小木船作文600字
小木船作文600字4篇
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小木船作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小木船作文600字 篇1
我和陈明是非常要好的朋友,每天下一课就一起玩,连坐车都要一起,我们俩就这样形影不离。
可是,一天在一节手工课上,老师教我们做小木船。我快速的动起手来,过了许久,终于把小木船做好了,我左看看,右看看。不由骄傲起来,心想:我做的小木船可真漂亮啊!
我真喜欢我做的小木船。放学的时候。我要把它带回家,放到我的书桌上,让我明天都看,直到我看够了为止。在我沾沾自喜时,陈明突然跑来,说:“想看看你的小木船,可以吗?”我说:“当然可以啦,不过,你要万分小心加小心,因为这个小木船我非常喜欢,你不能把它摔坏了。”陈明高兴地说:“谢谢你,我一定回小心的。”说罢,便拿了起来。陈明拿起来看了看说:“你做的真漂亮,而我的就做的没那么好了。”陈明的赞叹,使我心里喜滋滋的,让我非常开心。正当我陶醉在我自己的世界里时,我突然听见“啪”的一声,原来是陈明拿的不稳,一不小心就掉在地下了,一着急,就又还踩了一脚。我非常生气,我立马说:“陈明,你还我的'小木船。”就立马把陈明的小木船拿过来,扔到地下,也踩了一脚,并气呼呼的头也不回的就逃走了。之后几天,我和陈明见到了,连话也不说,而陈明见到我连头也不敢抬起来,脸红红的,羞愧的低下头。以前形影
不离的好伙伴,现在成了形同陌路的陌生人。几天后,我非常苦恼,感觉到很孤独,就想跟陈明道歉,可是又觉得这样做太丢脸了,所以就一拖再拖。那天坐上车时,看见同学们都嘻嘻哈哈,很开心,我感到了跟孤独,这时,陈明突然出现在我的身后,声音轻轻地说:“对不起,那天是我不对,这个小木船是我用课余时间做的,虽然没有你做的好,但是先把这个还给你。”:“那天,我也不对,不该摔坏你的小木船,对不起。”我突然激动地说:“那我们继续做好朋友吧!像以前那样形影不离,好吗?”陈明:“好,我们以后可以不为一点小事而吵架吗?”我说:“嗯,我也这么觉得,不值得。”当时,正好到了学校,便手拉手一起下车了。
小木船作文600字 篇2
陈明和我是同学,家又离的很近,我们每天一起上学,放学,还一起玩。我们还有共同的兴趣爱好,就是——做手工。我们因此成了形影不离的好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明觉得我做的比他做的好看,就拿起来看了又看,摸了又摸,爱不释手。突然发生的一幕,让我们的友谊从此破裂:陈明在翻看小木船时不小心把我的小木船掉在了地上,摔得惨不忍睹,我生气了,叫他赔给我一个小木船。他说:“我又不是故意的,为什么叫我赔啊?”“就因为你把它摔坏了,所以叫你赔。”“我不赔,就不赔,怎么样?”……在争执中,陈明又把它踩坏了,踩得粉身碎骨,我更加生气了,一把夺过他的小木船,有力地往地上砸,又用力的踩,陈明看到我这样做,他对我说:“我们不再是朋友了!”“不是就不是,我不缺你这个朋友。”陈明听到这话后,哭了,抓起书包扭头就跑,我觉得我一瞬间我缺少了什么。从此,我们不再一起上学,甚至遇上了也不打一声招呼。我回家后,吃饭不香,睡觉睡不着,我觉得我好像错了,但又想逃避责任,这事就这么僵持着。
几个月过去了,在我回家时,前面的陈明突然停了下来。他的口袋鼓鼓的,像是装了什么东西。我想,一定不是什么好东西。可我想错了,他的口袋里装的是一个小木船。他过身,拿出小木船对我说:“对不起,我不该摔坏你的小木船,我家就要搬走了,我又做了一个小木船给你,希望你能记住我。”“嗯,我原谅你了,不要搬走好不好?”“不行,我爸爸的公司搬走了,我们全家都要搬走,再见了。”不管我怎么喊,陈明哭着不听,往前跑了。
那天以后,我们没有再见面。当我拿起这个小木船时,我觉得,陈明就站在我的眼前……
小木船作文600字 篇3
