助学筑梦铸人征文(精简6篇)
助学筑梦铸人征文 篇一
助学筑梦铸人征文
在现代社会中，教育被视为一个人实现自己梦想的重要途径。然而，有些人由于种种原因无法接受良好的教育，这给他们实现自己的梦想带来了困难。因此，助学项目的出现为那些有才华和梦想的人提供了希望。助学筑梦不仅给予了他们接受教育的机会，更为他们的未来奠定了坚实的基础。
首先，助学项目为那些经济困难的学生提供了机会去接受教育。在社会中，贫富差距依然存在，家庭贫困是很多学生无法接受良好教育的主要原因之一。然而，助学项目通过提供学费资助、奖学金和助学金等形式的经济援助，使得这些学生有机会进入优秀的学校接受高质量的教育。这种支持不仅解决了经济问题，还激发了这些学生的学习兴趣和动力，帮助他们更好地实现自己的梦想。
其次，助学项目为学生们创造了更好的学习环境。在一些贫困地区，学校的设施和教学条件非常有限。助学项目通过改善学校设施、提供教学资源和培训师资等方式，为学生们创造了更好的学习环境。这不仅提高了教学质量，也提供了更多的学习机会和资源，使学生们能够更好地发展自己的才能和潜力。通过这样的助学项目，学生们能够接受到与城市学生相当的教育质量，有更多的机会去追求自己的梦想。
最后，助学项目为学生们提供了更广阔的发展平台。有些学生天生具有某种特殊才能或热情，然而由于家庭条件等原因，无法得到应有的培养和支持。助学项目通过为这些学生提供特殊培训、奖学金和实习机会等方式，为他们提供了更广阔的发展平台。这些学生通过助学项目的帮助，能够更好地发展自己的特长，并最终实现自己的梦想。
总之，助学筑梦项目为那些有才华和梦想的学生提供了更好的教育机会，帮助他们实现自己的梦想。通过经济援助、改善学习环境和提供发展平台等方式，助学项目不仅解决了学生们的经济困难，还为他们的未来发展打下了坚实的基础。我们应该支持和倡导助学筑梦项目，让更多的人有机会去接受教育，实现自己的梦想。
助学筑梦铸人征文 篇二
助学筑梦铸人征文
教育是每个国家和社会发展的重要基石，也是每个人实现自己梦想的关键。然而，由于各种原因，有些人无法接受良好的教育，这给他们的未来带来了巨大的不确定性。因此，助学筑梦项目的实施对于这些人来说是至关重要的。这样的项目不仅帮助他们克服困难，还为他们的未来铺路，助力他们实现自己的梦想。
首先，助学筑梦项目为经济困难家庭的学生提供了机会去接受教育。在现实生活中，贫困是很多学生无法接受良好教育的主要原因之一。然而，助学筑梦项目通过提供学费资助、奖学金和助学金等形式的经济援助，帮助这些学生克服了经济困难，让他们有机会进入优质学校接受高质量的教育。这种支持不仅为他们提供了学习的机会，也为他们的未来奠定了更好的基础。
其次，助学筑梦项目通过提供更好的学习环境，为学生们实现梦想创造了条件。在一些贫困地区，学校的设施和教学条件非常有限，学生们往往无法得到应有的教育资源和机会。然而，助学筑梦项目致力于改善学校设施、提供教学资源和培训师资等，为学生们创造了更好的学习环境。这不仅提高了教学质量，也为学生们提供了更多的学习机会和资源，让他们能够更好地发展自己的才能和潜力。
最后，助学筑梦项目为学生们提供了更广阔的未来发展平台。有些学生天生具有某种特殊才能或热情，然而由于家庭条件等原因，无法得到应有的培养和支持。助学筑梦项目通过为这些学生提供特殊培训、奖学金和实习机会等方式，为他们提供了更广阔的发展平台。这些学生通过助学筑梦项目的帮助，能够更好地发展自己的特长，最终实现自己的梦想。
总之，助学筑梦项目为那些有才华和梦想的学生提供了更好的教育机会，帮助他们实现自己的梦想。通过经济援助、改善学习环境和提供发展平台等方式，助学筑梦项目不仅解决了学生们的经济困难，还为他们的未来发展打下了坚实的基础。我们应该共同努力，支持和倡导助学筑梦项目，让更多的人有机会去接受教育，实现自己的梦想。
助学筑梦铸人征文 篇三
当我们从我的妈妈的肚子里出来时，我们就要学会理解周围的一切，理解新的环境，新的事物，理解自我所能拥有的一切。不管是否贫穷，是否富有，我们都要用一颗平淡的心去理解去理解。
