小制作作文(精简6篇)
小制作作文 篇一
我的梦想
小时候，我经常幻想自己成为一个超级英雄，拯救世界。那时候，我觉得拥有超能力是多么的酷啊！然而，随着我逐渐长大，我发现自己的梦想也随之改变了。
现在，我不再梦想成为超级英雄，而是梦想成为一名优秀的医生。我希望能够用自己的医术和爱心，帮助更多的人，缓解他们的痛苦，让他们重新获得健康和快乐。
我对医学的兴趣始于我小时候看到我的爷爷奶奶患病时的情景。我看到他们痛苦的表情，听到他们呻吟的声音，我心里充满了无尽的无力感。从那以后，我下定决心要学医，成为一名医生。
为了实现我的梦想，我每天都努力学习。我阅读各种医学书籍，学习人体结构和各种疾病的治疗方法。我还参加了一些医学讲座和培训班，学习一些基本的医疗知识和技能。虽然现在我还只是一个小学生，但我相信只要我坚持不懈，我一定能够实现我的梦想。
除了学习知识，我还积极参与一些社区活动，帮助那些需要帮助的人。我经常参加学校组织的义工活动，为孤寡老人提供帮助，为贫困家庭的孩子们捐赠物品。通过这些活动，我学会了关爱他人，学会了为他人着想。我相信这些品质将会使我成为一名更好的医生。
我知道实现梦想不是一件容易的事情，但我相信只要我坚持努力，我一定能够实现我的梦想。我相信医学是一门神圣的事业，它不仅仅是一份工作，更是一种责任和使命。我希望有一天，当别人需要帮助的时候，他们可以看到我是一个可靠的医生，能够给他们带来希望和治愈。
小制作作文 篇二
我喜欢的小制作
在我小时候，我最喜欢的小制作就是折纸飞机。每当我有空闲时间，我就会拿出一张纸，仔细地按照步骤进行折叠，然后扔出去看它飞翔的样子。
折纸飞机的制作过程很简单，但是它却给我带来了无穷的乐趣。我可以根据自己的喜好调整折叠的方式，改变飞机的形状和飞行的轨迹。每次我成功地折出一架漂亮的飞机，我都会感到非常的自豪和满足。
折纸飞机不仅仅是一种娱乐方式，它还能培养我的动手能力和创造力。在制作的过程中，我需要仔细观察每一步的动作，并且将纸折叠成特定的形状。这需要我集中注意力和细心操作，培养了我的耐心和专注力。
除了折纸飞机，我还喜欢玩橡皮泥。橡皮泥可以用来制作各种各样的形状，比如动物、花朵、食物等等。我喜欢用橡皮泥创造出自己的世界，让想象力得到自由发挥。
小制作不仅仅是一种娱乐活动，它还能够培养孩子的动手能力和创造力。通过制作小制作，孩子们可以锻炼手眼协调能力，提高空间想象力和创造力。同时，小制作也能够培养孩子的耐心和坚持不懈的精神。
我相信小制作对于孩子们的成长发展是非常有益的。它不仅可以带来乐趣，还可以培养孩子们的各种能力和品质。我鼓励每个孩子都去尝试一些小制作，发现自己的兴趣和潜力。无论是折纸飞机、橡皮泥还是其他的小制作，只要是孩子们喜欢的，都是值得鼓励和支持的。
小制作作文 篇三
阅读是一种很好的爱好，而书签则是我们在阅读时必不可少的小物件。今天，我将教大家如何制作一个简易的手工书签，让我们的阅读更加有趣。
材料准备：
1. 彩色卡纸
2. 一把剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔
步骤一：准备卡纸
首先，选择一张彩色卡纸。你可以选择你喜欢的颜色，也可以根据你正在阅读的书的主题来选择。然后，将卡纸剪成适当的尺寸，一般建议尺寸为5厘米×15厘米。
步骤二：设计书签形状
将卡纸对折，确保边缘对齐。然后，用彩色笔在卡纸上画出你喜欢的形状，如心形、动物等。你也可以在卡纸上写上你喜欢的名言或者自己的名字。
步骤三：剪出形状
根据你在卡纸上画出的形状，用剪刀将卡纸剪出来。剪的时候要小心，保持手部稳定，以免剪坏卡纸或者受伤。
步骤四：装饰书签
你可以用彩色笔或者其他装饰物来装饰你的书签，使其更加美观。你还可以用剩余的卡纸剪出一些小图案，然后用胶水粘贴到书签上，增加一些立体感。
