写作作文(通用6篇)
写作作文 篇一
人与自然的关系
人类与自然之间的关系一直以来都备受关注。随着科技的进步和人类对自然资源的不断开发利用，人与自然的关系愈发紧张。人类对自然的依赖是显而易见的，但同时也要认识到，自然对人类的影响同样不可忽视。
首先，人类对自然的依赖是在生存和发展过程中形成的。自然提供了我们所需的空气、水、食物和能源等基本生存条件。人类通过农业、渔业、畜牧业等活动从自然中获取食物，通过开采矿产资源、利用水力、风力等能源形式满足自身的能源需求。可以说，没有自然的支持，人类的生存和发展将会受到严重的限制。
然而，人类对自然资源的过度开发和利用也给自然环境带来了严重的破坏。过度的工业化和城市化导致大量的污染物排放，破坏了大气、水体和土壤的质量，威胁着人类的健康和生存环境。同时，大规模的森林砍伐和土地开垦导致生物多样性的丧失，加剧了生态系统的不稳定性。自然灾害的频繁发生也与人类对环境的不当干预有关。
为了保护自然环境和维护人类与自然的和谐关系，我们需要采取一系列的措施。首先，要加强环境保护意识的培养，提高人们对自然的尊重和保护意识。政府和社会组织应该加大对环境保护的宣传和教育力度，引导人们养成良好的环保习惯。其次，要加强法律法规的制定和执行，建立健全的环境保护体系。政府应该加大对环境违法行为的打击力度，同时鼓励和支持环保技术的研发和应用。最后，要加强国际合作，共同应对全球环境问题。只有各国通力合作，才能有效地解决全球范围内的环境挑战。
人与自然的关系是一个复杂而紧密的关系。只有通过正确的态度和行动，我们才能建立起和谐共生的关系，实现可持续发展的目标。
写作作文 篇二
科技与写作的结合
在信息时代的背景下，科技对写作产生了深远的影响。传统的纸质书籍和手写稿件正在逐渐被电子书和电脑写作取代。科技的发展为写作带来了便利和创新，同时也带来了一些挑战。
首先，科技的发展让写作变得更加便捷和高效。电子书的出现使得人们可以随时随地阅读，不再受限于纸质书籍的数量和重量。电脑的普及使得写作变得更加便捷，可以随时保存和编辑，大大提高了写作的效率。同时，互联网的普及也为写作者提供了更多的信息和素材，扩大了写作的创作空间。
然而，科技的发展也给写作带来了一些挑战。电子书的普及使得传统纸质书籍的销售量下降，对传统出版行业造成了冲击。电脑写作的普及也导致了大量的网络文学作品的涌现，其中的优秀作品往往被埋没在大量的垃圾文学中。同时，互联网的普及也带来了版权和知识产权保护的问题，盗版和侵权行为屡禁不止。
为了更好地应对科技发展带来的挑战，写作者需要不断学习和创新。首先，要善于利用科技手段进行写作。掌握电脑写作和排版技术，了解电子书的制作和销售渠道，可以更好地适应科技的发展。其次，要保持写作的独立性和创造性。在网络文学泛滥的背景下，写作者要有自己的独特创作风格和思想深度，才能在作品中体现个人价值和思想观点。最后，要注重版权和知识产权的保护。加强版权意识，不盲目转发和传播他人作品，同时也要保护自己的作品不受侵权行为的伤害。
科技与写作的结合是不可逆转的趋势。只有在科技的引领下，写作者才能更好地适应时代的发展，创作出更加优秀和有影响力的作品。
写作作文 篇三
终于，玉帝大发慈悲，瞒着王母娘娘，跟嫦娥说：“你可以回去，但是只有一个时辰的机会，一个时辰后，你必须回来！”“谢谢玉帝！！”嫦娥感激地说。
当天晚上……
嫦娥失眠了，但是，失眠的同时，她还不忘做起他拿手的月饼来。等做成了一箩筐，她才欣慰的笑了笑。这是多么难得啊？她来到这里后，从来没有笑过。
第二天早晨……
嫦娥急忙的返回她久别的家乡——————人间。
她来到家里，看见后羿在椅子上坐着，脸色苍白，面无血色。觉得很伤心，她克制住自己心里撕心裂肺的疼，冷冷地说：“乡亲们呢？”后羿一听，连忙转过身来：“嫦娥，你回来了？”后羿说得小心翼翼的，好象生怕这是一个梦，怕自己醒过来。“我说，乡亲们呢？”嫦娥再次表现出很不耐烦又很冷的说。“在，在后院呢！”后羿有点惊讶。因为他没有看到嫦娥这样过。
“乡亲们，吃点吧？”嫦娥恢复以前的面貌，笑着说道。“嫦娥回来了，嫦娥回来了！”乡亲们异口同声地说，然后拿起月饼，满脸喜庆地吃了起来。
嫦娥转过身，看到后羿站在原地呆呆地看着她，她弯腰拿起一个月饼，递给后羿，说道：“吃个吧？还有，忘了我，我在月宫上生活的很好。”后羿茫然地看着她，好象要求她解释一下，但是嫦娥默默地转过身，走了出去。
时间象飞箭转眼就过了一个时辰，嫦娥对后羿说：“好好照顾他们”然后就飘飘悠悠地飞了起来。
等看不到地面的人之后，嫦娥的泪水夺眶而出……
每逢中秋节，嫦娥就会抱着玉兔，看着每一个人。只要你诚心许愿，嫦娥一定会实现你的愿望。
写作作文 篇四
你是我的太阳，照亮了我三年的旅途；你是我的太阳，照亮了我十三岁的人生；你是的太阳，照亮了我黑暗的心房。
