好的作文开头摘抄(经典3篇)
好的作文开头摘抄 篇一
标题：《勇往直前》
摘抄：
“人生最可怕的敌人，就是自己软弱的内心。”——罗曼·罗兰
作文内容：
在人生的道路上，我们常常会面临各种挑战和困难。有时候，我们可能会被困扰、被打击，产生迷茫和疲惫的情绪。然而，正是在这些逆境中，我们才能够真正展现出自己的勇气和毅力，战胜内心的软弱，勇往直前。
回想起历史上的伟大人物，他们都是在艰难困苦的环境中崛起的。诺曼底登陆时，美军将士面临着极其艰巨的任务和强大的敌人。然而，他们没有退缩，毅然决然地冲上了敌人的堡垒，最终取得了胜利。正是由于他们的勇气和顽强的意志，才能让我们享受到和平与自由。
在学习的道路上，我们也会遇到各种困难和挫折。当我们遇到难题时，我们可以选择逃避或者坚持下去。然而，逃避只会让我们错失成长的机会，而坚持则能够让我们不断克服困难，取得进步。就像爬山一样，只有不断攀登，才能看到更广阔的风景。
面对内心的软弱，我们需要勇敢地面对和克服。只有勇往直前，我们才能更好地发现自己的潜力和实现自己的目标。让我们勇敢地面对生活的挑战，用坚定的步伐走向成功的彼岸！
好的作文开头摘抄 篇二
标题：《梦想的翅膀》
摘抄：
“不要停止奔跑，不要停止追逐梦想。”——陈启礼
作文内容：
每个人都有自己的梦想，它是我们前进的动力和奋斗的目标。然而，梦想的实现并不是一帆风顺的，它需要我们勇敢地追逐，不断努力，就像拥有了翅膀一样，飞向属于我们的未来。
小时候，我们总是充满了各种梦想。有的人梦想成为科学家，探索未知的奥秘；有的人梦想成为艺术家，创造美丽的作品；有的人梦想成为运动员，挑战极限的体力。然而，随着年龄的增长，现实的种种限制和压力让我们的梦想开始逐渐破灭。我们不再相信梦想，不再为之努力。
然而，我们不能让梦想就此消失。正如陈启礼所说：“不要停止奔跑，不要停止追逐梦想。”我们需要重新点燃内心的火焰，坚定地追逐梦想。不管现实有多么困难，我们都要勇敢地向前迈进，不断努力，不断改变自己，成为更好的人。
梦想是我们生活的意义和动力，它可以让我们拥有无限的可能性。只要我们坚持追逐，努力奋斗，梦想就会给予我们翅膀，让我们飞向更远的天空。让我们勇敢地追逐梦想，用自己的努力和汗水，创造出属于自己的辉煌！
好的作文开头摘抄 篇三
好的作文开头摘抄大全
结尾:采集幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。
26、《如果……》
开头:我一直想对你说，你给我想不到的快乐，像绿洲给了沙漠，说你会永远陪着我，可我却伤害了你……
结尾:如果我们像你爱我们那样回报于您，如果我们重新携手相依，相信你，相信你一定会重绽笑脸，重展魅力。
27、《生活需要感动》
开头:刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小沙子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。
只要用心去体会，你会发现:生活需要感动。
结尾:人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深处。
我发现:生活需要感动。
28 、《谈执着》
开头:执着是前进的加速器，使你突破重重难关，获得胜利;同时，它又可能是通往深渊的路标，使人深陷泥潭无法自拔。
结尾:当我们面对真理时，我们必须得执着，执着，再执着;当我们面对的是贪婪和幻想的欲望时，如果一味“执着”追求恐是下下策。
29、《永保生命的执着》
开头:曾几何时，我们沾染了“成熟”的字眼，稚气未脱的脸上不知在何时竟出现了那种捉摸不透的茫然和神秘。
曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出了那种成人才有的沉稳和老练。
结尾:莫让生命随着滚滚长江东逝水;永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义!希望永远保持那生命的执着!
