我的老师写人作文(优秀3篇)

我的老师写人作文 篇一

我所敬爱的老师

在我读书的岁月里,遇到了许多优秀的老师。然而,其中有一位老师,在我心中占据了特殊的位置。他的名字叫王老师,是我初中时期的语文老师。

王老师是一位非常有责任心和耐心的教师。他教学严谨,注重基础,深入浅出地讲解知识,让我在语文学习中受益匪浅。无论是课堂上的讲解还是课后的辅导,他总是不厌其烦地耐心解答我们的问题。记得有一次,我对一个语法知识点感到困惑,王老师在下课后主动留下来,帮助我理解并做了很多例题,直到我完全掌握为止。他的教学方法生动有趣,常常通过讲故事、展示图片等方式激发我们对知识的兴趣,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

除了教学上的优秀,王老师还注重培养我们的品德和思想。他常常组织班级活动,让我们学会团结合作、互相帮助。他还鼓励我们积极参加社会实践活动,拓宽视野,培养我们的社会责任感。他总是以身作则,做出榜样,让我们尊敬他、敬爱他。

在王老师的教导下,我不仅在语文方面取得了优异的成绩,更重要的是,我学会了如何做一个优秀的人。他的言传身教,让我明白了做人的道理,激发了我对人生的热爱和追求。他对每个学生都充满关爱和耐心,让我们感受到了教育的力量。

我永远不会忘记王老师,他是我人生中最重要的导师之一。他的教诲让我受益终生,成为了我今天的模样。我会将他的教诲铭记在心,时刻保持对知识的渴望和对人生的热爱。

我的老师写人作文 篇二

那位与众不同的老师

在我读书的岁月里,我遇到了许多老师,其中有一位老师,给我留下了深刻的印象。她的名字叫李老师,是我高中时期的英语老师。

李老师是一位非常有才华和魅力的教师。她教学生动有趣,总是能够用生动的课堂教学引起我们的兴趣。她善于创设情境,通过真实的英语对话和有趣的故事,激发了我们的学习兴趣。她注重培养我们的语言表达能力,经常组织各种形式的口语练习和演讲比赛,让我们有机会展示自己的才华。她总是鼓励我们勇敢地开口说英语,不怕出错,相信自己的能力。

除了教学上的优秀,李老师还注重培养我们的独立思考和创新能力。她鼓励我们多读英语原著,注重阅读的广度和深度。她经常给我们讲述一些英语国家的文化和风俗,拓宽我们的视野,让我们更好地理解和欣赏英语。她还鼓励我们多参加英语竞赛和活动,锻炼我们的应对能力和竞争意识。她总是关注我们的全面发展,给予我们积极的指导和鼓励。

在李老师的教导下,我的英语水平有了长足的进步,我也学会了如何独立思考和创新。她的激励和鼓励让我充满了信心和勇气,我敢于表达自己的观点和想法,不再害怕犯错。她的教诲不仅在学习上对我产生了积极的影响,更深深地影响了我的人生态度和价值观。

我永远感激李老师对我的教导和关怀。她是我人生中的一位重要导师,她的教诲让我受益终生。我会将她的教诲铭记在心,时刻保持对知识的渴望和对人生的热爱。

我的老师写人作文 篇三

我的老师写人作文

  老师,像辛勤的园丁,细心地浇灌着祖国的

花朵;老师,似燃烧的蜡烛,默默无闻、无私奉献,却不求回报;老师,如洁白的春蚕,将知识的细丝留给我们,而自己却死亡啊,老师,您的精神,永记我心!

  在我的脑海中,我最难忘的老师就是我的小学老师。她是我的`数学老师陈老师。陈老师是个40多岁的人,个子中等,既和蔼,又严格,你一定产生了一个大大的问号吧?

  陈老师是和蔼的。在自习或课间的时候,她是那么地和蔼,脸上总是挂着笑容。因为我的数学成绩好,所以是老师的得力助手。记得有一次,我上课听不懂老师讲的,放学便去问老师。老师听了,耐心地给我讲解,但我并没有听进去。老师一遍遍地讲着,丝毫不顾已经到了晚上6点半。等到我听懂了,这才肯回家。老师一遇到这种类型的题,就让我回答。久而久之,我再也不怕了这种难题了。

  陈老师是严格的。在上课的时候,她并不许我们放错误,就连班里的尖子生也不例外。那一次,老师让我们背诵数学概念,那次,我认为这并不重要,所以没有去背。当老师在抽查时,我低下头,一副老师别叫我的模样,没想到,这样就露出了马脚。陈老师一下就点了我,我站起来,嘴里都是乱说的,结果被老师罚抄5次,我抄好时,交给老师,老师语重心长地对我说:你真让我失望,你怎么能这样这么不认真。老师布置的作业你怎么能不去完成呢?陈老师是公平的,并不会因为成绩而偏心于谁

  陈老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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