赞美老师的作文600字(实用6篇)

长街听风分享2011-07-09 08:10:14 次阅读

篇一：赞美老师的作文600字

老师，您是我的明灯，给我指引前进的方向；老师，您是我的化学家，给我注入知识的火花；老师，您是我的朋友，给我无尽的关怀和鼓励。今天，我要用这篇作文向您表达我对您的赞美之情。

首先，我想赞美您的敬业精神。每天早早地来到学校，您总是第一个出现在教室里，为我们准备好了一切。无论是备课还是批改作业，您总是那么认真负责，从不马虎。您总是用心准备每一节课，为我们带来生动有趣的教学内容。您为了我们的学习进步，不辞辛劳，甚至加班加点。您的敬业精神深深地感染着我，激发了我对学习的热情。

其次，我要赞美您的耐心和细心。在课堂上，您总是耐心地解答我们的问题，不厌其烦地给我们讲解知识。无论我们提出多么愚蠢的问题，您总是笑着回答，给予我们鼓励和赞赏。您细心地观察每一个学生，及时发现我们的问题和困惑，并给予我们帮助和指导。您的耐心和细心让我感受到了学习的乐趣和成就感。

最后，我想赞美您的关怀和鼓励。在课堂上，您总是关心我们的学习情况，时刻关注我们的进步。您会定期与我们进行交流，了解我们的困难和需求，并给予我们及时的帮助和支持。您总是鼓励我们积极参与各种活动，勇敢表达自己的想法和观点。您的关怀和鼓励让我感受到了自信和勇气，让我敢于面对挑战和困难。

老师，您是我心中最伟大的人。您用您的智慧和爱心点亮了我的人生之路，让我在知识的海洋中航行。我想对您说一声，谢谢您！谢谢您给予我无尽的关怀和鼓励，谢谢您让我感受到了学习的乐趣和成就感。我会珍惜您的教诲，努力学习，将来成为一名有用的人。

篇二：赞美老师的作文600字

老师，您是我人生的指路明灯，是我学习道路上的精神支柱。您用您的慈爱和智慧，点亮了我前行的道路，让我在知识的海洋中努力前行。今天，我想用这篇作文向您表达我对您的赞美之情。

首先，我想赞美您的教学方法。您总是采用生动有趣的教学方法来讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。您善于启发我们思考，引导我们独立思考问题，培养我们的创造力和解决问题的能力。您总是通过丰富多样的教学手段，如实验、讲故事等，使我们更好地理解和掌握知识。您的教学方法让我对学习充满了热情和动力。

其次，我要赞美您的耐心和关怀。在课堂上，您总是耐心地解答我们的问题，给予我们充分的时间和机会去理解和消化知识。无论我们提出多么困惑的问题，您总是耐心地给予我们解答和指导。您还经常与我们进行交流，了解我们的学习和生活情况，给予我们关心和鼓励。您的耐心和关怀让我感受到了学习的温暖和幸福。

最后，我想赞美您的榜样作用。您总是以身作则，做出良好的榜样，影响着我们的成长。您勤奋好学，时刻保持学习的状态，并将学到的知识融入到教学中。您坚持不懈，不断追求进步，成为我们学习的榜样。您的榜样作用激励着我们，让我们明白只有不断努力才能取得成功。

赞美老师的作文600字篇三

老师，您是我们心中的明星

在我们的成长过程中，老师是我们的明星。他们用智慧和关爱照亮了我们的人生之路，用辛勤的付出培养了我们的才华。在这篇文章中，我将向大家讲述我对老师的赞美之情。

首先，老师是我们的知识宝库。他们不仅拥有丰富的知识和经验，更重要的是他们愿意与我们分享。记得有一次，我在学习上遇到了困难，不知道该如何解决。老师看到了我的困惑，主动找到我，耐心地给我讲解知识点，并帮助我解决了问题。正是因为老师的指导和教诲，我才能够更好地理解知识，提高学习成绩。

其次，老师是我们的榜样。他们不仅在学术上做出了优秀的表现，更重要的是他们用自己的言行影响着我们。记得有一次，我在班级中遇到了一些纷争，我不知道该如何处理。老师看到了我的困惑，他主动找到我，耐心地与我交流，并告诉我如何与他人和睦相处。正是因为老师的榜样作用，我明白了一个人应该宽容待人，理解他人的感受。

最后，老师是我们的精神支柱。在我们遇到困难和挫折时，老师总是在我们身边给予我们鼓励和支持。记得有一次，我因为一次考试失利而感到沮丧，我觉得自己很无能，不知道该如何面对。但是老师却及时找到我，鼓励我坚持努力，相信自己一定能够取得进步。正是因为老师的鼓励和支持，我从失败中找到了勇气，重新振作起来。

老师，您是我们心中的明星。您用您的智慧和关爱点亮了我们的人生之路，让我们懂得了如何追求自己的梦想。正是因为您的知识和经验、榜样作用以及鼓励和支持，我们才能够在困难和挫折中坚持不懈，追求卓越。在此，我向所有的老师们致以崇高的敬意和深深的感谢！

赞美老师的作文600字篇四

　　老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路，小学赞美老师作文。她，就是我的老师——朱老师。

　　老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。

　　啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。

　　那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎-枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

　　啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。

　　那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：“森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了，惭愧得低下了头。从此以后，我再也没有摘花了。

　　啊!老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。

赞美老师的作文600字篇五

　　老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

　　我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚这您多少的心血和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！

　　我心中完美的老师就是——叶老师。她短短而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级到四年级。虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到叶老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

　　有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题计算题是错的，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么把我改错了呢？”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢？这儿不是错了吗？我仔细看了看老师指出来的地方，哦！这道题真的错了。叶老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。

　　我的作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。

　　我爱你——叶老师，你是我心中最喜欢的一位老师。叶老师你对你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱这您这位好老师！”

赞美老师的作文600字篇六

　　如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。

　　赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。

　　她上的.语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。

　　记得有一次，我跟同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱跟焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。

　　赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。

　　这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的跟蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱跟尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。