30、《每一块都是崭新的》
开头:当一个生命降临到这个世界的时候，他是崭新的。
我追求的是漫漫人生路上的每一刻都是崭新的，都焕发着耀眼的光彩。
结尾:于是，无数个日子了。
夕阳像刚摘的新鲜草莓带着我的记忆凄美无比。
我将带着无悔的快乐体验死去，在那一瞬间也许我才能感悟生命的真谛……
31、《追求幸福》
开头:人生应该有追求，而追寻理想的过程是幸福无比的，因为它是人生意义的精华所在。
结尾:借着春风，向大地宣读你的壮志，许下你今生之愿;伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧，请你坚信，乘风破浪必有时，沧海浩瀚终有岸……
32、《人在苦中炼》
开头:心理学认为人生存的基本动机是避苦求乐，但就像光明和黑暗一样，快乐和痛苦不能彼此离开，就连婴孩呱呱落地的时候，也先是哭，后再是笑。
由此可见:人生的快乐，始终要建立再付出相应的痛苦或艰苦的代价上。
结尾:人在苦中炼也在乐中生。
33、《留给明天》
开头:无论今天有多么的阴暗、哀伤。
我们都应努力走下去--在人生的道路上，至少明天还有希望，。
结尾:人生路上每个人都会经历风雨，希望在面对困难时，每一个人能折一片叶子挡风遮雨，不畏艰难的前行。
那样，你将把阳光留给明天，更把希望留在了自己的心里。
34、《光芒人生，反省生命》
开头:白驹过隙的时光，让人感叹岁月流逝。
在这或喜或悲的感叹中，不知你是否明白了人生的意义。
反省今天，可知明日光阴如何度过;反省过过往，可知将来人生如何掌握。
结尾:流水的光阴落满星光璀璨，人生长河有太阳光芒。
因为反省一切都是光明美好的。
35、《我眼中的黛玉》
开头:喜欢黛玉，虽然她有些孤芳自赏;喜欢黛玉，虽然她有点刻薄多疑。
然而，还是钟情与她的独一无二。
结尾:她去了，满载着愁思与哀怨，不知在那孤独的地下，她是否依然流泪?
36、《妈妈，我走了》
开头:亲爱的妈妈，我走了，我要走出自我小天地，去见识别样大世界。
妈妈，不要责怪风伯伯带走了我。
我走了，选择我自己的路，去四方流浪。
结尾:亲爱的妈妈，当清晨第一缕阳光再次普照在天地间的时候，请不要再早起去亲吻您的孩子，他已经走了，或许他会出现在诗人的赞歌里，或许他会出现在摄影师的作品里，或许他出现在人们的话语里……那么，请您为他骄傲!
37、《有你同行》
开头:生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。
只要透过心灵的视线，你就能发现生活随时有爱同行。
结尾:大音希声，大爱无痕。
爱，有你同行，世界充满温馨，有你同行，我们将沐浴在春风里;有你同行，灾难就压不垮坚强的心灵。
38、《那次，我和她都是好样的》
开头:合作，能使人加深情谊;合作，
结尾:从此，我们的友谊更深了。
在合作中，我们的理想像雄鹰一样在天空展翅飞翔。
39、《落叶的思索》
开头:瑟瑟秋风，吹走了夏的炎热，也吹走了绿叶的梦幻。
结尾:我倾心与秋天，醉心于落叶。
在绿荫下我为叶儿歌唱---峋丽多彩如夏花，默默无闻如秋叶。
40、《分享》
开头:一个人的世界其实并不精彩，也并不快乐，他还得懂得分享。
结尾:分享，正像一阵风就能带来清爽那样简单，正像一朵花能带来芳香那样纯洁。
尘封的心渐渐打开，我懂得了分享，分享其实技术这样简单。
41、《分享》
开头:雨点轻轻叩着窗户，鲜艳的花瓣零落在被雨打湿的窗台，空气里满是残余的花香，轻轻一嗅，便醉倒在迷蒙的烟雨中。
那些珍贵的青春也在雨中渲染开来，无声无息。
结尾:成长路上，感谢风雨分享我的悲伤，感谢朋友分享我的快乐。
在以后的人生旅途中，我会分享他人的情感，会予彼此以最贴心的温暖。
42、〈〈关心如风 帮助如雨〉〉
开头:夏是火热的，梦是热切的，希望近在咫尺，只是努力太少。
希望即将与我擦肩而过，我该如何去把握这些希望?
