我的新同桌初中作文【实用5篇】
我的新同桌初中作文 篇一
初中生活对于每个学生来说都是一个全新的开始，而新的同桌则是这个新开始中的一个重要角色。我很幸运地在新学期开始时，和一个非常好的同桌分到了一起。他的名字叫李明，是一个非常聪明和友好的同学。
我们第一次见面是在开学典礼上，他主动向我打招呼，并热情地介绍了自己。他的笑容非常阳光，让我感觉到他是一个非常友好和开朗的人。从那一刻起，我对他有了很好的第一印象。
在课堂上，他总是专注地听讲，并积极参与讨论。他的学习态度让我很钦佩，也让我受到了很大的鼓舞。每当我遇到困难时，他总是不厌其烦地帮助我，给我鼓励和支持。他是一个在学习上非常有耐心和细心的人。
除了学习，他还参加了许多课外活动。他是学校篮球队的一员，每次比赛他总是全力以赴地为球队争取胜利。他还是学校艺术社团的成员，他的绘画技巧非常出色。他总是愿意与他人分享他的艺术成果，并帮助他人提高绘画技巧。
与李明相处的这段时间里，我们建立了深厚的友谊。我们经常一起学习，一起玩耍，一起分享生活中的喜怒哀乐。他总是鼓励我追求自己的梦想，并且相信我能够取得成功。他的鼓励和支持让我更加有信心面对困难，迎接挑战。
总的来说，我的新同桌李明是一个非常好的同学和朋友。他的聪明才智、友好开朗的性格以及对学习和课外活动的积极态度，都给我留下了深刻的印象。我相信我们将在未来的日子里一起度过美好的时光，共同成长。
我的新同桌初中作文 篇二
有一件事让我特别开心，那就是和我的新同桌成为了好朋友。他的名字叫李明，是一个非常有趣和善良的同学。
我们第一次见面是在开学典礼上。当我走进教室，看到一个笑容灿烂的男孩子坐在我的旁边时，我觉得心情一下子变得很愉快。他主动向我打招呼，并向我介绍了自己。他的幽默和友善让我觉得他是一个很有趣和好相处的人。
在课堂上，他总是以积极的态度参与讨论。他的观点总是独到而有趣，让课堂变得更加生动有趣。他也很擅长解答问题，每当我遇到困难时，他总是能够给我很好的帮助和指导。他是一个很有耐心和细心的人，总是愿意帮助他人。
除了学习，他还有许多其他的爱好。他是学校乐队的一员，他会弹奏吉他和钢琴。每次他在校园演出时，我都会去支持他。他的音乐才华让我非常钦佩。他还喜欢读书和写作，他总是能够给我推荐一些好书和好文章，让我受益良多。
与李明相处的这段时间里，我们建立了深厚的友谊。我们经常一起玩耍，一起分享生活中的喜怒哀乐。他总是能够给我带来欢笑和快乐。我们一起度过了许多美好的时光，也一起共同成长。
总的来说，我的新同桌李明是一个非常好的朋友。他的幽默和友善、积极参与课堂讨论的态度以及对音乐和读书的热爱，都让我对他留下了深刻的印象。我相信我们的友谊会一直延续下去，我们会一起度过更多美好的时光。
我的新同桌初中作文 篇三
开学了，我很兴奋，不过更让我兴奋的是我有了一位新同桌。
新同桌是一个很文静的女孩子，她有着一头长发，又黑又亮，眼睛大大的，睫毛长长的，她是一个非常可爱的女孩子。现在，这位如此可爱的女孩子是我的新同桌了。
与新同桌相处的第一天，我就发现了我的这位新同桌可是一位非常不喜欢说话的人。一天下来，除去我主动向她说了几句话，她几乎都不说话。我甚至都相信，就算我不和她说话，她都能一整天不说话来。这个发现，我认为可不好，因为在我们现在一个如此青春飞扬的年纪里，自然是要活波些的好。于是，我在心里决定了，我要在接下来的时间里，去引起同学说话，找出她感兴趣的话题，一起探讨。
之后的几天里，我都在尝试着与新同学说话，经过几天的试探，我可是明白了，这位新同学最感兴趣就是学习了，只要是有关我们所学知识的话题，新同学都会主动的接过。就在前一天，当我遇到一个难题的时候，下意识的就问了一下她会不会做。新同学将我的试卷拿过去，没过多久，就解出了答案。并且同学解出了这个答案后，还主动向我解释起来，将这个题目分析得清清楚楚。我在听着新同学给我分析题目的时候，心里也不免在想，这一次可是她说话说的最多的一次了。
