校园的风景线作文【精彩6篇】
校园的风景线作文 篇一
校园的风景线
作为一名在校大学生，我每天都在校园中度过大部分的时间。校园是我们学习、生活的地方，而且它也是一道独特的风景线。在这篇文章中，我想要分享一下我眼中的校园风景线。
首先，校园的建筑是校园风景线的重要组成部分。我所在的学校有着悠久的历史，校园内有许多具有特色的建筑。其中最著名的就是大礼堂，它是学校的标志性建筑之一。大礼堂坐落在校园的中心位置，它的建筑风格独特，气势恢宏。每当我走过大礼堂的时候，都会被它的美丽和庄重所吸引。除了大礼堂，校园内还有许多其他有特色的建筑，比如图书馆、实验楼等。这些建筑无论是外观还是内部都展现着学校的文化和学术氛围，给人留下深刻的印象。
其次，校园的绿化也是校园风景线的一大亮点。校园内有许多花坛和草坪，它们被精心打理得干净整洁，给人一种舒适和愉悦的感觉。每当春天来临，花坛中的鲜花开始绽放，五彩斑斓的美景让人陶醉其中。而夏天，校园内的草坪上绿意盎然，成为了同学们放松心情、休息的好去处。校园的绿化不仅美化了环境，也为我们提供了一个愉快的学习和生活空间。
最后，校园内的人文景观也是校园风景线的一道亮丽风景。校园里有许多雕塑和壁画，它们以各种形式展现着学校的文化和艺术氛围。我特别喜欢校园里的一幅壁画，它描绘了学校的历史和发展。每当我看到这幅壁画，都会感到自豪和自信，也会被它所蕴含的深厚文化底蕴所震撼。
总的来说，校园的风景线是多元而丰富的。它包括了校园的建筑、绿化和人文景观等多个方面。这些风景线不仅美化了校园环境，也为我们提供了一个良好的学习和生活空间。每当我走在校园中，欣赏着这些美丽的风景线，我都会感到幸福和满足。我相信，校园的风景线将永远成为我们美好回忆的一部分。
校园的风景线作文 篇二
校园的风景线
作为一名高中生，我每天都在校园中度过大部分的时间。校园是我成长的地方，它也是一道独特的风景线。在这篇文章中，我想要分享一下我眼中的校园风景线。
首先，校园的建筑是校园风景线的重要组成部分。我的学校是一所现代化的学校，校园内的建筑风格简洁而现代。教学楼、实验楼、图书馆等各种建筑物错落有致地分布在校园中，每个建筑都有其独特的功能。教学楼是我们上课的地方，实验楼是我们进行实验的地方，图书馆是我们阅读的地方。这些建筑不仅满足了我们的学习需求，也给校园增添了一道道靓丽的风景线。
其次，校园的绿化也是校园风景线的一大亮点。校园内有许多绿树和花草，它们给校园带来了生机和活力。每当春天来临，校园内的花草开始绽放，五彩斑斓的美景让人陶醉其中。校园里的绿树如同一把把大伞，给我们提供了遮阳的地方，也为我们创造了一个舒适的学习环境。校园的绿化不仅美化了环境，也给我们带来了愉悦和放松的心情。
最后，校园内的人文景观也是校园风景线的一道亮丽风景。校园里有许多雕塑和壁画，它们以各种形式展现着学校的文化和艺术氛围。我特别喜欢校园里的一座雕塑，它是一位优秀的音乐家的塑像。每当我经过这座雕塑，都会感到自豪和敬佩，也会被它所蕴含的艺术魅力所吸引。
总的来说，校园的风景线是多元而丰富的。它包括了校园的建筑、绿化和人文景观等多个方面。这些风景线不仅美化了校园环境，也为我们提供了一个良好的学习和成长空间。每当我走在校园中，欣赏着这些美丽的风景线，我都会感到幸福和满足。我相信，校园的风景线将永远成为我美好回忆的一部分。
校园的风景线作文 篇三
在我们美丽的十三小中，有宽阔的操场；有古老的树木；还有常常传来朗朗读书声的教学楼……而我最喜欢的还是要数那棵高大挺拔的大榆钱树。
这棵大榆钱树就位于中院西边的体育馆旁边。春天，从远处望去，那一棵大榆钱树在阳光的照耀下，就好像一座喷花的飞泉。这一棵大榆钱树可高啦！站在树下，抬头看向天空，枝条仿佛直入云霄。足有几十层楼那么高，我们几个小朋友张开双臂，手拉着手，才可以把它围住。
突然，一阵微风吹过，枝条上那密密麻麻，从树枝长的树梢，不留一点儿缝隙的榆钱，纷纷落下了。榆钱宝宝们在风姐姐的怀中翩翩起舞，时不时的还打个转儿。就好像下了一阵绿色的“雪”，美丽极了。这时，一个小弟弟轻轻地接住了正在嬉戏的榆钱。只见他把那指甲盖一般大小的榆钱放入嘴中，闭上眼睛，细细品尝着。他开心地对我们说：“味道好极了，甜丝丝的，真好吃！”
