同学之间的作文【精选6篇】
同学之间的作文 篇一
友谊的守护
同学之间的友谊是我们成长道路上最宝贵的财富，它伴随着我们度过了许多快乐而又难忘的时光。然而，在同学关系中，也难免会出现一些摩擦和矛盾。如何处理同学之间的问题，维护友谊，是我们每个同学都应该思考的问题。
首先，要学会尊重和包容。在同学之间，每个人都有自己的性格和习惯，有时候会有冲突和矛盾。这时候，我们要学会尊重对方的意见和做法，不要一味地坚持自己的观点。尊重是建立友谊的基础，只有相互尊重才能建立起和谐的同学关系。
其次，要学会沟通和倾听。当出现问题时，我们不能选择回避或者冷战，而是应该勇敢地面对并进行沟通。通过沟通，我们可以了解对方的想法和感受，找到问题的根源，并寻求解决的办法。在沟通的过程中，我们还要学会倾听，不仅听取对方的意见，也要听取自己内心的声音，做出明智而理智的选择。
此外，要学会宽容和原谅。同学之间难免会有过失和错误，当我们犯错时，应该勇于承认和道歉。同时，我们也要学会宽容和原谅，不要把小事无限放大，而是要学会从对方的角度去理解和接纳。通过宽容和原谅，我们可以修复破裂的友谊，使其更加坚固和长久。
最后，要学会关心和支持。同学之间不仅要在快乐时分享，也要在困难时相互关心和支持。当我们的同学遇到困难时，我们要伸出援手，给予帮助和鼓励。同样地，当我们遇到困难时，也要勇敢地寻求帮助，相信同学们会在我们身边给予支持和鼓励。
同学之间的友谊是我们生命中最宝贵的财富，我们应该珍惜和守护。通过尊重和包容、沟通和倾听、宽容和原谅、关心和支持，我们可以建立起深厚的友谊，共同度过美好的学生时光。
同学之间的作文 篇二
团结合作，共同进步
同学之间的团结合作是我们学习生活中非常重要的一部分。只有团结合作，我们才能共同进步，取得更好的成绩和更大的成功。
首先，团结合作可以促进知识的交流和共享。在学习过程中，每个同学都有自己的优点和长处。通过团结合作，我们可以相互学习和借鉴对方的优点，共同进步。例如，在做小组作业时，我们可以互相交流和讨论，吸取对方的经验和思路，从而提高自己的能力。
其次，团结合作可以增强团队的凝聚力和战斗力。在班级或者学校的集体活动中，团结合作是取得胜利的关键。只有大家齐心协力，互相支持和配合，才能克服困难，赢得成功。例如，在班级运动会上，只有每个同学都发挥自己的特长，配合默契，才能取得好的成绩。
此外，团结合作也可以培养我们的合作精神和团队意识。在现实生活中，我们往往需要与他人合作完成任务，而合作的能力对于我们的未来发展也非常重要。通过团结合作，我们可以学会分工合作、互相支持和共同努力，培养出优秀的合作者和卓越的团队领导者。
最后，团结合作也可以增进同学之间的友谊和信任。在团结合作的过程中，我们可以互相帮助、互相支持，建立起深厚的友谊。在共同努力的过程中，我们也会逐渐建立起对彼此的信任，形成牢固的团结关系。
同学之间的团结合作是我们学习生活中必不可少的一部分，只有团结合作，我们才能共同进步，取得更好的成绩和更大的成功。通过交流共享、增强凝聚力、培养合作精神和增进友谊和信任，我们可以建立起团结合作的良好氛围，共同实现我们的梦想。
同学之间的作文 篇三
在我来到华美学校之前，我在执信南路小学读书。我有一个好朋友，他叫高子军。他个子比我高一些，身体很强壮，黑黑的脸上有两个小酒窝，笑起来很可爱。
他是我们班的班长，学习成绩很好，爱好广泛，上课专心听讲，每次积极举起手发言，都回答得非常好，说明他听课认真而且爱动脑筋。有一次，上自然课，老师讲海洋生物，由于不是要考试的内容，有些同学就开起小差来，但他却聚精会神地听课。当听见老师说鲸鱼是鱼类的时候，他突然眉头一皱，立刻举起手来。老师问他有什么事，他站起来，很肯定地说：“老师，鲸鱼是哺乳类的，不是鱼类的。”老师顿时意识到自己讲错了，说：“噢，对。鲸鱼是哺乳类的，是我弄错了。”老师摆了摆手，示意他坐下来，并表扬了他认真学习的态度，高子军带着害羞的笑容坐了下来。对于他知识面之广，我内心佩服得不得了。
高子军和我一样是学校的田径队的队员。学校举行校运会前2月前，
体育老师要求田径队队员每周有三个早上六点去操场集训，因为怕辛苦，很多队员都会不去训练或迟到，但他却是每次来得最早，而且在训练开始之前已经绕操场跑了一圈，自己给训练加码，他这样努力训练汗水结出了甜果实，不但在校运会上取得多个第一名的好成绩，而且在区小学田径运动会上也取得了两个第一名的好成绩，为学校和班级争了光，成为全校同学的偶像。
我妈妈很高兴我有这么一个好朋友，经常教育我向他那样的努力学习和刻苦训练。直到今天，虽然我离开了原来的学校已经快一年了，但每个周末回家仍去找他，和他一起玩和做功课，因为他是我的好朋友。
