落后的作文(实用6篇)
落后的作文 篇一
作文是语言表达能力的一种重要形式，也是学生综合素质的重要评价指标之一。然而，在如今信息爆炸的时代，我们不得不面对一个令人担忧的现象——落后的作文水平。究其原因，主要有以下几点。
首先，作文教育的重视程度不够。在学校教育体系中，作文常常被忽视，老师们更多地注重学生的记忆和应试能力，而对于培养学生的创造力和表达能力则不够重视。这导致了学生在写作文时缺乏自信和技巧，无法有效地表达自己的思想和感受。
其次，互联网的普及也对作文水平造成了一定的冲击。在互联网时代，学生们更多地依靠网络搜索和复制粘贴来完成作文，而缺乏自主思考和表达的能力。这种机械化的写作方式使得他们对于语言的运用和表达的深度理解变得相对薄弱。
最后，家庭教育的缺失也是造成作文水平落后的重要原因之一。在现代社会中，许多家庭忙于工作和生活，缺乏与孩子进行交流和指导的时间。家长们对于孩子的作文往往只是简单地批改错误，而忽略了对于思维和表达能力的培养。这种情况下，学生无法得到及时的指导和纠正，作文水平自然无法提高。
针对以上问题，我们应该采取一系列的措施来提高作文水平。首先，学校要加强对作文教育的重视，增加作文的教学时间和内容，培养学生的写作兴趣和自信心。其次，教师要注重培养学生的创造力和表达能力，引导学生进行深入思考和独立思考。此外，家长也应该在家庭中给予孩子更多的关注和指导，鼓励他们多读书、多思考，提高自己的写作水平。
总之，落后的作文水平是一个需要引起重视的问题。只有通过学校、教师和家长的共同努力，才能够提高学生的作文水平，培养他们的表达能力和创造力，使他们在未来的学习和工作中更加出色地展现自己。
落后的作文 篇二
近年来，落后的作文水平成为了一个备受关注的问题。作为语言表达的一种形式，作文在学生综合素质中占据着重要的位置。然而，由于种种原因，学生们的作文水平却无法达到令人满意的水平。
首先，现代社会的信息爆炸给学生们带来了巨大的冲击。在互联网时代，学生们可以轻松地从各种渠道获取大量的信息，却缺乏对于信息进行过滤和整合的能力，导致他们在写作文时常常陷入困惑和混乱。此外，许多学生对于网络信息的过度依赖也使得他们缺乏自主思考和独立表达的能力。
其次，作文教育的方式方法也值得我们深思。传统的作文教学往往注重学生的文法和作文结构，忽略了对于学生思维和表达能力的培养。这种机械化的教学方式使得学生们对于作文产生了厌倦和抵触情绪，无法真正发挥自己的创造力和想象力。
最后，家庭环境和家长的教育也对作文水平造成了一定的影响。在现代社会中，许多家庭忙于工作和生活，缺乏与孩子进行交流和指导的时间。家长们对于孩子的作文往往只是简单地批改错误，而忽略了对于思维和表达能力的培养。这种情况下，学生无法得到及时的指导和纠正，作文水平自然无法提高。
针对以上问题，我们应该采取一系列的措施来提高作文水平。首先，学校要改变传统的作文教学方式，注重培养学生的思维和表达能力，引导学生进行独立思考和创造性表达。其次，教师要注重激发学生的写作兴趣和自信心，鼓励他们多读书、多思考，提高自己的写作水平。此外，家长也应该在家庭中给予孩子更多的关注和指导，与他们进行交流和讨论，帮助他们培养良好的写作习惯和技巧。
总之，落后的作文水平是一个需要引起重视的问题。只有通过学校、教师和家长的共同努力，才能够提高学生的作文水平，培养他们的表达能力和创造力，使他们在未来的学习和工作中更加出色地展现自己。
落后的作文 篇三
斯里兰卡，人与自然的和谐令人震惊；它告诉我们：野生动物和人类并不必然成为彼此隔绝的两个整体，也可以和睦相处，幸福生活。
在斯里兰卡，把一只松鼠关进笼子里是要进监狱的。人们出门时要检查窗户是否关好，目的是为了防止林子里的猴子乱拿东西。一只野鸟在这个岛屿国家是完全不用担心有一个枪口对准它的。这里的居民除了鸡以外的任何飞禽。这里有108条河，每一条都清澈见底。
一些人习惯用“落后”来形容这个连三轮车都要从印度进口的国家。但是，回忆起照片上那没有一丝杂质的湛蓝的晴空，不能不认为有一种落后其实就是先进。
落后的作文 篇四
在我上幼儿班的第一天，爸爸送我上幼儿班，我看到许多陌生的小孩，就在这时，我哭了，就不肯上，还要跟着爸爸回家，爸爸不许让我回去，反而重重打了我一掌，我没办法，只好呆在那儿哭，哭着哭着睡着了，这时老师抱着我说：“和小朋友们开心的玩吧。”