我们从呀呀学语到踏入大学校园一步一步的艰辛只有自我明白。或许有时候我们是凭着自我的努力，有时候有些人是凭着运气，凭着机遇。但是，不管怎样，我们还是带着兴奋，好奇，斗志，离开了家，来到了新的环境。
刚到大学时，就听到助学金这事儿。一下子就想到了自我表哥，他大我八岁，那时的自我还在读初中，他考上了哈尔滨大学，一本大学，我们整个家庭都为他高兴，感到自豪。但是很快就被另一件事所愁，他家里很穷，有一个痴呆的妹妹，他父亲很早就死在一场意外中，他母亲患有风湿病。家里还是领着低保过日子。那么，昂贵的大学学费成了头疼问题，他我的妈妈虽然很高兴，但是却因为钱的问题想劝他放下，放下哈尔滨大学，可那时的他并不想放下，他想给自我一个机会，他不想一辈子都那么穷，他不想自我的我的妈妈每一天那么劳累，他想靠自我的努力，用知识改变命运有一个完美的明天。之后村里的书记听说这事后，为他忙前忙后，跟他申请了贷款。我们全家为他筹集生活费。一切准备就绪后最后踏上了大学的道路。入学后，他就明白了助学金这事，他便很努力很努力的学习。他申请了助学金，也许是他家里确实很穷，也或许是他学习很好，辅导员就给他一个机会，批了他的申请书。他明白心存感激，便发奋图强。四年内，每年不仅仅拿了助学金还因合项成绩优秀拿了奖学金。为了减少开支，到处兼职，每年过节之类的都很少回去，省吃俭用。因为成绩优秀，辅导员也很看好他，就被保送到美国留学，至今为止，他已经把家里人都接过去在美国定居了。
他因为有了这个助学金完成了他的大学梦，也摆脱了贫困。他每隔几年都会回来看望我们，看望他的亲戚，还有村里的书记，去给他们拜年送礼，只要他回来，我们村就会放鞭炮迎接他。他看望帮忙过他的人，感激他们。他也给我们村带来了荣誉，都为他感到自豪。
助学，也就是帮忙完成学业。筑梦，筑就心中的梦想，铸人，铸炼成人。一个又一个在国家的帮忙下成就了心中的梦想，真真正正的成了一个成功的人。
我想到了我自我，自我家里也很穷。虽然没有我的表哥考的好，但是我也想因为助学而筑梦铸就成人，我怀着期望申请了助学金，我有这个信心，我想我会努力向完美的明天出发。
助学，筑梦，铸人。我努力学习，我朝着心中的梦想前进，我想做一个成功的人。
助学筑梦铸人征文 篇四
梦想犹如散落着沙石贝壳的诺大沙滩，而我的梦则是其中一颗饱经沧桑的贝壳；梦想犹如点缀着无数星星的朗朗夜空，而我的梦则是其中一颗闪烁耀眼的星星；梦想犹如枝繁叶茂的森林，而我的梦则是其中一颗健康茁壮的小白杨。我相信谁都有自己的梦想，或平凡，或伟大，但我们都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。
我，也仅仅是这世界十几亿人中的一份子，平凡且渺小。我出生在一个并不是很富裕的家庭，爸爸妈妈辛辛苦苦工作供我读书。在我面前，父母从来都不谈生活的艰辛，反而每次都安慰我不要担心家里，在外面不要委屈自己，学费的事情他们会想办法，每每听到这些，眼泪就会在眼圈里打转，我明白他们的不容易，就更想帮他们减轻一份负担，但却不知道该如何行动。但很幸运的是我得到了学校及国家的帮助。根据国家政策，学校将对贫困学生进行资助，减轻他们的经济负担，获得助学金。我非常的感谢国家的关爱与这么好的政策，让我们可以放心上学，安心地学习。我会谨记辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，要怀着感恩的心，回报社会；并要合理计划，把钱花在值得的地方。我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。助学金对我来说，不只是金钱的问题，更多的是对我的鼓励与支持。我也更明确了自己的使命，更清楚未来的路该怎么走，怎么努力。真的很感激国家的帮助，让我能快乐地翱翔在学海里，能有机会更好地挑战生活，挑战自己。安东尼罗宾也曾说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意与感激之情。”所以，带着感恩的心出发，相信我会飞得更高更远。
