课外活动作文(经典6篇)
课外活动作文 篇一
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动是参加学校的演讲比赛。每年学校都会举办一次演讲比赛，让同学们展示自己的口才和表达能力。我对这个活动充满了热情，并且每次比赛都能收获很多。
首先，参加演讲比赛可以提高我的口才和表达能力。在比赛前，我会花很多时间准备演讲稿，并且反复练习。通过不断地练习，我可以更好地掌握演讲的技巧，提高自己的口头表达能力。在比赛中，我需要面对一大群人，这对我来说是一个很好的锻炼机会。通过这个活动，我学会了如何自信地站在舞台上，面对观众。
其次，参加演讲比赛可以培养我的自信心。刚开始参加演讲比赛时，我总是有些胆怯，害怕犯错或者被别人嘲笑。但是随着参加次数的增多，我逐渐克服了内心的恐惧，变得越来越自信。每次比赛结束后，无论成绩如何，我都会感到非常自豪和满足。这种自信心不仅在演讲比赛中发挥作用，也可以在其他方面帮助到我。
最后，参加演讲比赛可以让我结识更多的朋友。在比赛中，我认识了很多志同道合的同学。我们一起分享经验，互相鼓励，成为了亲密的朋友。在比赛之外，我们还经常一起参加各种活动，一起学习，一起玩耍。这些朋友给了我很多支持和帮助，让我的生活更加丰富多彩。
总之，参加学校的演讲比赛是我最喜欢的课外活动。通过这个活动，我不仅提高了口才和表达能力，培养了自信心，还结识了很多朋友。我将继续参加演讲比赛，并且希望能够在以后的比赛中取得更好的成绩。
课外活动作文 篇二
我参加的志愿者活动
我最近参加了一次志愿者活动，这是我第一次参与这样的活动，给我留下了深刻的印象。
这次志愿者活动是在一个贫困山区的小学里进行的。我们一行人带着教材、文具和食品，前往那里帮助孩子们度过一个愉快的周末。当我们到达小学时，孩子们已经迫不及待地等在操场上了。他们的眼睛里充满了期待和好奇。
我们首先进行了一场小型的课堂教学。我和其他志愿者们分别带领几个孩子，教他们一些基础的知识和技能。虽然只是短短的几个小时，但是我可以看到孩子们的进步。他们非常认真地听讲，主动提问，积极参与。我感到很欣慰，也很喜欢和他们一起学习。
下午，我们组织了一场趣味运动会。我们为孩子们准备了各种各样的游戏和活动，让他们尽情地玩耍和放松。孩子们笑声不断，充满了快乐和活力。我和其他志愿者们也加入了游戏中，和孩子们一起奔跑、跳跃，一起享受童年的乐趣。
晚上，我们为孩子们准备了一顿丰盛的晚餐。在享用美食的同时，我们和孩子们聊天，了解他们的生活和成长情况。通过和他们的交流，我更加深刻地感受到了贫困地区孩子们的困境和需要。我决心将来会继续参与志愿者活动，为他们提供更多的帮助和支持。
这次志愿者活动给我留下了深刻的印象。我学到了很多，也收获了很多。通过这个活动，我体会到了帮助他人的快乐和意义。我将继续参加志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
课外活动作文 篇三
下课铃刚响过，同学们像鸟儿一样飞出教室，操场上便热闹起来了。
大楼前面有一大块空地，同学们喜欢在那里跳短绳。绳子像彩带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的在绳子中穿梭。校园的另一个角落里有两个同学在赛跑，他俩谁也不甘落后，一头的汗水也顾不得擦一把。旁边有几个同学在踢键子，一个人数，一个人踢，踢的人满头大汗，数的人口干舌燥，但他们还是玩得那么起劲，还有两个同学坐在椅子上聊天，我想他们一定在谈什么趣事吧。还有一些同学在操场上进行足球比赛。“球进了！”他们欢呼起来，连旁边的大树摇动着树权，仿佛在为他们喝彩。
上课了，同学们又像一只只兔子往教室里钻，操场又恢复了宁静，大树和花儿也好像在回忆着刚才同学们精彩的瞬间。
瞧！我们的课外活动多姿多彩吧。
课外活动作文 篇四
下午的课外活动开始了！
我马上排好队，准备下楼，下楼了，我们在操场上站立着，所有的人像警察一样笔直地站立着，显得神气十足。忽然，广播响了起来，我就随着广播的节奏做操，直到做完为止，做完了。我们便分散开来，我们大家跑到了操场上，有的人在操场上飞奔着，速度犹如小鹿一样；有的在拿着绳子在跳，那绳子甩起来像一个个圆溜溜的宝葫芦，人在中间跳着，像小猴子一样灵活；还有的人在旁边玩‘‘一二三’，他们一下子动，一下子停，不让看的人给抓住。我和几个同学在操场上比赛跑步。我们每个人都将两手紧紧地握成拳头，左脚在前，右脚在后，迈成弓步，做好起跑的功步，紧张而耐心地等待着开始。我紧张得浑身抖动，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“开始！"我们就开始跑起，我紧闭着双眼，一直冲向前方。一会儿，我睁开双眼，想不到我竟然跑了第一名。
这节课外活动真好玩！
课外活动作文 篇五
我们的'课余活动很多，有乒乓球、轮滑……我很喜欢打羽毛球。
有一次，晚上吃完饭后，妈妈带我去广场上打羽毛球，但是我还不会打呢，妈妈说：“打羽毛球其实很容易的，只要你认真就很快学会了。”我开始学妈妈样打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想学了，这时，妈妈说：“孩子，只有你坚持，认真学，才可以学会。”我听了，站了起来继续学。终于，我终于会大羽毛球了。
还有一次，我哥哥约我打羽毛球，我答应了，对大了几回合后，我发现哥哥的实力很强，无论我用高球还是地球，他都可以挡回来，真像一面“铁盾”，我采取游记战术，不停地打偏球，但哥哥都挡回来了，我慢慢抵挡哥哥的“炮击”。终于，老天有眼，哥哥显出一个漏洞，我抓住这个机会，使用高射球，哥哥终于没打中，我大声欢呼道：“我胜利了！”
我还明白了个道理：坚持就是胜利。羽毛球给我的课余活动带来了很多快乐！
课外活动作文 篇六
为了栽培出“德、智、美、德”五育俱全的学生，教育局规定全校学生必须参加课外活动。课外活动，可分成三大类。如：学会组织、制服团体和球类活动。
参加课外活动能让同学们学习人与人沟通的技巧，从而培养团结的精神。只因课外活动是群体活动，所以我们可以在课外活动是群体活动，所以我们可以在课外活动中认识更多不同种族的新朋友，并能促进彼此之间的感情，有助于团结各族群。
每天除了上课，剩下的时间来吃喝玩乐也真是太浪费时间了，所以我们必须善用课余时间来参加课外活动以松弛压力，并调剂身心，这岂不是一举两得？
除此之外，参与课外活动不仅能丰富自身的课外知识，也能让我们开阔视野，增光见闻。我们所获取的知识也可以在以后的生活上对我们有帮助。参加课外活动可以自己选择感兴趣的活动。
参加课外活动的好处不胜枚举，而且百利而无一害，所以，我们应该多多参加课外活动。
