朝花夕拾作文600字(最新6篇)
朝花夕拾作文600字 篇一
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，收录了他的一些回忆和见闻，展现了他对于生活的思考和对社会现象的批判。这本书以其独特的视角和深刻的洞察力，深受读者的喜爱和推崇。
我读过《朝花夕拾》这本书，其中最让我印象深刻的是其中一篇《故乡》。这篇文章以作者的故乡为背景，描述了一个生活在农村的孩子的成长经历。鲁迅先生以他独特的笔触，描绘出了一个充满了乡土气息和真实感的故事。
在这篇文章中，鲁迅先生通过回忆自己童年时代的生活，展现了一个贫穷但快乐的农村家庭。他描绘了村庄的风景、村民的生活以及自己与伙伴们的游戏和学习。通过细腻的描写和真实的情感，读者仿佛能够感受到那个时代的生活和孩子们的喜怒哀乐。
在这篇文章中，鲁迅先生还对社会现象进行了批判，指出了农村教育的不足和封建迷信的弊端。他通过自己的亲身经历，表达了对于教育改革和社会进步的渴望。这种批判精神和思考力，使得《朝花夕拾》成为了一部具有深刻意义的文学作品。
读完《朝花夕拾》后，我深深地被鲁迅先生的思想和文字所感染。他通过自己的观察和思考，揭示了社会现象的本质和问题的根源。他的作品不仅让我对于自己的生活有了更深入的思考，也激发了我对于社会问题的关注和思考。
朝花夕拾作文600字 篇二
《朝花夕拾》这本书给了我很大的震撼和感受。这本书以作者鲁迅先生的亲身经历和观察为基础，通过细腻的描写和深刻的思考，展现了一系列生动的故事和社会现象。
其中一篇《记忆的重建》给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，鲁迅先生回忆起童年时代的生活，通过一系列的回忆和思考，对于自己的成长经历进行了重新的解读和理解。
他从自己的记忆中挖掘出了很多细节和感受，通过文字的表达，将这些记忆重新还原成了一个个生动的场景和形象。在这些场景中，读者能够感受到作者对于家庭、学校、社会的思考和观察，能够感受到他对于自己成长经历的反思和理解。
通过这篇文章，我深刻地感受到了记忆的重建的重要性和价值。我们的记忆是我们成长的一部分，它记录了我们的经历和感受，也塑造了我们的性格和思考方式。通过回忆和思考，我们可以重新审视自己的过去，理解自己的成长路径，从而更好地面对未来。
《朝花夕拾》这本书给了我很多的启示和思考。通过鲁迅先生的文字，我学会了观察和思考，学会了关注社会问题和思考个人成长。这本书不仅是一部文学作品，更是一本关于人生和社会的启示录，它让我对于自己的生活有了更深入的思考，也激发了我对于社会问题的关注和思考。
朝花夕拾作文600字 篇三
《朝花夕拾》是初二必读的一本书，也是鲁迅先生的一部经典作品。我在上个暑假把这本书看完了，颇有些感受。
《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，回忆的是鲁迅先生的往事。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽，却更能吸引我们读者。他仿佛在给你讲故事一般，他把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。在对往事深情地回忆时，他无法忘却现实，时不时插入一些对现实的议论，显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。鲁迅先生在描写人的外貌特征和习性时运用特别的手法，既能生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。他不管是对他人的赞扬或是批评，都毫不掩饰地写出来。就像《朝花夕拾》里的一篇文章——《阿长与山海经》，鲁迅先生运用欲扬先抑的手法，先写阿长的缺点，后写阿长的优点，从起先很讨厌她到最后很敬佩她，感情经历了复杂的变化过程。这篇文章由一次次鲁迅先生幼时对阿长的态度转变，突出了阿长的善良朴实和鲁迅先生对阿长的怀念。
《朝花夕拾》的每一篇文章都很清晰地表达出鲁迅先生对所写的事情的感情，例如：《五猖会》——描绘出封建家长对儿童的压制和摧残；《从百草园到三味书屋》——鲁迅先生通过对百草园和三味书屋生活的回忆，表达了他对百草园的喜爱以及对三味书屋学习生活的热爱；《藤野先生》——写的是最使鲁迅先生难忘的一位日本老师，表达对他的感激之情。
总体看，《朝花夕拾》写的是鲁迅先生年少时代以至于到日本前后的若干生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述情切感人，又有机的融进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，堪称现代文学史上最高水平的回忆性散文。
朝花夕拾作文600字 篇四
书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品，题材都是“从记忆中抄出来的”，是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中，呈现出鲁迅情感的另外一面：对于童年生活的珍爱，对于坎坷人生的珍重，对于亲情友情的珍视，对于乡土之情的珍惜，它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情，蕴含着万千情思，展示出一位有情有义的鲁迅形象，令人百读不厌。
