以雨露为题的作文【精简6篇】
以雨露为题的作文 篇一
雨露是大自然的恩赐，是宝贵的水资源。它滋润着大地，滋养着万物。雨露的存在让人类的生活更加美好。
雨露的滋润给大地带来了生机与活力。当干旱的土地遇到雨露的滋润，它们就会变得湿润而富饶。农作物得到充足的水分，长势喜人，收成丰收。树木也因为雨露的滋润而茁壮成长，枝繁叶茂。而且雨水中的矿物质对于土地的肥沃起到了重要的作用，为农作物的生长提供了充足的养分。
雨露的滋润也给动植物带来了福祉。在干旱的时候，动植物们往往因为缺水而疲乏不堪。而当雨露降临时，它们就能够摆脱干渴的困扰，重新恢复活力。树木的叶片会变得翠绿，花朵会开得更加鲜艳，草地也会变得翠绿一片。小动物们也会因为雨水而有了充足的饮水源，生活变得更加舒适。
雨露的存在也给人类的生活带来了诸多便利。它是我们最重要的饮用水资源之一，为我们提供了清洁的水源。雨露还可以用来灌溉农田，满足农作物的生长需求。在干燥的地区，人们还会收集雨水来解决水源问题。此外，雨露还会为我们带来清新的空气，净化环境。
总之，雨露是大自然的赐予，它滋养着大地，滋养着动植物，滋润着人类的生活。我们应该珍惜雨露这一宝贵的资源，合理利用它，保护它，让它继续为我们带来福祉。
以雨露为题的作文 篇二
雨露是大自然的恩赐，是宝贵的水资源。它象征着温暖、关怀和希望。在人类的生活中，雨露扮演着重要的角色。
雨露给人们带来了温暖和关怀。当我们在雨中行走时，雨滴轻轻地打在我们的身上，带来凉爽和舒适。在炎热的夏天，雨水的降临让人们感到清凉，舒畅。雨露的存在也让人们感受到大自然对我们的关怀，它给予我们水源和生命的滋润，让我们的生活更加舒适和美好。
雨露也象征着希望和新的开始。当天空中的乌云散去，雨露洒落在大地上时，人们会感到一种新生的力量。那些苦苦等待雨水的农民们会因为雨露的降临而喜笑颜开，他们相信自己会有一个丰收的季节。而对于那些在困境中的人们来说，雨露也代表着新的机会和希望，它给予他们重新开始的勇气和力量。
雨露还给人类的文化带来了丰富的内涵。在许多文学作品中，雨露都被用来象征着爱情、友谊和希望。它被赋予了浪漫和感人的意义。在诗歌中，诗人们常常用雨露来形容爱的滋润和思念的情感。在绘画中，艺术家们也常常用雨露来表达对大自然的热爱和敬畏。
总之，雨露是大自然赋予我们的宝贵的水资源，它给予我们温暖、关怀和希望。我们应该珍惜雨露的存在，感激它给予我们的滋润和帮助。让我们用心去感受雨露的美好，让它成为我们生活中的一部分。
以雨露为题的作文 篇三
当知道门外在下雨时，你是不是连吃饭的心情也没有了?是的，雨，的确给我们带来了许多不便。
但是，我们应该感恩每一滴雨。
为什么?走，我带你瞧瞧!
雨中的世界多么美丽呀：有的男孩儿顽皮的很，欢笑着嬉戏，玩起了“打水仗”;有的女孩儿在细雨中翩翩起舞;还有的汽车飞驰而过，溅起的水花犹如卷卷的波涛，美丽极了。
这边的大树笑了，因为它能够把手臂伸得更长了;那边的鲜花笑容也绽放了，因为它能更好地装点美丽的大自然了。
再看看草坪里的草吧，它们不是被雨敲打而搭拉着脑袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝着甘甜的雨露，别提多开心了!雨停了，你闻闻空气，多么清新，无论是谁，都忍不住贪婪地多呼吸几口!这就是雨，带走令人厌恶的灰尘，带来令人心旷神怡的新鲜空气。
看，那边是彩虹!这也是雨，给我们建造了一道道美丽的风景线。
你说雨露是不是给我们带来了许多许多?
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬间被汽车践踏或者被花草树木吸收，结束自己的生命，你会怎么想?是的，雨，就是这样一个无私奉献，还无怨无悔的精灵!是的，每个人都应该像一粒雨滴一样，虽然是沧海一粟，但她把自己生命的价值提升到了最高。
雨露虽小，但却拥有无私奉献的精神，它在我们心中永垂不朽!感恩雨露，给人类作了一个好的榜样!
感恩雨露!