结尾:当所有人都在关心你飞得高不高时，只有少数人在关心你飞的累不累，着才是真正的朋友。
43、〈〈我读懂了你〉〉
开头:从呱呱落地时的第一声啼哭，到未来垂垂老唉的一声叹息，我觉得我的一生都要在不断地阅读。
阅读奇伟瑰丽的自然，阅读瞬息万变的社会，阅读仪态万方的人群……
结尾:漫漫长路，因为有您，一路鲜花。
44、〈〈我读懂了历史人物〉〉
开头:滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
从古至今，有多少仁人志士，他们高尚的品德，伟大的理想，使今天的我们也受益很多。
结尾:以史为镜，可以知兴替;以人为镜可以知得失。
45、《雨.陶醉》
开头:余光中曾在一首诗中写道:“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔、那冷雨……”
诗人真是把那雨的灵气描摹得淋漓尽致。
结尾:因此，我陶醉于雨，不为什么，只因为我喜欢那雨给予我的所有享受。
46、《那一次，我懂得了寂寞如此美丽》
开头:总在追寻一份惬意的心情，一路走来，寂寞甚至孤独。
结尾:终于，在那一夜，在那一次，我懂得了寂寞原来如此美丽!它也会爱，爱我这个忧郁的孤独的小女孩。
47、《我心中的歌》
开头:时间如小河的水，带着悠悠笑声流去，岁月匆匆，无法冲淡的是我对陈老师的感情，我要唱出我心中的颂歌。
结尾:多少年过去了。
我仍深深地惦念着陈老师，她那热切的期望，不倦的教海，永远铭刻在我的心间。
我要为乡村女教师和所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌。
48、《十六岁的夏天》
开头:这年夏天，阳光依旧灼人，属于夏天的时间像指间的流水一样，即使攥紧手心，也会从指缝溜走。
有人说，失才会倍加珍惜。
本想循着流沙在手中摩挲出的纹路，回味我的夏天，却发现太多太多已在不经意间逝去了。
结尾:给我一本书，让我去回味最初;给我一片阳光，让我去寻找夏日的热烈。
我的夏天被潘多拉的魔盒所收盒子。
夏天流去了，不会在手掌上留下一粒沙。
呵，我十六岁的夏天，已经回不去了……
49、《幸福三月》
开头:打开窗户，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画儿。
结尾:三月，充满了柔柔的绿意;
三月，充满了丝丝的新意;
三月，充满了深深幸福的情意。
50.《有你同行》
开头:云对风说:“有你同行，我才一帆风顺。
”河水对河道说:“有你同行，我才方向明确。
”人类对坚强说:“有你同行，我们的历史才精彩绝伦。
结尾:有你同行，中华民族上演了无数奇迹。
有你同行，生命的轨迹将更将灿烂辉煌。
考场作文“潜规则” 【2】
中高考作文的评阅，虽有考试大纲和评分标准作依据，但落实到具体的篇章上，仍然会见仁见智。
考生要想作文获得高分，不仅要熟知阅卷者的“明规则”，还要了解那些没有写出来的“潜规则”。
潜规则一:标题要让人一眼看出与主题或话题的关联
作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。
比如，以“感动”为话题的作文，如果拟出《世界因爱而美丽》、《难忘一个人》、《自行车的故事》、《胸怀的宽度》、《心锁》这样的题目，就让阅卷老师对该文是否扣住了话题产生怀疑。
不如这样拟题来得恰切:《最初的感动》、《迟到的感动》、《感动的瞬间》、《收藏感动》、《感动其实很简单》。
潜规则二:文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样，既可以点出完整的主题(或话题、标题)，也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如，作文《你我走过的日子》开头:“窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。
我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。
如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。
因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类的)开头可以不点题，但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。
”它并没有点题，但末段点题了:“人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。
如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱!”当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间，这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
潜规则三:文章最好分成五至六段，形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局
首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。
老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。
首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨;中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。
当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。
