捐书作文300字(实用6篇)
捐书作文300字 篇一
捐书点燃希望
捐书是一种高尚的行为，它不仅能够帮助那些需要知识的人，还能传递温暖和希望。我曾经亲身体验过捐书的乐趣，深深感受到了它的力量。
记得有一次，我在家整理书籍时，发现有很多我已经不再阅读的书籍，于是我决定将它们捐出去。我找到了一家附近的小学，他们正好缺少图书资源。我将我整理出来的书籍装进纸箱里，走到了小学门口。
我来到了小学的图书馆，看见了一群可爱的孩子。他们正聚精会神地看着书，但书架上的书籍却十分有限。我走上前去，将装满书籍的纸箱提到了图书馆里，孩子们惊喜地看着我。我告诉他们这些书籍是我捐出来的，希望他们能够好好利用这些资源，丰富自己的知识。
孩子们纷纷上前，拿起了书籍，有的迫不及待地翻阅，有的兴奋地和同伴分享。他们的笑容和喜悦让我感到无比的欣慰和满足。我知道，这些书籍将为他们带来更多的知识和乐趣，帮助他们成长。
通过这次捐书行动，我深刻地认识到了捐书的重要性。书籍是我们学习的好帮手，也是我们成长的良药。然而，并不是每个人都有足够的经济条件购买书籍，有些人甚至没有机会接触到书籍。而我们捐出的书籍，就是为了填补这一空白，为他们点燃希望。
捐书不仅是一种行为，更是一种责任和义务。我们作为有书读的人，应该传递知识和温暖，帮助那些需要帮助的人。无论是捐出自己不再需要的书籍，还是通过捐款购买书籍，我们都能够为他人带来希望。让我们一起行动起来，让知识的火焰燃烧起来，让每个人都能够享受到阅读的乐趣和成长的机会。
捐书作文300字 篇二
捐书，传递知识的力量
捐书，是一种无私奉献的行为，它能够传递知识的力量，帮助那些需要帮助的人。我曾经参与过一次捐书活动，亲身感受到了这种力量的魅力。
那是一个阳光明媚的周末，我们一行人来到了一个偏远山区的小学。这个小学条件十分简陋，孩子们的学习资源十分匮乏。我们带来了一些新的教材和故事书，希望能够给这些孩子带去一些新的知识和乐趣。
我们来到了小学的图书馆，看见了一群孩子正在那里看书。他们的眼睛里透着渴望和期待，但书架上的书籍却寥寥无几。我们将捐赠的书籍整理好后，逐一放到了书架上。孩子们看见新的书籍，兴奋地围了上来。我们告诉他们这些书籍是为他们准备的，希望他们好好利用。
孩子们纷纷拿起了书籍，有的认真地翻阅，有的拿到了自己的座位上。他们的笑容和喜悦让我感到无比的欣慰和骄傲。我知道，这些书籍将为他们带来更多的知识和乐趣，帮助他们走向更广阔的世界。
通过这次捐书活动，我深刻地认识到了知识的重要性。知识是我们成长的基石，也是我们通向成功的钥匙。然而，并不是每个人都有机会接触到知识，有些人甚至没有机会读一本书。而我们捐出的书籍，就是为了填补这一空白，为他们打开知识的大门。
捐书不仅是一种行为，更是一种责任和义务。我们作为有书读的人，应该将知识传递给那些需要帮助的人。无论是捐出自己的书籍，还是通过捐款购买书籍，我们都能够为他人带来希望。让我们一起行动起来，让知识的力量传递下去，让每个人都能够享受到阅读的乐趣和知识的滋养。
捐书作文300字 篇三
在读书节中有许许多多有趣的事和令人难忘的事。其中最令人难忘的事就要数捐书了。
记得那一次，快放学了，老师对大家说：“明天，我们要为希望小学的同学捐书，顺便给班级图书角捐书，请同学们务必带书！”说完我们一轰而散了。
回到家，我跟爸爸说了捐书的事。爸爸说：“在家中随便拿几本书去吧！”“什么？随便？？怎么能随便呢？？？书是给人带来快乐的，我要让它带给别人快乐！！！”我的语气中带着一点气愤。说完我便转头就走。
我来到书房，拿了一本《中国儿童文库（小说篇）》和《中国儿童文库（散文篇）》。
第2天，我拿着3本又厚又沉的书到学校。刚到教室我就去登记捐书。我拿到标签后，用最工整的字写上“傅佳璐”三个大字。