我现在是一名高中生，这会儿才知道原来初中的学习任务是多么的轻松。每天，都有大把大把的作业，每天的做作业，却怎么也做不完。而努力，再也不是“双手合十，闭眼低头”就能解决的。每个人都那么优秀，自己稍不注意，就被他们远远甩在身后。在成功的路上，每个人都要不停的狂奔，停下来，就再也跑不起来了。所以在平时的学习生活中，我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要争气要努力，不能辜负家人对你的期望国家对你的帮助。《仁王经》里曾道：“一弹指六十刹那，一刹那九百生灭。”时间转瞬即逝，我们要好好把握。我相信一分耕耘，一分收获。我会给自己制定每日、每阶段的学习计划，并严格按照计划去完成。会坚持做到课前预习，课上认真听讲，课后仔细复习。并且态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。没有最好，只有更好。每天向前，每天进步。带着自己对未来的憧憬，带着父母的期盼，向自己的梦想驶进、驶近……
或许可能在筑梦之路上总会有许许多多的困难来阻挠你，但是当你确立了正确的价值观，人生观后，困难带给你的就不会仅仅是是烦恼了。有正确的人生观，价值观而且有信心，才会有意志去拼搏，筑梦的路途上难免会遇到一些挫折，只要你不曾放弃，那么梦想也不会轻易的放弃你的，还记得曾经有人说过。放弃比面对更需要勇气，如果这么轻易说放弃，那么何必要拥有呢？所以正确的价值观，人生观，人生观则显得格外的重要的。
同在一片天空下，谁的青春能少了奋斗呢？谁又能在这绚烂多彩的青春年华中缺少了努力、激情与错误，谁的青春没有年少轻狂过，同在一片蓝天下，我们拥有着梦想，抬头凝视那未来、远方，用无比的信心向着那遥远但寄托梦想的地方努力，殊不知就在这相同的天空下的某些人还迷茫在没有梦想的路途！而我们却已经走在了筑梦的旅途上！梦开始的地方，谁的青春不奋斗。为梦想奋斗，青春无悔！
助学筑梦铸人征文 篇五
开学前，父母要求她回去认真读书。家里的亲戚在这次事件中都有不同程度的经济损失，她准备在离家前借一笔钱，帮助父母资金周转。她找到跟随了13年、一直很照顾她的书画老师，她知道老师的一幅画都可以卖到五位数。老师向她诉说自己的苦衷，可以借的金额居然是她预想的八分之一。她感到特别伤心，是不是自己所珍视的感情用金钱衡量时，都会显得无足轻重。她向老师道了再见，她不准备找人借钱了，她不想知道自己珍视的感情到底有多么廉价。
回到学校后，她申请了助学金，她获得了奖学金，她凭借自己大一的努力得到了“三好学生”称号。她在课余时间去大街发传单，在餐厅做服务员，在教室做清洁，父母知道后，立即打来电话斥责她不好好学习。她躺在床上想了一个晚上，最后决定辞掉所有兼职。她花大部分的时间学语言。除了英语，她在淘宝上花了4元钱买了一个日语零基础到N1通关整套课件。她在学校的BBS上找到一个活，用了一晚上时间，翻译一篇离婚协议，2000余字的中文，得到105元钱。她继续做校园记者，报道大学里的创业先锋，获得两张红色人民币作为劳务费。她积极地为校报提供稿件，就为了能赚取一点稿费。她积极参加各种征文比赛，一篇文章写了又删，反复打磨好几遍。她用两天时间写了6幅六尺书法作品，打好格子，盖好印章。她在网上搜寻那种不需要参评费，只需寄作品的书法比赛。很多人认为对于写文章、搞艺术的人来说，参加各种比赛似乎会损害他们的创作纯粹性。但是这种时刻，她特别需要这种外界的肯定给她生活下去的信心，特别需要那份奖金。除此之外，她找了一份父母不再排斥的兼职，在国学院当书法老师，教小朋友们写书法。
助学筑梦铸人征文 篇六
我来自祖国的一个西南小镇，在并不富裕的农村家庭长大。母亲长年身体抱恙，在国家的政策支持和许多有心人的帮助下，我长年在外求学。然而家庭与出生并未限制我对知识的渴望。十岁的时候，我在屏幕前见证了中国第一名航天员飞上太空，自那时起，我就对辛勤工作而又敢于创造的万千航天人充满敬仰与向往，梦想着终有一天能成为一名踏实的科研工作者!
