忠厚,敢请他帮忙,知道曹操多疑,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;也明白周瑜心胸狭窄。当然,更重要的是他谋划周密,巧妙安排,充分利用了有利条件,才完成了这个看起来不可能的任务。
诸葛亮的成功给我们很多启示。第一,现代的小学生应努力增强各方面的素质,只有博学多闻,素质全面,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应对,倘若仅有丰富的知识,但是心理素质不好,也难于胜任各种工作。二、先做准备。你想,如果诸葛亮没有实现想好对付曹操的对策,他会这么胸有成竹地立下军令状吗?会匠心独特地运用计策从曹操处借来十万支箭,提前完成任务吗?由此我想到成绩好的同学,他们除了个别是确实很聪明,反应快以外,多数都是由于做了预习,做了准备的缘故。三、做事要有巧妙的安排。只有精益求精,才能把事情办得妥妥帖帖。遇事不懂三思而后行,做事没有条理,没有高瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。因此,我们从小就要脚踏实地,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。
总之,我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西,努力把自己早就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。