以雨露为题的作文 篇四
我，是清晨的一滴小小雨露。
昨夜的春雨，把我带到了这个美丽的世界。
我凝成一颗晶莹的露珠，在叶子上静静地躺着晒太阳。
在我的滋润下，树更绿了，花更艳了，草更青了。
山谷中，叽叽喳喳的鸟儿在清晨的天空中飞翔，一只小雀降落在树枝上，叼起了叶下的一只青虫。
我看着这一切，不知不觉中从叶尖滑落，划出一道美丽的弧线，树下，一枝快要枯萎的小花垂头丧气地站在地上，周围点缀着些沾了湿气的小草。
我猛地落在那朵小花上，迸溅开来，给那朵即将消失的生命送去一片清凉，无数小得看不见的水花，在空中汇成细雨，飘洒在小草上，顺着叶子汇成大水珠，又滚到地面上，一下子撞昏了头，打散了一窝蚂蚁整齐的队列。
随后，我轻轻地回到大地母亲的怀抱中，咝咝地渗入大地，完成了一滴雨露的使命。
我用我的身心滋润了大地，像母亲怀抱里的婴儿，甜甜地入睡了……
以雨露为题的作文 篇五
春雨，洒落了一地。
夜里，在城市的.沐浴中更衣。
一切悄然进行。
靠着窗，听车流的声音，秒针，滴答滴答地跳动着。
一圈，两圈，三圈
……
夜黑下来。
过往的灯光，将两者裁成一条不眠不休的弧线，弯延着。
司机驾驶着方向盘，急速跳跃的路灯——“家在前方。”该是在盼望家里的妻子啊!那屋里闪亮的灯光，“漂白了的四壁”映着苍白的面孔，妻子在门前徘徊，家的门为你而开.月亮跑了出来.
稀散的月光频频而下，照着雨后溅落在窗白的雨珠儿子。
风儿顽皮地挑荡着秋千。
顿时，雨珠儿子被撞落了一地。
像雨帘，不，更似一汪晶莹的湖水，被不远处的小石块，击起零落的浪花，之后便是微微起伏的涟漪。
被过路的孩子摘了。
孩子给了爷爷，爷爷满眼颤动的光芒，被攒成一条珍珠链儿，经久不衰，饱蘸着五十年的光景，不消一时，那斑白的双鬓，像九寨沟的九曲连环，闪亮的光环，被挂在奶奶的脖子上……
停下步伐的客车，搭上乘客，松手放开了一路的艰劳。
留下的欢声笑语，条荡在车行的途中。
看月亮，挂在树梢，皎洁的月光，有几句打油诗。
“影子在前，影子在后。
影子常常跟着我。”大树下的影子，和灯光唤化黎明与曙光为心灵洗洗尘埃，是站直守岗的稀影，回望树下，有挺直的树杆子。
夜深了。
在这个平静的夜晚，祝愿你我有个美梦。
那天早上，大道两旁的树木，抽出新的枝条。
这是东莞，这是我居住的城市，我愿与你，手拉手，再一次拥抱雨水，感受天地的恩泽。
以雨露为题的作文 篇六
“雨露滋润禾苗壮”，意思是禾苗有了雨露的滋润也会长的更加茁壮，植物生长离不开水分滋养，就如同我的生命一种离不开的一位恩师一般。
“哎呀……”老师都已经将这道数学题讲了四五遍了，可我自己解决起来依旧困难重重：当我认为是加法时，乘法却在我眼前晃来晃去，我已经被这些数学符号迷惑到失去了判断力。
于是我也只有迫不得已再去向老师讨教一番。
我慢慢地站起来了身，我已经逐渐感觉到我的脸在升温，在变红，这样的过程我实在不想经受第二遍，只好硬着头皮走向讲台。
站在讲台前，我怯懦的向老师说道：“老师，这题……”您能不能再给我讲一遍啊!”老师冲着我微微一笑。
清晰的说道：“没问题，下节课我还有课，你自习课来找我吧!”我万分没有想到老师会给我这样的答复，我本在担心她会怀疑我上课不认真听讲的心，终于平复下来。
下了课，我急急忙忙地冲向办公室，在办公室等待着老师，老时间我早已到来，连忙帮我搬了一把椅子，让我坐下来。
随后她便开始了悉心的讲解。
一边讲还一边问我是否明白。
二十分钟过去了，我终于在老师的讲解下弄明白了。
老师决定再给我将一道学案上的例题，待他确定我已明白后便叫我回去了。
出了办公室，看了看手腕上的手表，原来我已经在办公室呆了三十五分钟了!于是我赶忙跑回了班。
如今，我仍旧难忘老师那一抹微笑。
那抹微笑就如同一滴雨露落入我的心田，然后慢慢扩散开来，滋润了一整颗心
