描写点面结合的作文【精简6篇】
描写点面结合的作文 篇一
美丽的花园
在一个偏僻的小村庄里,有一个美丽的花园。花园里种植了各种各样的花草树木,形成了一幅美丽的画卷。这个花园是由一位热爱植物的老人精心打理而成的,他把每一株植物都当做自己的孩子一样呵护着。
花园里的每一株植物都有自己独特的特点。有的花朵鲜艳夺目,散发出浓郁的花香;有的树木高大挺拔,给人一种庄重和稳重的感觉;还有的花草低矮而精巧,宛如小精灵一般,给整个花园增添了一份灵动和活力。
除了各种各样的植物,花园中还有一些石头和小溪。石头被巧妙地摆放在花园的角落,增添了一份自然的质感;小溪顺着花园的边缘流淌,清澈见底。这些石头和小溪与植物相互辉映,形成了一个完美的点面结合。
每天傍晚时分,阳光透过花园中的绿叶洒下,照在花朵上,使其更加绚丽多彩。微风吹过,花朵摇曳着舞动起来,犹如一场美丽的花海。在这样的时刻,花园中弥漫着一种宁静和安详的氛围,人们几乎可以忘却身处尘世的烦恼。
这个美丽的花园不仅给人们带来了视觉上的享受,还是人们休闲放松的好去处。每天,许多人会来到花园中散步、读书或者与朋友聚会。他们可以在花园中感受大自然的美好,放松心情,舒缓压力。
这个美丽的花园不仅仅是一片绿地,更是人们渴望的梦幻之地。它将各种各样的植物、石头和水流有机地结合在一起,形成了一个和谐而美丽的整体。无论是静静地欣赏,还是亲身体验,这个花园都能给人们带来无尽的惊喜和享受。
描写点面结合的作文 篇二
魅力城市
城市是一个点面结合的典型例子。在现代社会中,城市已经成为人们生活的主要场所,点面结合的特点使得城市充满了各种各样的魅力。
首先,城市的点是指各种建筑物和地标性景点。无论是高楼大厦还是古老的建筑,都是城市的点。高楼大厦给人一种现代和繁忙的感觉,而古老的建筑则散发出一种历史和文化的氛围。地标性景点如著名的广场、公园、博物馆等也是城市的点,它们吸引着大量的游客和市民,成为城市的亮点。
其次,城市的面是指城市的整体景观和环境。城市的面包括道路、街道、公园、广场等,这些构成了城市的基础设施和公共空间。城市的面决定了城市的整体形象和风貌。有的城市面宽阔、整洁,给人一种舒适和宽松的感觉;有的城市面狭窄、拥挤,给人一种紧张和忙碌的感觉。城市的面也与城市的环境和生态有关,一些环保措施和绿化工程使得城市的面更加美丽和宜居。
城市的魅力不仅仅在于它的点和面的结合,还在于它的多样性和活力。城市可以容纳各种各样的人群和文化,不同的人在城市中交流、融合,形成了一个多元化的社会。城市也是很多人实现梦想和追求成功的地方,它给人们提供了更多的机会和可能性。
然而,城市的点面结合也带来了一些问题和挑战。城市的建设和发展必然会带来一些环境和资源的压力,城市的面如果不合理规划和管理,可能会导致交通拥堵和环境污染等问题。因此,城市的点面结合需要科学规划和综合考虑,以实现可持续发展和人与自然的和谐共存。
总之,城市的点面结合使得城市成为一个充满魅力和活力的地方。城市的点给人们提供了各种各样的机会和体验,城市的面则为人们提供了一个宜居和便利的环境。城市的点面结合既是城市的特点,也是城市的魅力所在。
描写点面结合的作文 篇三
快过年了,我们一家开始了一次大扫除。
我要先把自己的房间打扫干净。我把桌子上的东西和抽屉里的东西都搬到床上。接着我拿来一盆水和一块抹布,我先把抹布放入水盆里,再拿出来,用力地拧干,再把手贴在抹布上,使出了九牛二虎之力,在桌子上来回地用劲儿擦。
擦了后,我再俯下身子,先把抽屉的底部擦干净,并且把旁边齿轮上的脏东西,一个一个地挖掉。然后,我坐在椅子上,拉开抽屉,用手把抽屉里的橡皮粉擦掉,再把抹布弄湿,用抹布把抽屉擦洗一遍,最后把书桌上的东西放回原处。
