小学写作文600字(优选6篇)
小学写作文600字 篇一：我的暑假计划
暑假将至，同学们都开始期待这个属于他们的自由时光。而我呢，我已经制定好了自己的暑假计划，让每一天都过得有意义。
首先，我打算每天早晨都早起，然后去晨练。晨练不仅可以锻炼身体，还可以让我感受到大自然的美好。我会选择在附近的公园慢跑，呼吸新鲜空气，感受清凉的微风，同时也可以和一些在公园里锻炼的老人们交流，听听他们的经验和故事。
其次，我还计划参加一些有趣的夏令营活动。比如，我可以参加绘画夏令营，学习绘画技巧，发挥自己的创造力。我也可以参加音乐夏令营，学习弹奏乐器，享受音乐的魅力。还有体育夏令营、科学夏令营等等，都是我很感兴趣的活动。通过参加夏令营，我可以结交新朋友，一起学习、一起玩耍，度过一个充实而有趣的暑假。
另外，我还会利用暑假的时间多读书。我会去图书馆借一些好书，比如科普书、文学作品、历史书籍等等。通过阅读，我可以增加自己的知识储备，提高自己的阅读能力和写作能力。读书可以让我开拓眼界，培养自己的兴趣爱好，也可以让我在阅读的过程中感受到不同的情感和思考。
最后，我还会利用暑假的时间帮助家人做一些家务。比如，我可以帮妈妈打扫房间、洗碗、整理书架等等。通过帮助家人做家务，我可以提高自己的动手能力和责任感，同时也可以减轻家人的负担，让他们感受到我的关爱和孝心。
这就是我的暑假计划，我相信通过这样的安排，我将度过一个充实而有意义的暑假。我会珍惜时间，努力学习和成长，让自己在暑假里获得更多的收获和成就。
小学写作文600字 篇二：我爱我的家乡
我爱我的家乡，那是一个美丽而宁静的地方。
我的家乡位于一个小山村，被青山环绕，四周的田野一片绿色。清晨，当阳光透过稀疏的树叶洒在大地上时，整个村庄都笼罩在一层金黄色的光晕之中，显得格外美丽。我喜欢在清晨去山上散步，呼吸着新鲜的空气，听着鸟儿的歌唱，感受大自然的美好。
我的家乡有一条清澈见底的小溪，它从山上流过，一路蜿蜒而下。溪水清凉透明，鱼儿在水中欢快地游动，偶尔还会跃出水面，展示它们的身手。我经常和朋友们一起来到溪边，我们可以一边玩耍一边欣赏大自然的美景，感受到水的清凉和生命的力量。
我的家乡还有一片美丽的花海，每到春天，花儿们竞相开放，绽放出五彩斑斓的花朵，香气四溢。我喜欢在花海中漫步，看着花儿们争奇斗艳，仿佛进入了一个童话世界。我还喜欢和朋友们一起在花海中玩耍，摘下一朵美丽的花朵，互相赠送，传递友谊和美好。
我的家乡有一座古老而神奇的庙宇，那是我们村里的信仰中心。庙宇里供奉着神明，人们每天都会来这里祈福和祷告。我也会来到庙宇中，默默祈祷，希望自己能够健康快乐，家人们平安幸福。我喜欢在庙宇里感受到宁静和祥和，感受到信仰的力量。
我爱我的家乡，这里有美丽的自然风光，还有淳朴善良的人民。我会永远记住家乡的美好，努力学习，将来为家乡做出贡献，让它变得更加美丽和繁荣。
小学写作文600字 篇三
用父亲的话来说：我就是一个做事经常半途而废的孩子。这是他数次见到我做事一遇到困难就跑之后得出的结论。向来不服输的我，一听到这主动要求去学书法——这可是最需要毅力来坚持的。
初次学习，老师先让我们练习拿笔。每次拿笔，我要么就是食指和中指搭错地方，要么拿成钢笔的样子，要么就是拿得太紧……各种错误都有。总让老师气的；一佛出地，二佛升天实在忍不住说：“真是太笨了。”我真是恨不得地上马上有个縫让我砖进去。想想还是放弃吧。可一想到回家，想到爸爸的话我还是坚持了下来。
经过一两个月的勤加练习我总算把笔给拿好了。可我的毛病又不断出现。这不你看；我写的字个个东倒西歪都是有力无气的样子站不直。更气人的是控制不好笔老是散墨。哎！学书法好难！我又打起了退堂鼓。这时老师好像看穿了我的心思