明是我的好朋友,他长着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,令人印象最深的是那双眼睛,又大又亮,好像秋天的葡萄。我们一起学习,一起玩耍,形影不离。大家都以为我们是亲兄弟。
一天放学,我到 明家做作业。做完作业,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我的做得十分精致, 明爱不释手,拿着船翻来覆去地看。忽然,只听“吧唧”一声,我的小木船被 明摔在了地上。我气急败坏,把 明用力一推, 明往后打了一个趔趄,正好踩在小木船上,原本烂了的小木船被踩得四分五裂。我气愤地说:“你干什么!你是不是故意的?” 明也惊呆了,他吞吞吐吐地说:“我,我不是故意的,你......”“你什么你,你就是故意的,你摔坏了我的小木船,你要付出代价!”我说完,拿起他的小木船,往地上狠狠一摔,再重重地踩了一脚,恶狠狠地说:“哼!你摔坏了我的小木船,我们就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼,拿起书包冲出了他家。
第二天我就后悔了,心想:“ 明是不小心摔坏了我的船,我却故意将他的船摔坏,真不应该。”我连夜做了一只小木船,想找他道歉,可最终扯不下面子来,总是想:“是他先把我的小木船摔坏的,我为什么要先向他道歉?”拖了好几天,我都没能说出来。这只小木船就一直呆在了我的书包里。
期末考试结束那天, 明找到我,说:“那天的事是我错了,我不应该把你的小木船摔坏,对不起,这只小木船是赔你的,我们做回好朋友吧!”我也赶忙将小木船拿出来,说:“没关系,其实我也有错,我不应该那么冲动,这只小木船也是赔你的,我们还是好兄弟!”
从此以后,我和 明又成了形影不离的好朋友。一年以后,我们毕业了, 明去了外省读中学,我们俩再也没有见面。我把 明送我的小木船珍藏在书桌上,每当看到小木船,我就想起那件事,想起 明那双秋葡萄般的眼睛和我们比海还深的友谊。
小木船作文600字 篇4
我有一个视若珍宝的小木船。这个小木船满载着我与吴梦的友谊。每次看到它,我脑海里的记忆就如开闸的洪水,一发不可收拾。
读小学二年级的时候,在一次劳技课上,我和吴梦分别做了只小木船,获得了老师的好评。
下课后,吴梦向我借小木船,说是要好好欣赏一番,我得意地把小木船递给吴梦。不料,‘’啪‘’的一声,吴梦没有拿稳,小木船掉在了地上,顿时四分五裂。刹那间,周围的空气仿佛凝固了似的。我脑子里一片空白,突然,一股怒火涌上来∶‘’吴梦,你……你赔我的小木船!‘’吴梦不知所措地站在我面前,像一块呆呆的木头,脸涨得通红,一言不发。我更火了,使劲推了吴梦一掌。吴梦一个踉跄,一脚踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不见了模样。我生气极了,抓起她的小木船,就往地上摔。吴梦顿时含着泪跑出了教室。
放学后,我走在回家的路上,感觉凉飕飕的。
回到家,我静静地坐在沙发上。白天所发生的一切如放电影一样出现在我的脑海里,我的内心如大海的波涛,汹涌澎湃,久久不能平静。我也真的不想放弃这段难得的友谊。我想与吴梦和好,可一直没有勇气。
从此,我们不再说话,遇见也都只是默默地擦肩而过。
一周后的一天,我突然发起了高烧,请了一天的假。我担心落下了功课,在家里急得直掉眼泪。但也没办法。哎!这可怎么办呀?‘’我心急如焚,紧锁眉头。‘’叮咚,叮咚。‘’有人敲门,会是谁呢?我打开门。‘’啊,竟是吴梦!‘’我喜出望外。她进来后,耐心地给我讲解当天的功课来。
第二天,我终于鼓起勇气,拿着连夜赶做的小木船来到吴梦家。开门后,还没等我开口,吴梦先递给我一只小木船:‘’对不起,这只小木船是我赔给你的。‘’我也连忙把手中的小木船递给她,我们俩不约而同地笑了。
这只小木船,满载着我与吴梦的友谊,一直到永远。每次看到它,我就想到∶患难与共的朋友才是真正的朋友,也只有帮助别人才能见真情。