《绿拇指男孩》读后感(精简5篇)
《绿拇指男孩》读后感 篇一
《绿拇指男孩》是一本激励人心的书籍，作者彼得·布朗的真实故事给人留下了深刻的印象。这本书讲述了一个普通男孩的成长历程，他在困境中展现出坚韧不拔的精神和积极向上的态度。通过阅读这本书，我深受启发和鼓舞。
本书的主人公是彼得·布朗，他在年幼时因一次意外失去了四肢。然而，尽管身体上的缺陷，彼得从未放弃对生活的热爱和追求。他通过自己的努力和意志力，学会了用嘴巴来完成日常生活中的一切。他用嘴巴写字、画画，甚至弹奏乐器。他没有让自己的残疾成为阻碍，相反，他用自己的行动向世人证明了自己的价值和能力。
阅读这本书，我被彼得的坚持和勇气所感动。他的故事告诉我们，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们拥有坚定不移的信念和毅力，就能够战胜一切困难。彼得的经历让我明白，生活中遇到的困境只是暂时的，只要我们勇往直前，就一定能够找到解决问题的方法。
此外，彼得的乐观和积极的态度也给我留下了深刻的印象。他从未对自己的命运抱怨过，相反，他总是保持着微笑和乐观的态度。他用自己的生活方式告诉我们，无论生活如何艰难，我们都应该积极面对，勇敢地面对困难。只有这样，我们才能够在逆境中找到自己的价值和意义。
通过阅读《绿拇指男孩》，我也意识到了生命的宝贵和无限的可能性。我们每个人都有自己的优点和特长，只要我们发掘和发挥自己的潜力，就能够实现自己的人生目标。彼得的故事让我明白，人的价值不在于外表和形式，而在于内心的力量和勇气。
总之，《绿拇指男孩》是一本令人深受启发的书籍。通过彼得·布朗的故事，我们可以学到许多宝贵的人生经验和智慧。他的坚持、乐观和勇气都是我们值得学习和借鉴的品质。这本书让我重新审视了自己的生活态度，激励我勇敢地面对困难，追求自己的梦想。希望更多的人能够读到这本书，从中获得力量和勇气，成为自己生活的主人。
《绿拇指男孩》读后感 篇二
《绿拇指男孩》是一本感人至深的书籍，作者彼得·布朗的真实经历让我深受触动。这本书讲述了一个生活在逆境中的男孩，他用自己的行动向世人证明了残疾并不是限制一个人发展的条件。
彼得·布朗在年幼时失去了四肢，这对他来说无疑是一个巨大的打击。然而，他并没有因此而放弃，相反，他用坚强的意志和顽强的毅力克服了一个又一个困难。他学会了用嘴巴写字、画画，甚至弹奏乐器。他的努力和毅力展现出了人类无限的潜力。
阅读这本书，我被彼得的乐观和积极的态度所感动。尽管遭受了巨大的打击，他从未对自己的命运抱怨过，相反，他总是保持着微笑和乐观的态度。他的坚持和勇气给我带来了很大的鼓舞，让我明白到生活中的困难只是暂时的，只要我们保持积极的心态，就能够找到解决问题的方法。
此外，彼得的故事也让我重新审视了自己的生活态度。他用自己的经历告诉我们，生活并不取决于我们的外貌和形式，而在于我们内心的力量和勇气。每个人都有自己的优点和特长，只要我们发掘和发挥自己的潜力，就能够实现自己的人生目标。
通过阅读《绿拇指男孩》，我深刻地认识到了生命的宝贵和无限的可能性。我们每个人都有自己的梦想和追求，只要我们勇敢地去追逐，就能够实现自己的目标。彼得的故事让我明白，只要我们拥有坚定的信念和毅力，就能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
总之，《绿拇指男孩》是一本令人深受触动的书籍。通过彼得·布朗的故事，我们可以学到许多宝贵的人生智慧和经验。他的坚持、乐观和勇气都是我们值得学习和借鉴的品质。这本书让我重新审视了自己的生活态度，激励我积极面对困难，勇敢地追求自己的梦想。希望更多的人能够读到这本书，从中获得力量和勇气，成为自己生活的主人。
《绿拇指男孩》读后感 篇三
巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！
在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的.绿色的拇指。而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。先让弟嘟会种花。这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！
《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！
《绿拇指男孩》读后感 篇四
书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。他们家的房子有好几层，十分华丽。弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园……按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。弟嘟所在的城市叫米尔宝。当他听说了国家“去吧”和“滚吧”之间的故事，知道了米尔宝和它们的关系后，生气极了，他认为米尔宝是邪恶的，父亲制作的大炮也是。为了不让战争发起，他再一次运用绿拇指的本领卡住了大炮和其他可用来战斗的武器。这一做法让大炮厂倒闭了，父亲知道后火冒三丈。
后来在绿拇指的帮助下，一家花厂开业了。这时，和弟嘟交情深厚的园丁却永远睡了过去。弟嘟十分悲痛，爬上耸入云端的花梯。傍晚，迷迷糊糊中他仿佛听见了老园丁的声音：“你来了！”他感觉身后长出了一对翅膀，自己在天空中飞翔。小马小建用自己啃出的草告诉大家：弟嘟是天使！
读了这本书，我不禁觉得自己与弟嘟相差太远。弟嘟是那么的善良，而我呢，生活中故意踩死小昆虫这样的事
情我不只一次做过；遇到路边乞讨的人，看见他们衣衫褴褛、脏兮兮的样子，我会从心底产生一种轻蔑感，跑得离他们远远的。我认为这些我都做得不对，以后，我会学习弟嘟那样平等尊重、对待每一个生命，也要对他人生出一份关爱之心。
这本书教我们如何做一个善良的人，值得每个人去细细品味！
《绿拇指男孩》读后感 篇五
这个暑假，我读了一本获国际大奖的小说——《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；动物园成为“花花”世界；去吧”和“滚吧”停止战争。可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
这本书的作者写《绿拇指男孩》这本书，或许是想告诉我们——每个人都拥有“绿拇指”，我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。这些纯粹就是白学了！
只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的“绿拇指”，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是“天使”，每个人都拥有“绿拇指”！