。他走到我面前，拿起我的字看了看说在；“有进步，真不错。进步还挺快的。”在老师的鼓舞下我又坚持了下来。再过一两个月我又开始坚持不住了。写字写得我手脚都麻了。而且字很不好看。我十分着急，很想放弃。
有一天爸爸的一个朋友陈叔叔来我家做客。他走过来看我练字说：“练字不仅要记住字形，还要记住每个字的特点。一笔一划都要记住。”他提起笔写了个“永”字给我看。他说：“你看这个字的点，横，竖，勾……”t他还说“写字可以审美。可以提高一个人的情操，锻炼一个人的毅力……”在他的帮助下我又坚持了下来。
从此我每天坚持练字半个小时。
当我把作业交到老师手上。老师看了后一脸惊愕，难以置信地说：“这是你写的。”“当然。”经过老师的教导，陈叔叔的指点，我的勤加练习我的字终于敢在他人面前摆放了。
现在我已经可以写出一手好字。这也教会了我“永别放弃”我很高兴：我再也不是一个能随便放弃的小孩了！
小学写作文600字 篇四
吃过晚饭，我、哥哥和爸爸在街上散步。一路上看见街道两旁的店铺的叔叔阿姨们都在打扫卫生。有的在扫地，有点在拖地、还有的在冲洗卷帘门……我看着这一切，疑惑地问爸爸：“他们为什么要集体打扫卫生呢？”爸爸说：“我县现在正在争创省级文明县城，搞好清洁卫生也是争创省级文明县城的一方面，大家为创建工作做贡献呢！”听爸爸这么一说，哥哥马上就说：“那我们回去帮舅妈，帮她把超市打扫得干干净净好吗？”“行呀！”我和爸爸异口同声的回答到。于是我们便转身向妈妈的超市走去。
来到超市，我将想法告诉了妈妈，她高兴的答应了。于是我们就开始准备劳动工具，爸爸用盆子端水，哥哥拿扫帚扫地，我拿毛巾擦货物和货架上灰尘，妈妈拿拖布拖地……大约过了1小时，我们将容易打扫的地方都打扫得干干净净。我看着卷帘门，眉毛都皱成一团，因为它灰尘最多，又不平顺，还有四米多高，打扫起来非常艰难，我就不想打扫了。这时，爸爸看出我的心思，就对我说:“做任何事情都不能虎头蛇尾，将好做的做了，不好干的就放弃，世上无难事，就怕有心人，在我们四人共同努力下一定能将卷帘门的灰尘全部都赶走擦干净。”在爸爸的`鼓励下，我的勇气又上来了，帮爸爸端来高凳，拿湿毛巾，当他站在高凳上还擦不着时，哥哥就就给他递上拖布，用拖布拖。妈妈就给他搓脏毛巾或洗拖布。我两兄弟也没等闲，猫着腰，拿起湿毛巾擦我们能够擦得着的卷帘门，你看，哥哥擦得多认真，他将毛巾铺在手掌上对准卷帘门横着用力擦过去，对卷帘门中的细沟，他又将毛巾的一个角塞进去，再横着用力擦。一个小时之后，妈妈的小超市便焕然一新了。
我们看着自己辛勤的劳动成绩，想着还为创建全省文明县城作出了应有的贡献，大家都开心的笑了。
名人名言：理想的书籍是智慧的钥匙。—托尔斯泰
小学写作文600字 篇五
孔夫子的《论语》语言艰深，作为一名小学生，我只知道《论语》是一本孔夫子和他的学生们的语录，其它的一概不知。即使人们常说：“半部《论语》，行天下。”但是以前我对它一点也不感兴趣。
可是在20xx年，我偶然在中央十套科教频道“百家讲坛”栏目看到于丹老师讲《论语》。由于于丹老师讲的太精彩了，从此我每天中午准时收看“百家讲坛”，慢慢地喜欢上了《论语》。
于丹老师告诉我们《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。
《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。如果一个人不能接受这种遗憾，将会导致什么样的后果呢?
