孩子别哭征文作文【精选3篇】
孩子别哭征文作文 篇一
孩子别哭
每个孩子都有自己的情感世界,有开心的时候也有难过的时候。有时候,当我们看到孩子们哭泣的时候,我们会感到无助和心痛。然而,我们应该明白,孩子哭泣并不一定意味着他们不开心或者他们需要我们解决问题。孩子哭泣是他们表达情感的一种方式,也是他们在成长中的一部分。
首先,孩子哭泣是他们表达情感的方式之一。孩子在成长过程中会经历各种各样的情绪,包括快乐、悲伤、愤怒等等。然而,他们还没有完全掌握控制情绪的能力,所以他们通常会通过哭泣来表达自己的情感。当孩子感到开心时,他们可能会笑得合不拢嘴;而当他们感到伤心或者愤怒时,他们可能会放声大哭。这是他们自然而然的表达方式,我们应该理解并接受。
其次,孩子哭泣是他们成长过程中的一部分。孩子们通过哭泣来适应环境、寻求安慰和表达需求。他们可能会因为分离焦虑、新环境、生病或者失去亲人而哭泣。这是他们在成长过程中面临的挑战之一,我们应该给予他们耐心和关爱。当孩子哭泣时,我们可以安抚他们,给予他们支持和理解。通过这样的方式,我们可以帮助他们建立自信和应对困难的能力。
最后,我们应该教育孩子正确地表达情感。尽管孩子哭泣是正常的,但我们也应该教导他们其他的表达方式。我们可以教他们用言语或者行为来表达情感,而不是只靠哭泣。我们可以鼓励他们分享自己的感受,帮助他们找到解决问题的方法。通过这样的教育,孩子可以学会更好地理解和控制自己的情感,从而更好地适应社会。
总之,孩子哭泣是他们表达情感和成长的一部分。我们应该尊重孩子的情感,并给予他们理解和支持。同时,我们也应该教育孩子正确地表达情感,帮助他们建立自信和应对困难的能力。让我们一起陪伴孩子们成长,让他们学会更好地面对情感和生活中的挑战。
孩子别哭征文作文 篇二
微笑是最好的解药
孩子哭泣是他们表达情感的一种方式,但作为家长,我们也应该给予他们足够的关爱和支持,帮助他们走出困境,快乐地成长。
首先,我们应该倾听孩子的心声。当孩子哭泣时,我们可以先冷静下来,耐心地倾听他们的表达。无论是因为生气、失望还是受伤,我们都应该尊重孩子的感受,并试着理解他们的需求。通过倾听,我们可以更好地与孩子建立联系,让他们感受到我们的关心和支持。
其次,我们应该给予孩子安全感。孩子哭泣往往是因为他们感到不安全或者没有得到满足的需求。作为家长,我们应该给予孩子足够的关爱和保护,让他们感到安全。我们可以陪伴孩子,给予他们温暖的拥抱和鼓励的话语。通过这样的方式,我们可以帮助孩子建立自信,让他们感到被爱和被理解。
最后,我们应该教导孩子积极面对问题。孩子哭泣往往是因为他们遇到了困难或者挫折。作为家长,我们应该引导孩子从积极的角度看待问题,并帮助他们找到解决问题的方法。我们可以鼓励孩子尝试新的方式,培养他们的解决问题的能力。通过这样的教育,孩子可以学会积极面对困难,快乐地成长。
总之,孩子哭泣是他们表达情感和寻求支持的一种方式。作为家长,我们应该给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们走出困境,快乐地成长。让我们用微笑和爱心去拥抱孩子,让他们感受到温暖和安全。让我们一起陪伴孩子们成长,让他们学会面对困难、积极地生活。
孩子别哭征文作文 篇三
孩子别哭征文作文
我的眼睛闭上的时候,脑海里浮现的还是那个孩子离别时哭红的眼睛。我在车轮开动之前还在安慰那个孩子别哭,但当他真正远离我时,才感觉干涩的嘴里有泪水咸咸的味道。
我这个无儿无女的老太婆,是什么时候积得的福气,让老天爷肯赏赐给我这个漂亮的孩子。我在那最后一场雨水降临时,发现了他。雨嘀嗒嘀嗒地下着,我在屋下看着天空,看到泥墙外有一个小男孩伴着雨一起流泪。就这样,我把他领回了家。
