教研组长职责【实用6篇】
教研组长职责 篇一
教研组长是学校教研工作的核心和领导者，担负着组织、协调、指导和推动教研工作的重要职责。作为教研组长，他需要具备一定的专业素质和领导能力，以保证教研工作的高效进行。
首先，教研组长需要负责制定和实施教研计划。他需要根据学校的教育教学目标和需求，制定年度教研计划，并组织教研组成员进行具体的教研活动。他还需确保教研计划的落实和执行，及时调整计划，以适应教育教学的发展需求。
其次，教研组长需要组织和指导教研活动。他需要根据教研计划的安排，组织教研组成员进行教研课题的选择、研究和论证。他还需指导教研组成员进行教学设计、教学反思和教学研究，促进教师的教学能力和水平的提升。
此外，教研组长还需要协调和推动教研工作。他需要与学校其他部门和教师进行紧密合作，加强教研与教学的衔接，促进教研成果的落地和应用。他还需推动教研成果的交流与分享，促进教研工作的交流与合作，提升整个学校的教学水平和质量。
最后，教研组长还需要评估和总结教研工作。他需要制定教研成果的评估标准和方法，对教研成果进行评估和总结，为今后的教研工作提供参考和借鉴。他还需向学校领导和教师提供教研工作的情况和进展，及时反馈工作中的问题和困难，以便得到支持和帮助。
综上所述，教研组长是学校教研工作的核心和领导者，他的职责涵盖了制定和实施教研计划、组织和指导教研活动、协调和推动教研工作、以及评估和总结教研成果等方面。只有具备一定的专业素质和领导能力，才能胜任这一重要职责，推动学校教研工作的不断发展和提高。
教研组长职责 篇二
教研组长是学校教研工作的重要角色，他担负着组织、协调、指导和推动教研工作的职责。在这个岗位上，教研组长需要具备一定的专业素质和领导能力，以保证教研工作的顺利开展和成效显著。
首先，教研组长需要负责制定和实施教研计划。他需要了解学校的教育教学目标和需求，制定年度教研计划，并将其落实到具体的教研活动中。他需要与教研组成员进行沟通和协商，明确教研的方向和目标，确保教研计划的质量和效果。同时，他还需要根据教研计划的进展情况，及时调整和优化计划，以适应教育教学的发展需求。
其次，教研组长需要组织和指导教研活动。他需要根据教研计划的安排，组织教研组成员进行具体的教研课题的选择、研究和论证。他需要提供指导和支持，帮助教研组成员进行教学设计、教学反思和教学研究，促进教师的教学能力和水平的提升。他还需注重教研成果的应用和推广，促进教研工作的实效性和可持续发展。
此外，教研组长还需要协调和推动教研工作。他需要与学校其他部门和教师进行紧密合作，加强教研与教学的衔接，促进教研成果的落地和应用。他需要积极开展教研交流与合作，推动教研工作的共同进步。他还需要与学校领导和教师进行沟通和协商，解决教研工作中的问题和困难，得到支持和帮助。
最后，教研组长还需要评估和总结教研工作。他需要制定教研成果的评估标准和方法，对教研成果进行评估和总结，为今后的教研工作提供参考和借鉴。他需要定期向学校领导和教师汇报教研工作的情况和进展，及时反馈工作中的问题和困难，以便得到支持和帮助。
综上所述，教研组长是学校教研工作的重要角色，他的职责涵盖了制定和实施教研计划、组织和指导教研活动、协调和推动教研工作、以及评估和总结教研成果等方面。只有具备一定的专业素质和领导能力，才能胜任这一重要职责，推动学校教研工作的不断发展和提高。
教研组长职责 篇三
教研组长工作职责
一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。
二、审核本组教师教学计划并检查实施状况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。
三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。
四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务潜力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮忙教师解决有关实际问题。
五、用心开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。
六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的群众备课活动。
七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。
八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。
九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。
十、期末对本组教师的工作进行考评。
十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改善意见。
十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。
十三、完成部门领导交给的其他相关工作。
教研组长职责 篇四
教研组长工作职责
教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人，负责年级的学科教学与教学教研工作。
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学资料、进度及课时计划上报教导处审批。
２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些
计划资料在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮忙提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改状况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业资料、格式、要求、完成标准作业量。
７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。
１０、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
１１、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
教研组长职责 篇五
教研组长是学校教学工作的骨干，是本学科的教学带头人，是是学科教师的组织者和领导者。其主要工作目标是，1.促进本组教师的专业发展和提高；2.提高本学科的教学质量；3.总结和积累本组的教学经验，构成本组特色。为达此目标，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师用心开展各项工作。：
1、制定计划
明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划。包括组织学习、组织活动、组织集备。组织科研课题、组织各类公开课，组织课外活动、组织学科竞赛、组织考试命题等等。
2、组织学习
根据教育教学目标和学校实际，组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件。学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。学习教育教学理论，带头钻研教学业务，并结合教学实际撰写教育教学论文。
3、组织活动
组织各类活动，包括教研活动，课外活动、听课活动、社会活动等。要经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验；，组织教研组的教学公开课、观摩课、研究课、、汇报课，组织新老教师互相听课评课，互相交流，总结经验。每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，每人每学期至少上一节公开课。课后进行反馈交流；做好本学科公开课的组织评议。
4.组织集备
每周至少一次。备课资料：教学目的、学生实际、重难点知识、课时安排、教学方法、作业实验、课件等。在群众备课时，注意做到四定：定时间、定地点、定专题、定资料；四备：备大纲、备教材、备教法、备学法；五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。并做好群众备课记录。进行学案导学的学校，要写出学案。
5.组织科研课题研究
依据教研组成员的实际科研潜力，主持设立本组的教学研究课题，并进行专题研究。
6、组织考试命题
负责审阅校内命题的月考、竞赛试卷，考试后，做好试卷分析，建立科学有效的评估体系。组织教学质量评估分析。
7、落实计划
协助教务处检查本组教师执行授课计划、备课、批改作业、辅导和开展活动课等方面的状况。协调本组的工作和人际关系，团结协作，把教研计划落到实处。
8.充分发挥骨干教师作用，调动骨干教师用心性，给骨干教师压担子，促进骨干教师迅速成长。
9、搞好教研组学期工作总结，并督促教师搞好个人工作总结。
10、用心与中学研训部研沟通联系、用心参加教研组长会，用心承担有关的教研任务，用心与兄弟学校、其他教研组的合作，把教研组工作抓实做好。
本学期教研组长的的五项任务
1.带领本组教师做好教研课题“学案导学”的研究，提高教学质量。
2.加强常规教研个性是听课评课工作，利用教学标兵评选契机，进一步提高教研质量。
3.加强对课标、教材的分析研究，用心参与“导学案”的编写工作和中考模拟题大赛。
4.用心参与研训工作信息化工程建设，用心加入信息平台参与信息交流。
5.组织本组教师用心参与教师学校组织的各项活动。
教研组长职责 篇六
教研组长工作职责
1、负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学资料、进度及课时计划上报教导处审批。
２、结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划资料在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。
3、按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。
4、了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮忙提高。对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。
5、抓好本学科的常规教学
1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。
2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。
3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。
6、每月检查一次本组教师作业批改状况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业资料、格式、要求、完成标准作业量。
７、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。
８、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。
９、带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。
１０、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。
１１、教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。
12、要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。