于丹老师说孔夫子是圣人，圣人就是在他生活的这片土地上最有行动能力、最有人格魅力的人。神圣神圣，神基本上是接近天空的，是像李白那样的人;而圣是接近土地的，是像杜甫那样的人。
孔夫子带给我们的是一种大地上生长的信念，他这样的人一定是从我们的生活里面脱胎生长出来，而不是从天而降的。
听了于丹老师的讲座，我发现《论语》没有很严密的逻辑性，很多是就事论事，里面也很少有长篇大论的文字，几乎每一则语录都很简短。让人一看就明白。其实，无言也是一种教育。子曰：“天何言哉?四时行焉，万物生焉。天何言哉?”(《论语·阳贷》)这则语录意思是：孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而四季轮转，万物滋生。苍天还需要说话吗?”
是啊，《论语》是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。
《论语》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精华融入人的内心，使天、地、人成为一个完美的整体、人的力量因而无比强大。
我们今天也会说，天时、地利、人和就是国家兴旺、事业成功的基础，这是《论语》对我们现代人的启迪。
听了于丹老师的讲座，我于《论语》的博大精深，终于有了点滴的感悟。我相信这本书会陪伴我的一生，我爱上了《论语》。
小学写作文600字 篇六
刚放暑假，妈妈便说要带我去科技馆，今天，终于成行了，妈妈带我和妹妹、弟弟赶往济源科技馆了。
远远看见科技馆，就像一个城堡，圆圆的顶，两边是三层楼，整个建筑显得又美观又大方。
进去后，就是大厅，显得宽敞明亮，中央有四棵树，很有生气。我们小孩不要票，在大人的带领下，飞也似的奔了过去，我先到了测试一分钟有多长的机器前，戴上耳机，屏幕上出现了一段视频，是幽默、快乐的动画片。过了一会，我觉得一分钟到了，就按下结束按钮，结果一看，只过了二十三妙。我不甘心，又试了一次，这次我特意多等了一会儿，才按下结束键，可一看，只过了四十五秒，原来一分钟也经历了这么长的时间啊！看来，一分钟虽然短暂，但是只要你集中精力，不浪费时间，一分钟同样可以干很多的事情。
一楼动手玩的较多，是专门为小朋友了解知识而设计的，二楼是为青少年了解科学知识而设计的，内容就更丰富了。
二楼令我印象很深的是倾斜小屋，以前就有同学告诉过我，倾斜小屋很好玩，今天终于可以体验了，我和表妹一起冲了进去，刚进去，就有点头晕目眩，因为小屋里的地面是有坡度的，墙壁是歪向一边的，整个房屋向一边倾倒，所以人进去后很难站稳。我努力向前走了几步，因坡度较大，差一点滑倒，我赶紧用手扶住了墙，就这样晕晕乎乎，跌跌撞撞走出了小斜屋。看来，人们习惯了平坦的道路，要在倾斜的环境生活，的确需要适应一段时间，真不知道宇航员在太空是怎么生活的。
三楼以提倡低碳生活为目的，讲解了许多身边的科学，让我非常难忘的是我和恐龙的近距离接触。我们来到了两排图片面前，导游阿姨让我们用左手捂住左眼，用右眼看一个图片，再有右手捂住右眼，用左眼看那张图片，最后，把手放下，还看那张图片，这时我们看到的图片有了立体的效果。现在，我们每人戴上了一副立体眼镜，眼前的两排图片立刻栩栩如生，我们好像坐上了时空隧道，回到了侏罗纪时代，在了一个空旷的原始森林，有许多恐龙似乎在向我走来，有的小朋友惊呼起来，这可真是一个奇迹。
在济源科技馆，我们体味到了科技的魅力，有许多现象，我至今还似懂非懂，但我相信，我一定会懂的。