我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》，文章先介绍了人们对长妈妈的称呼，称呼的由来和她外形的特点，以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等；接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等；最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事，而且叙述得很详细。
本文真实地 反映了阿长的形象，鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没文化、粗俗、好事，而又热心帮助孩子解决阴暗，心地善良。全文用具体事例表现人物的特点，文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了鲁迅前后不同的心理变化，原来并不大佩服她，但在她给鲁迅买来《山海经》后，鲁迅发生新的敬意了。
最后，“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！”也表现了鲁迅的情感。读完此篇文章，不难发现，长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。鲁迅此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边每一个人。
巴金评价：“鲁迅这样写阿长，‘不虚美’、‘不隐恶’，真实写人的主张，是一种尊重事实、实事求是的科学态度，而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂，沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉，将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此，本文是写真人实事散文的典范之作，一定会让你受益匪浅。
朝花夕拾作文600字 篇五
清晨，花香拂过，花瓣儿迎着晨风轻轻展开。凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的露水。花朵是如此娇小，远看颇有一种“细看来不是杨花，点点是离人泪”的意境。只可叹此时已不再是坡公笔下“春色三分，二分尘土，一分流水”的时令，而是轻愁细泪的暮秋了。
“虽是早已无花可摘，但如果有，我还是愿意在黄昏中将她摘下。虽无那冰凉露珠的滋润，可看见残花映着斜阳，试问，此般不是更有意义了吗？”
写这段话的纸片一直夹在发黄的书里。朝花夕拾，虽然没有晨曦里的那份丰满，可落花却有种古老、素雅的美，就像溪边浣纱的西子。花开是生命的开始，花落却不是生命的结束，而是生命的又一次延续。
黄昏时，众香凋零，我如同李易安那样“东篱把酒黄昏后”，虽无“暗香盈袖”，却依然能感觉似乎有阵隐隐的香风，如同那阵风中夹杂着片片的花瓣，“拂了一身还满”。
朝花夕拾，拾来的是安谧，是无心，是如水般平静的传说。花总是开在早晨吗？不。想当年武则天酒后发令：“花须连夜发，莫待晓风吹。”那上林苑的群芳竟一夜之间现身于枝头，渲染出满园春色，而那正是武后“欲披风氅食鹿肉”的冬季啊。
花的荣与枯，在一天中显现。她挥动着双翅，静静地从枝头落下，暗香残留。我在夕阳下拾起了花瓣，郑重地夹进书页中。
点评：很难相信这篇美文是出自一个小学生笔下。它有“凝脂般的心形花瓣上，闪烁着点点晃动的露水”的生动，有“春色三分，二分尘土，一分流水”的古典，有“花须连夜发，莫待晓风吹”的历史，有“朝花夕拾，拾来的是安谧”的宁静。品赏此文，含英咀华，我们一起把它背会吧。
朝花夕拾作文600字 篇六
近来我读了鲁迅的《朝花夕拾》，这是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，一共十篇。由于我没耐心挑着看，但对于其中的《狗?猫?鼠》却深有感触。
这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻某些人。鲁迅先生在文中阐述了他不喜欢猫的原因。其实这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。因此，这类人是需要我们思考一下的，其实在生活中也有这种人。
对于在高级别的人大都会对自己手下的人不屑，遇到麻烦事总是推给下属，但下属有何办法，自己的饭碗还是要的，又有谁敢吭一下声，就因为这样，助长了上司的气焰，更加压迫底下人，就算被比自己还高的人骂，往往都有出气筒，正如文中可爱的隐鼠遭到摧残的经历，其实鼠也就是农民的象征 ，鼠还怕猫，猫害怕狗都是互相牵连着。也就是农民要听从执法者，而执法者又因为不能违抗政权。因此有了这一循环。可见当时统治者的凶残以及人民的无奈，而鲁迅则用巧妙的写作手法，表达了对暴虐者的憎恨对农民的同情。
所以我们要拥有一颗善良的心灵，对家人朋友都要爱护，不要重蹈暴虐者的覆辙，让可爱的“隐鼠”再次遭到迫害。每个人都能做到这些的话世界也就会绽放它的光彩。读了这篇文章让我受益匪浅，其实每个人之所以会不喜欢一样东西都是有原因的，如果你懂得理解和体谅，也许你也能明白其中的含义。