新同学才来我班不久，我们也不能知道新同学的成绩是怎么样的，但是我看着新同学如此努力的学习，我相信等到下一次学校里组织考试的时候，我的新同桌一定能让虽有人惊讶。毕竟新同桌的学习态度是如此的好，对于所学知识的掌握也很是牢固。这就是我的新同桌了，很可爱也是否好学的一个女孩。
我的新同桌初中作文 篇四
新学期开始了，我们班的头等大事就是从新分桌，我们都会拥有一个新的同桌。
我的新同桌是从其他学校刚刚转到我们学校来。他有一个很与众不同的特点，那就是他的头发是红色的，你们可别以为他的头发是染红的哦，那可是自然长成的；他的皮肤很白，是那种白中透着红的白；他的眼睛特别大，像会说话的小星星似的；他，就是我的新同桌——振玉。
振玉特别让人讨厌。新学期刚开始，许老师说要进行一次摸底考试。试卷发下来后，同学们都在认真地答题，可是振玉却不“老实”，不停地东看看西瞅瞅。我心想：一节课的时间那么短，振玉不快点答题，在那儿干什么呀？后来，我才发现原来他是在抄袭别人的答案。振玉看到我在瞪他时，感觉很不自在，这才低下头开始自己做题。他考试竞然作弊，我最讨厌这样的人。
课下我问振玉，“你为什么要作弊？”他红着脸对我说：“我英语底子差，但我不想考倒数，所以……”振玉一直低着头，不敢抬眼看我。“我知道作弊不应该，你监督我，下次我要是再作弊，你就告诉老师！我保证不怨你！”看他一副郑重其事的样子，我笑了，我知道振玉再也不会有“下一次”。
经过一段时间的相处，我不再讨厌他了，因为我发现振玉很聪明。老师课上讲的内容，振玉理解得特别快。有一次，老师在课上出了一个很复杂而且又有难度的"题目，就连我们班学习成绩第一的小洁都答不出来，振玉却轻松地答对了。还有一次，我在预习新内容时，遇到了一个不会做的题，我冥思苦想了半天也没个头绪，更别说做出来了。振玉看我半天都没有动笔，他就非常耐心地把问题给我讲解清楚了。当老师讲到这儿时，振玉讲的竟然准确无误，我真的很佩服振玉。
谋下的振玉很爱玩，课上的振玉听课特别认真。从来不比别人多学习的振玉，在下一次的考试中竟然名列前茅，就连英语成绩也才良好。
我的新同桌——振玉是我见过的所有人中最聪明的一个。
我的新同桌初中作文 篇五
今天我要讲的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手边，是继我右手边座位空了一个学期之后，新转学来我们班的一位同学，老师让他坐在了我的右手边。
班里还有几个空座，老师之所以让他坐在我的右手边，我后来认识了他才知道，老师是让他帮助我学习的。我的这位新同桌是他之前所在学校的.第一名，转学来我们学校读书，不是因为他做了什么坏事，而是他的爸爸工作单位调动
，他和他的妈妈也就跟随他的爸爸来到了我们这座城市念书。我的成绩不怎么好，我左边的同桌跟我还老是上课讲话，老师一定是觉得这位成绩好的新同桌来了之后，我上课就不会讲话了，我的成绩也会慢慢好起来。
老师猜对了一半，我的新同桌来了之后，我的成绩的确变好了，但是我上课讲小话的毛病不仅没有改掉，而且连带着我右手边的新同桌也一起了。现在我们仨坐的那一排，时常能够听到我们仨在窃窃私语着什么，有时候还会在课堂上三人一起分吃糖果。可是老师们又不知道该如何阻止我们这样的行为，毕竟我们仨的成绩现在因为我右手边新同桌的“栽培”而变得非常好，甚至连我和左手边同桌的成绩也挤进了班级的前几名。
后来老师们也许是商讨了我们成绩和上课讲话没有必然联系，于是派我们的班主任老师找我们仨谈话，谈话的内容是让我们都不要再在上课的时候讲小话、吃零食的。我们仨在老师的办公室听着老师的话，一个劲儿地点头，等到出来的时候，三人忍不住笑出了声，笑什么呢？笑我们仨现在的关系也许真是太好了。我的新同桌咳了两声清了清嗓子，故作严肃地说：“从今天起，我们上课就听老师的话了，有什么话都留着课下说吧！”我和我左手边的同桌赶紧“遵命”到，然后我们仨背着书包一起走出了学校。