时间就这样慢慢过去了，后来我熟悉了班上的小朋友，玩的东西很多，有滑滑梯、秋千……，这时，我和小朋友玩得很开心，像天堂似的，从此以后，我天天喜欢去幼儿园了，去的目的却是为了玩，把学习放在一旁，转眼三年过去了，在幼儿班时，整天想着玩，尝到玩的滋味，但在幼儿班，也没学到什么知识。
光阴似箭，日月如梭，转眼又上小学了，由于在幼儿园没有很好的基础，开始上一年级，我的成绩一直跟不上队，由于贪玩，导致成绩直线下降，尤其是考完试后，知道分数，经常我吓得不敢吭声，认为分数少，有时门门不理想，怕挨打受骂回到学校是同学的冷嘲热讽，回到家里是冰冷的棍子，我整天垂头丧气，没精打采，我拖着沉重的包袱，这滋味真苦！
哎！成绩落后的滋味真难受啊！怎么办呢？我想，在脑袋中去掉一个“玩”字。
落后的作文 篇五
中国自古有言“虚心使人进步，骄傲使人落后”。在生活中，学习中，有许多这样的例子。当我们取得成功时不应该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标。我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸得到了100分，并且是全级第一。刚听见这个消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和妈妈，显示一下自己的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸你看，我英语测验100分，我多么棒啊！全级只有我一个100分，我是独一无二的。”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，保持这个成绩。写完，又对我说：“这次虽然得了100分，但不能骄傲哦！”过了几个星期，又要进行下一个单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。
这时，哥哥对我说：“你还不复习，明早要测验了。”我骄傲地说：“上次我也没复习，不就是100分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我认为自己行了，所以我看也不看。第二天，我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看，“89分！”不会吧，我仔细看了一遍错题，发现有许多都是冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师骂我说：“有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？……”我被问得哑口无言。
在回家的路上，我不断地想，不断地对自己说：“都是我骄傲的原因，我不应该骄傲自满，为什么？为什么……“通过这件事，我深深地体会到，做人不能这样骄傲。只有不断学习，才能够进步了！
落后的作文 篇六
无聊时回忆往事，我想起了这件事。
在我三年级时，我参加了学校的100米竞赛，正因为这种机会难得，所以在第一回合中，我的心怦怦乱跳。准备开跑时，我的心里不断地想：我一定要跑快一点，进入总决赛！有了这种想法后，我的脚底好像抹了油，飞一般地冲到了终点，并顺利地进入了总决赛。在一二年级时，跑步慢吞吞的我在这次竞赛中，令大家刮目相看。
下午，总决赛来临了。我没有早上那么紧张了。在起跑道上，我做好了准备。我紧盯着裁判手里的起跑枪，而其他人却盯着赛道。“哼，你们这些人，不用看，都是比不过我的了。这次100米决赛的冠军百我莫属了！”我的心里可得意呢！还没来得及得意完，就听见裁判员拉长声音喊着：“各就位……预备”。
大家随着这一声紧张起来。裁判员还没说完，我就先跑出一步了。哎哟，真丢脸！违规了害得大家又得回头重跑一次。第二回，裁判员喊开始时，我愣了一下，见到别人冲出去了，我才反应过来。“哎！今天下午怎么弄的嘛！哼，没关系！这一步我还能追回来，冠军的位置永远是属于我的！”我的心里又骄傲了一番。可谁知道，就是这一小步，害我与冠军失之交臂。
快到终点时，我看到其他人都被我抛到九霄云外了，唯独四班的同学我和跑得难解难分。在冲刺时，她使出了全力，而我却一点儿力气也使不出来了。
就因为太自大，太骄傲了，所以才让我离冠军只有一步之遥时，失去了它。
这次的经历，让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后这句话的含义，也使我在每一次想起这件事时，我会警醒自己不要骄傲！