步骤五：完成书签
最后，将书签的两边用胶水粘在一起，使其保持形状。你的手工书签就完成了！
现在，你可以将手工书签放在你正在阅读的书中，当你需要暂停阅读时，可以将书签夹在你停止的位置，下次继续阅读时可以快速找到。
手工制作书签不仅可以提供给自己使用，也可以作为礼物送给朋友或家人。希望通过制作书签，你能更加热爱阅读，并享受手工制作的乐趣。
小制作作文 篇四
今天，天气晴朗，阳光明媚，我在家闲得没事，就想起上周星期三我做了一个有趣的小制作——会跳舞的小轮胎。何不再做一次，没准儿，几十年过后，还会拿到国外去展出呢！
我首先从玩具箱里拿出一个马达、一个轮胎，然后从修理箱里拿出一根两头电线，最后从电池箱里拿出一个有电的电池。准备工作就绪，就可以开始了。
首先我用小轮胎有孔的地方对准马达有小铁棍的地方，插下去，就成了会跳舞的小轮胎的一部分。然后用两头电线对准马达有金属片的地方，去，再打个结，就成了会跳舞的小轮胎的基本部分。最后用电池对准两头电线的另一头，一按，马达旁边的小轮胎就会转，再把小轮胎放在桌子上，小轮胎就会在桌子上蹦来跳去，好象在跳舞，好看得很。它的原理是：电池经过电线，把电流传到马达，马达就会转，也就把轮胎带动了，所以轮胎会转。我们日常生活中的汽车、电子表、电扇等都是依据这个原理来制作的。
做小制作不仅能培养我们的动手能力，还能培养我们的动脑能力，帮助我们了解日常生活小常识，所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇五
今天，我制作了一个有趣的小制作，名字叫作：小恶魔。它可有趣了。刚开始，我拿着卡纸，既想做一个蝎子，又想做一个帆船。但是，我决定了，准备做一个小恶魔。首先，我拿了一张蓝色的卡纸，把它折成一个纸船，把中间一部分给剪掉，再收缩回去，就变成了一个正方形，这就是小恶魔的头。
接着，我用小剪刀剪了一大块红色的卡纸，准备开始做了。首先，我用笔在红色卡纸上画了两个尖尖的角，我再将它用双面胶固定在小恶魔的头上。接着，开始做眼睛了，做眼睛可是最简单的了，只要剪两个黑色的椭圆形就ok了。然后，该做嘴巴和牙齿了:我剪了一个像豆芽差不多大的图形贴在脸的最下面的部分，这就是小恶魔的嘴巴;我再用两个尖尖的图形固定在嘴的下面，这既是小恶魔的獠牙。
最后我再制作了他的手和身体，还有叉子，将他们一一贴在该贴的部位上。特别是叉子，最难，要么就是把柄粗，叉子细，要么就是把柄细，叉子粗。但我还是还是把它们一一弄好了。我觉得这样不够好玩，又用卡纸做了一个棍子，将小恶魔用线串在棍子上，这个小恶魔就“出世”了。制作东西真有趣，既又能锻炼大脑，又能锻炼手，真是“手越动越巧，脑越动越灵”。
小制作作文 篇六
上周五，老师布置了一项特殊的作业，那就是制作恐龙小报。老师说：“同学们不仅要做恐龙小报，还要把制作过程记录下来哦。”虽然我很喜欢恐龙，但是做恐龙小报并记录下来就难住我了。
老师还说：“要准备16开的纸，横竖随便。”星期六上午，我开始做了。首先，我用铅笔在一张16开的白纸上面画了三只恐龙，分别是甲龙、迅猛龙和三角龙。我先画了甲龙的头，再画了它的身体，最后画了尾巴和脚。别的恐龙我也是这样画的。三角龙我涂的是黄色加橙色，甲龙也是黄加橙，而迅猛龙则是黄加蓝，每一只里面都有黄色。另外，我还给它们添加了合适的生活环境。甲龙和三角龙生活在大森林里，迅猛龙跟它们一样，也生活在那里。那儿不止它们三只恐龙，还有很多种呢！可别小看了恐龙世界。
我很喜欢恐龙，因为它有很多未解之谜，等着我们去探索呢！还有一个原因是：“恐龙到底长什么样？厉不厉害？一共有多少品种？会不会进化……”这些都是我想知道的。
我不知道你们的想法是什么，但我知道，只要努力学习，这就是一种能实现的梦想。我希望能实现梦想，那是我最大的愿望。