秋冬换季时，天气非常寒冷，每天刮着刺骨的寒风，时不时夹着几丝小雨，我没能受住天气的考验，终于撑不住——生病了。
那日在学校，我病得厉害，十分难受，是你牵着我的手，去看校医；是你牵着我的手，给老师请假；是你寸步不离的照顾我，让我冰冷的指尖有了温度。
你不停地唠叨，责备我没有照顾好自己，逼着我吃药，那时你就像一个大人，我看到你的眉头从未平顺，始终紧紧皱着；我看到你的眼神满是焦虑，满是担忧。
你把我送出校门外还不肯松手，直到看着我上车才肯罢休，你唠叨了一路还嫌不够，临走的时候又叮嘱一句好好休息。
你知道吗？那时我有多感动，在心中暗暗发誓，即便是为了不让你担忧，我也要赶快好起来，不再生病，照顾好自己，尽快到学校，因为我怕一个人的你会孤单，怕放学时无人和你漫步校园，怕你累了一天无人可以倾诉，怕你收获满满的快乐无人可以分享。
你明明只有十三岁，你明明和我一样大，可你为了我却要成熟长大。
自从十三岁遇见了你，十三岁这年我的天空就是湛蓝明亮的，因为那里升起了你的太阳，你散发的光芒照亮了我整个世界。
你是我的太阳，在你身上，我感到了太阳的温暖；在你身上，我看到了太阳的光芒；在你身上，我体会到了友谊的力量。你的光，会伴随我一生的时光。
而这三年有你的陪伴，我相信，自己将不再孤单，不再彷徨。
写作作文 篇五
我心中有一个美好的春天。
我心中的春天是五彩的。小草偷偷地从土里冒出来，“草色遥看近却无。”只有远远地望去，才能发现那淡淡的、幽幽的绿，使我似乎嗅到了那股新鲜的气息。近看，一朵又一朵不知名儿、杂样儿的野花铺满了大地。大地脱掉了冬天的白袄，转身又换上了轻捷的风衣，风衣上绣着一朵又一朵的鲜花，透露了一股股馨香。白的、粉的、黄的、紫的……好似一个世外桃源，富含了人间所有的美，钩织成一幅五彩的画，使人身临其境。
我心中的春天是和煦的，风是捎信的使者，将草的气息、花的馨香，传到各地。使得所有人都知道，春姑娘携着花篮向这边来了。所以，这时空气里总会弥漫出一种新鲜的气息——春天的气息。鸟儿又向这边赶了过来，到了！到了！它们叽叽喳喳，叫着，喊着，用自己独特的方式去编织春天。小河中，冰又悄悄地消失了，像是撕掉了白色的封条。小河里的水重新流动了起来，小鱼重新嬉戏起来，水藻重新绿了起来。就连岸边的溪石也准备好面对溪水的冲击。树木又绿起来了。几乎绿得显眼，不，是绿得耀眼。
我心中的春天是朦胧的。雨丝细细的，“润物细无声”，不错的，它并不像夏天的雨那样豪放，不像秋天的雨那样凄惨，更不像冬天的雨那样寒冷，它在无声无息之中，显出了自己独特的美，美得无瑕。雨把整个世界都笼上一种清爽的感觉。远处总是那么神秘，总会勾起你的好奇心。所以，下雨天，您会看到很多人都在散步，就连蚯蚓、蜗牛这些可爱的小家伙也会出去走走，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
小草、野花、树木，似乎都是在雨的抚摸之中，渐渐长起来了。就在那一夜之间，悄悄地、静静地生长起来了，一起来为春天打call。
于是，我在心中将这美好的春天永远地收藏起来。
写作作文 篇六
随着韩麦尔宣布了下课，教师里人们都纷纷挪动起来，我分明看见了大家的不舍，可大家好像很怕窗外的普鲁士兵，一个个低着头走过门口，故意绕着士兵走了，我看着黑板上的2个大字，不愿离去，老师走了过来，柔声道：“小弗朗士，走吧，我也要走了。”我却问道：“我们真的只能当亡国的人吗？”他好像被我的话给问的怔住了，没有回答我的问题。他看向远方，只说了句：“你走吧。”
我走出了学校，天还是那么蓝，天气还是那么晴朗，鸟儿依旧那么唱着，可我却没了上学前那般的好心情，甚至还咒骂了那无辜的鸟没心没肺，成了亡国奴还这么唱着。
走着走着，就路过了比尔老头的家，他是一个挺幽默的老头，对我还不错，有时还给我点糖吃。哎，奇怪，比尔老头今天怎么不在庭院晒太阳，他可是经常坐在躺椅上晒太阳啊，真是奇怪。门也是开的，这是怎么回事。我有点摸不着头脑。
一路上，我发现许多人家门都关着，一些店门也关了。走到了广场，我发现许多人围在一起看什么，我也凑了过去，可恶，又是普鲁士兵，他们尽然还逮捕了了许多人，有苏珊大妈，菲利普叔叔……啊，比尔爷爷也被抓了，这些可恶的普鲁士兵们，凭什么抓我们法兰西公民，旁边一些人还在讨论这什么，我问着铁匠华希特：“华希特叔叔，他们干吗抓这些人啊。”华西特摸着胡子，气呼呼的说：“他们说他们的亲属是战场上的，就把他们抓起来了，这些可恶的侵略者。”不过，他在说这些可恶的侵略者时，明显声音放低了许多，可是这些话落在我耳中却各位的响亮，恩，这些可恶的普鲁士兵，我气得要命。过了几分钟，普鲁士兵走了。人也散了，可我起的要命，不停的咒骂普鲁士兵。
到家了，妈妈出乎意料的没问我学的怎么样，却嘱咐我不要随便出去玩。我没说什么，却在心中呐喊，法兰西万岁。