接下来,轮到书架了。我搬来椅子,站立上去。我从书架最上面一层开始,把每层的书拿下来放在桌上或者床上,然后用弄湿的抹布,从上往下,把书架的每层都擦洗干净。之后,我就等书架干了,再把书本从上到下,从左到右地排放回去。
最后,我开始叠被子、清扫地面等,等我把房间里里外外打扫一遍,发现自己满头大汗。不过,看到房间干干净净的,心里充满自豪感。
描写点面结合的作文 篇四
今天是腊月22,早上我出去运动回来,看到我们家楼上和楼下都在家里大扫除。我回家跟妈妈说,我刚说完,妈妈就说:“对了,我差点忘记了,今天我们家也要大扫除。”来,先冲厕所洗起,我一听到厕所,就赶快跑,但是还是被抓回来了。
我和妈妈洗了一个上午的厕所,才洗完了。我的腰都快直不起来了,可真累啊!看看时间已经中午了。我们得先吃中午饭,休息一下,等会再接着干。妈妈又说:“今天我们随便吃一点一人一份炒面。”
我们吃饱了也休息好了,妈妈有带我到阳台上,妈妈叫我把阳台上的这几盆花端到盘边的地板上顺便浇一下水,浇好水,在跟我一起擦阳台。
阳台可真脏啊!我和妈妈费了很多力气才擦完阳台,我小心翼翼的把花放好生怕把地弄脏了。妈妈又对我说:“就剩地板了,加油啊!”
我在想每年都只有妈妈一个人在大扫除,我都不知道大扫除的辛苦,今年我亲自体会了一下,我才知道妈妈每年大扫除都很累,我以后每年都要帮助妈妈大扫除,平时还要做一些力所人及的是情。
描写点面结合的作文 篇五
今天,是我校一年一度的秋季运动会。
首先是开幕式,走在前面的是彩旗队的大哥哥大姐姐。他们昂首挺胸,那气势,如王一般让人激动不已,他们跑到操场周围,满意地点了一下头。到我们了,我们踏着整齐的步伐,向前方走去,喊着响亮的口号。这样子,真是“帅呆了!”
我的项目是:跳长绳、50米迎面接力。
跳长绳开始,同学们一个个接了起来,不一会就到我了,我看见正为我拼命的加油,紧张劲儿全没了,一跳,通过了!我竟然在比赛中通过了!一个接一个。虽然大家都已经累了,可都还在努力。
50米迎面接力赛开始了,在最前方的黄雨婷同学,一眨眼时间就不见了。不一会,就到我了。踏上跑道,是一种选择,离开起点,是一种勇气,驰骋赛场,是一种胜利!
我的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。我的欢笑飞扬在赛场,为班争光我最棒!跑吧,追吧!我比虎猛、比豹强!
运动健将们,用你的实力,用你的精神,开拓出一片属于你的短跑天地!
不一会,运动会就结束了,今天,运动会真精彩!
描写点面结合的作文 篇六
为了迎接春节,同学约好了今天要给教室大扫除,我可高兴了。
放了几天寒假,同学刚回到教室都特别的开心和亲热,都争先恐后地抢着自己干什么做什么。有擦窗台的,有扫走廊的,还有洗黑板的……我负责擦桌子。我们的课桌特别脏,有的桌上有铅笔灰,有的桌上有墨水汁,有的桌上有水彩颜料,各种说不上的脏。我先把抺布放水里弄湿,再仔细地把桌子擦干净,反反复复地来回擦几遍,一张张亮闪闪的课桌岀来了。我想:快要到新年了,妈妈把家里都收拾得干干净净的,我们也要让教室变得干干净净的,这样才是过新年的样子,同学明年开学回到教室上课也会特别舒服。我边想边非常认真地干起活来。
同学动作都非常快,看我还有好些桌子没擦完,都争先恐后地帮我擦起来,这一刻我有点感动,心里暖暖的。没过多久漂漂亮亮的教室就打扫出来了。
当我们正兴高采烈地讨论谁比谁擦得干净,谁比谁认真的时候,发现教室虽然干净起来了,可是不够整齐。于是同学又争着抢着,摆图书的摆图书,摆凳子的摆凳子,摆桌子的摆桌子。很快,在大家的齐心协力下,一个亮堂干净整洁的教室展现在我们面前。同学们高兴得跳了起来,不停地在议论着让教室也过一个美美的新年。