我用手帕擦去他脸上的泪和泥垢,然而这个不满六岁的小孩子哭得更凶了。我不知道他从哪里来,只是我这个仅仅到过市集上买口粮的糟婆子,自然不会清楚他说的断断续续的地名。我拿了一些吃的给他,他三口两口地咽了下去,看得出他很久没吃东西了。他的喉咙里发出细微的声音。要什么?原来是渴了。但是……
我看了看屋外雨帘下,瓷盆里的水仍未满。我去厨房从地窖里取出一坛储了很长时间才储满的水。我盛了半碗给他,但看他眉头紧皱:“水,黄的?”我细看那碗水,没有什么脏东西,算是很清的了。我看那孩子穿得要比我们这个地方的小孩们好许多,觉得他一定住城里。我叹了口气,将那碗他不肯喝的水倒回了坛里,又端回窖子。我想起几个月前别家在外打工的孩子回家时,送给乡亲们的那种塑料装的透清透清的.水,听说那是城里人喝的。
我拿了给他,没想到他的眼睛立刻变得雪亮,熟练地拧开了瓶盖将水送进腹中。我在一旁摸着他黑密的头发,轻轻地说:“慢点,慢点喝。”喝到瓶中央时,他似乎是喝足了,递给我。我替他拧紧:“孩子,你打小就是喝这个吗?”他点点头,似乎又想起了亲人吧,趴在桌上哭起来。我就坐在他身旁,一句话也不说。过了很久,那孩子哭累了,伏作一团抽噎起来。我把他抱起,他不反抗,抽搭着在炕上睡着了。
从那以后,村子里再没下过雨。他不再嫌坛子里的水脏,小小年纪竟也知道物以稀为贵。有时候,他看着那浅浅的河床,问我:“奶奶,这河里的水怎么这么少呢?”“雨下得少啊。”“是书上说的缺水吗?那我们不能浪费水啊!”我笑着把烙得黄灿灿的饼送进他嘴里,他很开心地嚼着。时间久了,我们就这样不能分开了。
大约过了三个多月,村上来了一男一女,据说是来找走丢的儿子。我想到了家中的孩子,若是他也走了,我一个人又该会多孤单呢?晚上,我摸着那孩子粉扑扑的小手,不知如何熬到天明。天亮时,我带着孩子坐到县城的牛车走了。颠簸了一路,孩子在我的怀里睡着了,我唱着土家的歌,让他的梦飘的更远了。然而,我们到县城之后,我这个自私的老太婆才认识到自己错得有多严重。因为我清楚,大旱就要来了。那个孩子,若是回了城,就再不会回来了,但是他会住上好的房子,穿上光鲜的衣裳,还会有很多很多的人疼他爱他。但若是他一直跟随我呢?能有怎么的结果?我不能毁了孩子。
我拿出了毕生的积攒,买了最好的衣料,给孩子做了一身衣服。在城里的第三天,我带着他回了村。我把他交给了那对男女,他死死地抓住那女人的手,走出了屋子,我背过身,眼泪簌簌地流下来。然而,我感觉自己的衣角被什么牵住了。我转过脸看到那个孩子,他拉着我向外走,她的妈妈在一边看着并不说什么。我下了狠心将他抱上车,全然不顾他的叫喊。
孩子在路上一定会渴的!我发疯一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。车还没有驶远,我这个走路已经不再麻利的老太婆竟沿着黄沙漫天的石子路,妄想追赶那被尘土熏脏了的汽车。我依稀看见那孩子的眼里还正流着泪,就更加卖力的跑起来,一个踉跄,我跌在路上。那半瓶水被石头磕得溢了出来。我瘫坐在路边,任泪水流淌。
我回了家,张望那空空的四面墙。还能干什么呢?又只剩一个人了
。第二天,我醒来时浑身酸痛,声音嘶哑。第三天,我真的难以动弹了。第四天时,一个姑娘来探望我,告诉我村上有人渴死了。我叹息起来,凑到她的耳边告诉她,我想喝水,水在窖子里。她点了点头就去厨房,我斜着眼望着她,突然觉得好累好累。我闭上眼,又看到那个男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的头说:“孩子,别哭。”(在那片干裂的土地上,一定有着这样似曾相识的故事。)