我是个什么的孩子作文(精彩6篇)

我是个什么的孩子作文 篇一

我是个什么的孩子

作为一个孩子,我时常思考着自己是什么样的人。我是个什么样的孩子呢?我想,我是一个充满好奇心和梦想的孩子。

首先,我是一个充满好奇心的孩子。我总是对周围的一切充满了好奇心,不断地追问为什么。我想了解事物的原理和背后的道理。当我看到一只蝴蝶飞舞在花丛中,我会思考它是如何展翅高飞的;当我听到鸟儿的歌声,我会想知道它们是如何学会唱歌的。这种好奇心驱使着我去寻求答案,去探索未知的领域。我相信好奇心是我不断成长和进步的动力。

其次,我是一个有梦想的孩子。我相信每个人都应该有自己的梦想,而我也不例外。我梦想成为一名科学家,探索未知的领域,为人类的进步做出贡献。我梦想成为一名作家,用文字展现美丽的故事,传递正能量。我梦想成为一名音乐家,用音乐感动人心,带给人们快乐和温暖。我知道实现梦想并不容易,但我相信只要努力奋斗,就能够实现自己的理想。

作为一个充满好奇心和梦想的孩子,我深知自己的责任和使命。我要不断学习,不断进步,为实现自己的梦想而努力奋斗。我要积极参与各种活动,拓宽自己的眼界,培养自己的能力。我要与家人和朋友们分享我的梦想,鼓励他们也勇敢追逐自己的梦想。我要用自己的行动去影响他人,传递积极向上的力量。

我是一个充满好奇心和梦想的孩子,我相信自己的未来会更加精彩。我会坚持不懈地追求自己的梦想,勇敢地面对挑战和困难。我相信,只要我坚持努力,我一定能够成为我想要成为的人。

我是个什么的孩子作文 篇二

我是个什么的孩子

作为一个孩子,我常常思考着自己是什么样的人。我是个什么样的孩子呢?我想,我是一个有爱心和热情的孩子。

首先,我是一个有爱心的孩子。我关心身边的每一个人,愿意帮助他们。当我看到有同学遇到困难时,我会主动伸出援助之手,给予他们支持和鼓励。当我听到有人需要帮助时,我会主动去帮助他们,尽我所能地给予帮助。我相信爱心可以让世界变得更美好,我希望通过自己的行动去传递爱心,影响他人。

其次,我是一个有热情的孩子。我对生活充满了热情,对学习充满了激情。无论面对什么样的困难和挑战,我都会全力以赴,积极迎接。我喜欢尝试新的事物,不断学习新知识,丰富自己的阅历和经验。我相信热情可以让生活更加精彩,我希望用自己的热情去点亮身边的每一个人和事物。

作为一个有爱心和热情的孩子,我深知自己的责任和使命。我要用自己的爱心去关心他人,帮助他人,让他们感受到温暖和关爱。我要用自己的热情去追求梦想,努力奋斗,做到最好。我要用自己的行动去影响他人,传递正能量,激励他们勇往直前。

我是一个有爱心和热情的孩子,我相信自己的未来会更加美好。我会坚持不懈地传递爱心,用自己的热情去点亮世界。无论遇到什么样的困难和挑战,我都会勇敢面对,相信自己,坚持努力。我相信,只要我心怀爱心,充满热情,我一定能够成为我想要成为的人。

我是个什么的孩子作文 篇三

  人人都有爱心,当然我也不例外,因为我是个有爱心的孩子。

  我是个有爱心的孩子,有一次,我和妈妈去买菜,走到菜市上,看见有好多小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉,再把皮剥下来,血淋淋地卖给别人,我心里难受极了。心里想:青蛙是益虫,他们不该那样对它,顿时,我的心像火一样燃烧着……

  我走上前,看那一只只活蹦乱跳的小青蛙,跳来跳去的,却找不到正确的路。这时我和妈妈商量了下,说:“我们把它们放回大自然吧!”妈妈高兴地同意了,并夸我是个有爱心、懂事的好孩子。我们买了些青蛙,再买完菜后,我就迫不及待地催着妈妈快走。我们来到了小河边,我连忙打开袋子,把它们放到了河里,看着它们欢快的游着,我似乎听到它们说:“小朋友,谢谢你!”我高兴得笑了,小青蛙在那欢乐的笑声中离去……

  河面平静了,荷花垂着身姿在睡觉,小鱼在荷花脚下游去。正在这时,小青蛙们议论纷纷:“曾经我们被一位小女孩子救了,要不是她们,我们早就成了人们口中的美食了,这位小女孩真是个有爱心的孩子呀!”