同学之间的作文 篇四
高中的生活真的过得很快，就象天上云儿一样，总是飘得很快，变得很快，这不，眨眼就到了期末。“听说下期年级要分科，你读文科还是理科啊？”一天中午在教室里我问同学。他想了想，“读理科吧”。“我也是哦。”“真的吗？希望我们还分在同一个班。”“是呀。”紧张的期末考试终于还是如期而至，考完了试我们就放了假。等到开学回校一看，同学进了理科班中最好的那个，而我却以几分之差进了一个少差的班级，虽然结果在考试之前我已料到，但真的看到，心中还是不免有些遗憾。同学说：“没关系，‘海内存知己，天涯若比临’。”我也笑道：“是呀，可‘无为在歧路，你我共沾襟’啊！”同学也笑了。就这样，我和他分别进入了两个不同的班级。由于教室相隔太远，所以和同学便不能常常看见了。一次上体育课，偶然看见了同学，他也看见了我，他便和高兴地跑过来，问我：“还好吗？”“还好，你呢？”“还好，还好”。于是我俩又象以前一样，沿着操场边走边聊。
近来随着月考的临近，在为自己焦急的时候，我不禁也替同学担心起来。虽说他的成绩很棒，但毕竟他的班上强手如林，况且还有我们这一大堆不是威胁的威胁。想到这里，我又想起同学那朴实的脸庞，敦厚的背影，走路一步一步很塌实的样子，同学他不善言谈，也不喜与人交际，我真的很替他担心，同学，你要加油才好！
后来了解到同学的家境不是很好，但他却表现出了这样一种坚韧不跋的品格，塌实，沉稳，善良……我真心的希望同学以后能够更开朗一些，活泼一些，将来能如他所愿，有一个美好的未来！
同学之间的作文 篇五
要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情，开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人，谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点，做你自己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点（不要刻意）。改变和提高需要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来，勉强不来的。
如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一下，不会沟通就一点点学。如果是你的问题，以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了，时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事，就好好学习吧，再好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。
我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习失败了，你就什莫都不是。想想你小时的同学，也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的，而且天底下这么多人，总会有人欣赏你的，和你合得来，相信自己。
同学之间没有根本的利益冲突的，但是对于每个成长经历都不一样的学生个体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。
有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己，或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。
总之放开自己，投入到同学之间去吧，你会发现其实很简单。
同学之间的作文 篇六
社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。
我认为，首先，我们要学会说话。
有一个搞笑的故事，讲的'是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。
上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。
接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。
总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