我把书整整齐齐地放在书架上，看了看那２本书，我满意地笑了。
过了几天，老师把规定都定好了。我立刻去图书角借了几本书，心想：我可以分享别人的快乐了！正当我津津有味地看着书时，张于佳走过来了，问：“我可以借你的书吗？”“当然了！”张于佳的话，让原本心情很好的我心情更加好了。我想：有人竟然看我的书，与我分享快乐，真是太好了！！！我的心比吃了蜜还甜，我笑了，笑得那么开心，那么满足。
捐书作文300字 篇四
前几天，我们接到是少工部的通知，原来市博爱图书馆正在进行一次名为“送你一本课外书”的活动，希望在这段期间向国内贫困地区的儿童学生送上一份礼物。
看着宣传资料，我的眼睛湿润了，贫困地区的儿童能上学已不容易，他们却没有课外书，为了对知识的追求，他们常常饿着肚子省下饭钱去买课外书；相比之下，我是多么的幸福，有好的学习环境，还有堆满书架的课外书。想到这里，我决定积极参予这次的活动。
时间很紧迫，我先写了简单的倡议书，在老师的安排下，利用课余的时间呼吁同学们踊跃捐书，用实际行为贫困地区的孩子们送上希望和帮助。
一本，两本，五本……课外书装了满满两大箱，这些书会带着同学们的友谊和爱心送到每一个热爱学习，追求知识的贫穷孩子手上。
当我和同学们一起把几天啦收集到的二百多本字典，作文入门，数学解题等课外书送到少工部转交给市博爱图书馆时，我们都很高兴参加这一有意义的活动。古语云：一花一世界，今天是：一书一天地，希望贫困地区的孩子们都能好好学习，天天向上；别忘了，每一本书都带着我们的祝福与支持。
捐书作文300字 篇五
星期一放学后我回到家专心的做作业。到了晚上六点多“叮铃铃”门铃响了，我跑过去开门，妈妈回来了。我又开始写作业了，突然妈妈说要帮余老师做小葫芦。我想：终于又可以做手工了。我迫不及待地说：“妈妈我们开始吧！”“你先做好作业再说。”妈妈严肃地说。我快速地完成了作业。
因为余老师是去开化的金马希望小学上课，所以大家建议捐书，捐两本新书。我和妈妈来到了书柜前，我看了看想：要不就送他们《感动小学生一百个智慧故事》和《增广贤文》吧！因为《感动小学生一百个智慧故事》可以让开化的小朋友成为一个更有智慧的人。《增广贤文》可以让开化的小朋友成为一个品德高尚的人。我希望他们成为这样的人所以我要送这两本书给他们。我还在书里写了一些我对对他们想说的话。第二天我高兴的把书余老师。
这次送给开化小朋友的书真多还有好多好书，我心里在想：他们一定会高兴得不得了！
捐书作文300字 篇六
今天，俞老师给我们布置了一项特殊的作业——捐书。当俞老师跟我们说“捐书”的时候，同学们便好奇地议论起来，“给什么地方捐书？”“为什么要捐书？”……俞老师看我们着急的样子，便告诉我们：“书是捐给贵州一个叫歪寨的地方，那里的小孩没钱，买不起书，但对书却十分渴望，所以我们要举行这个捐书活动。”噢，原来是这样，同学们都明白了。
回到家，我就开始翻箱倒柜，看见一本《马小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑这本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出来。
我又想：贵州那里的孩子真可怜，想看书却买不起书，而我们则每天穿得好，吃得好，想买什么就能买什么，跟那里的孩子相比，真是一个天，一个地，差别很大。
又过了一会，经过我的精心挑选发现了一本名叫《那个黑色的下午》的书，这本书非常好看，我想捐给贵州的孩子们，让他们也能看上这本好看的书。
第二天，我们捐书活动开始了，有的捐一本，有的捐三本……虽然本数不多，但里面藏着我们的心意，真希望贵州的孩子们能马上读上这些“香喷喷”的书。我衷心祝愿那里的小朋友能从书中获得宝贵的知识，好好学习，天天向上。