我是个什么的孩子作文 篇四

  我是个快乐的孩子。无忧无虑,自由自在的过,是我的宗旨。快乐与我不离不弃,悲伤哀愁与我远离,没有什么事能让我变得很难过,没有人能让我远离快乐。

  我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的信念。在学校里,我是快乐的小精灵;在班级小组里,我是同学眼里的小笑星;在家里,我是大家公认的“开心果”。

  我是个快乐的孩子,无拘无束,我行我素是我喜爱的生活方式,让自己活着的每一天,都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐,最真实的自己,才会过得快乐、幸福。

  我是个快乐的孩子,仅此而已。在生活中,就像一首歌里说的那样:“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐,它就一定会来到我们身边的。

  快乐遍地开花,幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐,我们就一定会变得幸福。人生亦是如此,只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷,解决一个又一个麻烦的问题,这样的人生才有意思。只有在困难中前进,在麻烦中思考,风花雪月的生活才会更加快乐幸福。

我是个什么的孩子作文 篇五

  在三年级时,有一件事真令我难忘!

  那是三年级上学期的一天,我听到学校的红领巾电视台要招兵买马,并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听,高兴得一蹦三尺高,因为我早就想到红领巾电视台去露脸了,这下机会来了,我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。

  经过认真的准备,我在规定的日期里,来到演播室,开始了我的竞争。看到有许多的同学都在,我又不禁有些紧张。

  该我上场了!我迈着自信的脚步走上台,先介绍了我自己,说清楚了我竞争的岗位,就开始介绍我带来的书。“今天,我给大家带来的书是:《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事……。”。一分钟过去了,我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台,长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。

  最后,大家对我的表现很满意,我如愿的当上了“小书虫”的主持人。

  通过这件事,我深深地懂得:成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生,在课堂上积极举手发言是自信的表现,在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么?自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时,表现出来的勇气。

我是个什么的孩子作文 篇六

  我是一个贪玩的孩子,我知道这不是一件好的事情,不是一个好的习惯。我也很希望自己是个好孩子,但我不知道如何才能把这些毛病改过来,下面我就把我的毛病讲述一下,请大家帮帮忙,帮我把它们改掉吧。

  先说每天放学回家做作业,我调查了一下我的同学,他们做作业特别快,做家庭作业一般就一个多小时就能完成了。但我总是要写三四个小时才能写完。究其原因,是因为我写作业时一边写一边玩,不知不觉地把写作业的时间拉长了几倍。

  再说上课的时候,我总是管不住自己,老师讲课不好好听,总在下面搞小动作,摆弄摆弄这个,再摆弄摆弄那个,根本不知道老师讲了什么。等我想听的时候老师也讲完了,在我记忆里有几次我在底下玩着玩着,老师突然叫到我的名字,叫我回答问题,我怎么能回答得出来呢?只好满脸通红地站着。

  就连中午午休的时候我也静不下来,看班的小老师给我们留一些作业或是叫我们睡觉。但顽皮的我还是忘不了玩,坐在座位上也不老实,一会儿和这个同学说几句话,一会儿又和那个同学逗几句嘴。要不然就在底下搞点小动作,因为这些毛病老师没少批评我。

  唉!爱玩的心在我这里表现的淋漓尽致,我可以忘记一切,就是忘不了玩。我怎样才能改变我贪玩的毛病呢?请大家给我指点指点,帮助我改正过来,我也想成老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子。求你们了!

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