如愿来到北航后，我一直努力追求学术科研上的有所想、有所为。在学海畅游中，我喜欢自己的思维不受限于老师和书本，尤其注重将理论知识与科技实践结合起来，彼此促进，学以致用，甚至往往实践早于系统的理论学习。在自己看来，求知欲望和解决问题的现实需求是学习最大的动力源泉。那些自己思考问题到凌晨自习室空无一人的日子让人无比怀念，而那些曾经自己在实践操作中无法理解的问题，能够经后期的系统理论学习豁然开朗的感觉更是让人无比愉悦。
求学最重要的是培养自己主动学习的意识与能力。虽是一名自动化学子，但我在科研过程中，需要用到通讯知识就去学习通讯的相关理论，需要用到发动机知识就去翻阅能源动力的相关书籍，需要用到机械知识就去学习机械工程的相关课程，用需求引领学习，用追求指导学习，用积累沉淀学习。当习惯了深夜自习室锁门后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教学楼时你会发现，自己只是那群上进的学子中再平凡不过的一员。
来自自动化学院的我尤为喜爱机械与电子，三年来共参与并完成机器人项目7个，却经历了一个从零基础的新生到机器人小达人的艰苦成长过程。从最初的智能小车到平衡机器人，从仿生机器鱼到对弈机器人，从机器保姆到弹跳机器人，奋斗过的每个项目投入的精力少则数月、多则一年，背后也充满着各种各样的辛酸故事。大学期间我几乎所有的个人时间都花在了科研上，习惯了没有周末、没有假期的生活，无数个深夜独自从实验室走回宿舍，知道北京凌晨四点天就微微明亮，校园凌晨两点还有人在跑步，湖边清晨六点就有人在背书，绿园早上五点就有同学在背英语单词。身边总有优秀的人是那么的努力，没有任何人的成绩背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法总比困难多。在北航最具特色的冯如杯科技竞赛中，我的首个一等奖项目《球形自平衡机器人》，就是在沙河校区五号实验楼利用有限的资源设备调试出来的;另一个冯如杯一等奖《可弹射智能车》，其中自行设计的弹射样机因试验充满危险性和未知性，导师亲自开车送我们到郊区寻找开阔场地做试验。曾感受过看着室友放暑假回家，而后过完暑假归校和留守的我一起开学的落寞，但正是由于这样一个假期苦守实验室的付出，自己设计的《风力摆控制系统》一举夺得全国大学生电子设计大赛国家一等奖。
回想一路前行过程中所历经的风雨，团队带给了自己非常强大的支持和力量，而我也有责任影响着身边的同学朋友一起去参与科技活动。本科期间，我曾与31人合作科技项目，和来自不同专业的同学一起碰撞思维，让他们和我一样体验到学有所用的满足和科技创新的魅力。在电赛中我既作为参赛队员去争取优秀成绩，也担任整个集体的一个技术培训者，让大团队和自己一同进步。
个人的成长离不开良好的科技氛围与创新环境，我也希望能够通过自己的努力在校园传递更多的科技正能量。我曾在大二时设计电路，去义务培训应届新生入门科技实践，并将其发展成传统保留至今，让过百名15级新生一入学就可以在学长的辅助下，做出自己大学的第一个科技实物作品，引导其迈上科技创新道路。时至今日我也常来沙河指导低年级同学科技项目、培训新生实践常识。我曾去幼儿园、中学科普航空航天知识，用自己的实验和讲说唤起了孩子们对天空和北航的向往。
个人第一次在大学接触科技活动是参加自动化学院首届驭远杯机器人大赛，后来我成为了第二届比赛的技术指导，前不久我以组织者的身份筹办了第三届驭远机器人足球联赛，带领沙河的同学将比赛的规模办大、水平提高，在我和团队的努力下，大一大二共有5个院系32支队伍共150余名同学参与!我在大赛过程中培训大家从零基础起步做机器人，锻炼了过百名同学的科技动手能力，并期待他们能够在未来的发展中涌现出更大的创造力。我坚信，科技创新与航空航天事业发展的道路上需要的绝不仅仅是一两个人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢为的青年学子!
回首大学生活，良好的本科生实践平台让我将理论知识与工程能力结合了起来;担任四年大班长，也曾在党校任总干事助理并兼任科技辅导员，踏实的社会工作让我学会服务他人;我曾带队赴全国各地开展社会实践，既去过山西广灵国家贫困县调研感受社会发展中落后的一面，也到过科研院所及军工企业触摸科技与国防的现实结合，亦曾在各类公益活动中思考社会责任和个人价值;通过在历练过程中的不断思考，懵懂的航空航天梦想沉淀成了对社会发展需求的理性认识，让我坚定了做一名踏实科研工作者的选择。
穷则独善其身，达则兼济天下，我定将响应国家航空航天的战略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作为!