你快看哪！冬天的大榆钱树更胜于夏秋。冬妈妈带着雪娃娃走了过来。可是，现在大钱榆树上，什么也没有了，光秃秃的。雪娃娃常常陪在她它身边，和它一起玩耍，也像是在安慰它，不要害怕，春天就要来临了。
当树完全被厚厚的积雪所盖住时，在光的照射下，显得格外闪闪发亮。渐渐的，雪化成水，而水又结成了冰。枝条被冰所包围，站在一旁，就好像身陷在一个冰雪的世界之中。时不时还会传来“啪啪啪”的音乐奏响曲。
这里不仅仅只是一道美丽的风景线，还是孩子们快乐的另一片小天地。
每当要表演节目的时候，我们会在这棵大榆钱树旁边训练。想陪伴着这棵大榆钱树，让它不再寂寞；下课时，同学们常在这个大榆钱树下玩耍嬉戏；就连在前院的孩子们也忍不住跑去中院玩耍，看看那棵大榆钱树，摸摸它；不时还会有孩子背倚树杆，坐在那里静静地看书。
在孩子们的欢声笑语中，大榆钱树好像返老还童，苍郁葱茏。每当红日腾空而出，光芒四射。给整个大榆钱树涂上了一层瑰丽而又神秘的色彩，这也是一道美丽的校园风景线。
校园的风景线作文 篇四
在我的校园里有许多风景线，美丽的花坛，高大的教学楼，宽阔的篮球场但我最喜欢的风景还是属于篮球场。
篮球场在我们学校的最后面，它的周围有很多木围着，像给篮球场围上了围巾一样，美丽极了。有时还会有几只、小蝴蝶在篮球场上翩翩起舞，像一幅美丽的图画。
自从学校开展了体育活动后篮球场就更了。下午，大家都会在那里踢毽子、、打排球篮球场上充满了欢声笑语。
星期一第三节课，我们会在操场上活动。一到篮球场，大家便开始各玩各的。一个个乖巧的毽子听着主人的话，一会儿跳上去，一会儿跳下来，跳绳灵活地掠过头顶，擦过地面，从同学们的脚下一闪而过，绳子发出呼呼的声音多好玩呀！羽毛球被大家拍来拍去，好像在说：谁愿意领养我呀？可是大家都互相推让，给你！给你！羽行球只好在空中飞过来又飞过去，多么有趣的体育课呀！
我喜欢热闹的篮球场，它像是一个大，不仅给我们提供了娱乐场所，还给我们带来了快乐，这真是学校的一道高丽风景线。
校园的风景线作文 篇五
从一年级背起小书包开始，校园就成了我生活的第二个家。无论冬夏，每天迎着朝阳，伴着鸟儿的鸣叫，走进这里，便开始了我一天的学习和生活。升旗仪式、颁奖大会、课间操……一位位莘莘学子在这里谱写着自己的辉煌，大家凭借自己的那一份热情在这里挥洒出一道又一道美丽的风景线，刚进校门就能看见一棵高耸兀立大松树，又高又壮。
暧春，松树在轰隆隆的雷声中醒来，贪婪地吮吸着春雨，伸了伸懒腰，冒出了柔软、翠绿的小刺，像一位披着绿衣服的小伙子，青春焕发，生机勃勃。
夏季，微风席席，光芒万丈，松树沐浴着温暖的阳光，努力的长大，它更加健壮了，身上的小刺硬的象出鞘的宝剑，天气热的时候，同学们就在树下乘凉。
秋天，松树的叶上结果了，那金子般的果子，引来了同学在松树看，笑着闹着采摘着松果，欢天喜地带回去制成松子，松树身上的宝剑也显得有些钝了，大将军打了个胜仗后惬意的睡着了。
寒冬，北风呼呼地号叫着，雪花漫天飞舞，杨树、柳树的叶子都被寒风吹跑，孤零零的随风摇摆，瑟瑟发抖。而松树，依然傲然地挺立在风雪中，大将军身披白色的战袍，利剑在手，威风凛凛。
我爱我的学校，更爱校园的松树！
校园的风景线作文 篇六
在我们巨大的校园里，有高大的教学楼，有琳琅满目的花朵，有枝繁叶茂的玉兰树，有宽阔的操场……这些美丽的景点都引人注目，而我却对操场情独钟。
操场的最外层，座落着一个升旗台，鲜红的五星红旗飘荡在空中，当星期一国歌奏响的时候，我们都会对着国旗肃然起敬，行着队礼，对着这代表祖国的五星红旗，心存无法言语表达的感激。
“叮铃呤～”下课铃声响了，同学们都像海潮般涌进操场，来到操场升旗台前面的跑道上，开始了自己的活动。那时，他们进行的活动五花八门、琳琅满目，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，有的同学在玩游戏……顿时，操场就成了一个欢乐的天地。
操场的中间，摆放着许多的篮球架，地上还画有中线和罚线，设施一应俱全。如果你因为不够高够不着那么高的篮球架也没有关系，因为还有许多专门给小孩们用的篮球架，让不够高的人也可以打篮球。总得来说，这是篮球爱好者的天堂。
操场，宛如一个温暖的摇篮，又好似一个欢乐的天地，又犹如一位慈祥的母亲，呵护着我们，让我们可以更加健康茁壮的成长！
