鸡蛋壳不倒翁的作文(优秀4篇)

鸡蛋壳不倒翁的作文 篇一

鸡蛋壳不倒翁是一种非常有趣的玩具,它的外形像是一个倒立的鸡蛋壳,但它却有着不倒翁的特点,能够在倾斜的表面上不倒下来。这个玩具给我留下了深刻的印象,也让我对物理学产生了浓厚的兴趣。

我还记得第一次看到鸡蛋壳不倒翁的时候,我觉得它实在是太神奇了。我拿起一个鸡蛋壳不倒翁,小心翼翼地放在了桌子上,结果它竟然真的像魔术一样,保持着平衡,不倒下来。我实在是难以置信,于是我开始仔细观察它。

经过观察和思考,我发现鸡蛋壳不倒翁之所以能够保持平衡,是因为它的重心处于下方,而且它的底部设计得非常宽大。这样一来,无论它倾斜到多大角度,都能够通过重心的平衡来保持稳定。这种设计真是巧妙极了!

我对鸡蛋壳不倒翁的原理产生了浓厚的兴趣,于是我开始研究它。我在网上查找了相关的资料,了解到鸡蛋壳不倒翁是利用了物理学中的平衡原理。平衡原理是物体保持平衡的基本原理,鸡蛋壳不倒翁正是通过合理的设计来实现了平衡。

我还发现,鸡蛋壳不倒翁的设计并不复杂,只需要一个鸡蛋壳和一些小颗粒物体,就可以制作出一个鸡蛋壳不倒翁。这让我对物理学的实践性产生了深深的兴趣。于是我动手制作了一个鸡蛋壳不倒翁,并且成功地让它保持平衡。这一切都让我对物理学有了更深入的认识和理解。

通过学习和实践,我发现物理学是一门非常有趣的学科。它不仅可以让我们了解自然界的奥秘,还可以培养我们的观察力和思考能力。鸡蛋壳不倒翁就是一个很好的例子,它不仅让我觉得神奇,还让我对物理学产生了浓厚的兴趣。我相信,只要我们保持好奇心和研究精神,就可以在学习物理学的过程中发现更多的乐趣和奇迹。

鸡蛋壳不倒翁的作文 篇二

鸡蛋壳不倒翁是一种非常有趣的玩具,它的外形像是一个倒立的鸡蛋壳,但它却有着不倒翁的特点,能够在倾斜的表面上不倒下来。这个玩具给我带来了许多乐趣和惊喜。

我喜欢用鸡蛋壳不倒翁玩耍,因为它可以考验我的平衡能力和动手能力。当我拿起一个鸡蛋壳不倒翁,小心翼翼地放在桌子上,它就像是一个魔术一样,保持着平衡,不倒下来。这让我感到非常神奇和兴奋。

除了玩耍,我还喜欢研究鸡蛋壳不倒翁的原理。我发现它的设计非常巧妙,只需要一个鸡蛋壳和一些小颗粒物体,就可以制作出一个鸡蛋壳不倒翁。它利用了物理学中的平衡原理,通过合理的设计来实现了平衡。这让我对物理学产生了浓厚的兴趣。

我还尝试着制作了一个鸡蛋壳不倒翁,并且成功地让它保持平衡。这个过程不仅让我锻炼了动手能力,还让我对物理学有了更深入的认识和理解。我相信,只要我们保持好奇心和研究精神,就可以在学习物理学的过程中发现更多的乐趣和奇迹。

鸡蛋壳不倒翁是一种非常有趣的玩具,它不仅能够带给我们乐趣和惊喜,还能够培养我们的观察力和思考能力。通过对鸡蛋壳不倒翁的研究和制作,我对物理学有了更深入的理解,也对物理学产生了浓厚的兴趣。我相信,只要我们保持好奇心和研究精神,就可以在学习物理学的过程中发现更多的乐趣和奇迹。

鸡蛋壳不倒翁的作文 篇三

  哈,今天又是一个美好的星期天,做完作业后,该干点什么呢?对了,来做一个小制作——鸡蛋壳不倒翁吧!

  我兴冲冲地拿来一个鸡蛋,想先用牙签在鸡蛋的一端戳一个洞,谁知,刚开始,困难就来了。那蛋壳像钢铁似的坚硬,我戳了十几下它都不“投降”。我只好拿来铁镊子钻洞,轻轻地钻一下、两下……终于,一个小句号似的洞口出现了。第二步便是把蛋清和蛋黄一起倒出来。我根据黄老师事先的提醒,用细丝伸进小洞轻轻搅拌蛋黄,并让鸡蛋微微倾斜着,这样一来,蛋清、蛋黄就像一条小溪顺着洞口缓缓流了出来;接着我往小洞里注入些清水,摇一摇之后倒掉,干净的鸡蛋壳便“出炉”了。然后,我用勺子顺着洞口小心翼翼地往鸡蛋壳里装米,但洞口太小,每次只能装进两粒,这速度也太慢了,我得想个好办法!我绞尽脑汁,突然灵感爆发。我立即拿来一张纸,把它卷成喇叭状,小口对准小洞,只听“哗”的一声,米粒们就一个一个排着队乖乖进了鸡蛋的“肚子”里。装得差不多了,我轻轻地碰了碰鸡蛋壳,它歪倒后居然又平衡地站立了,我喜出望外。最后,我拿来透明胶把洞口封住,又用彩纸做了顶帽子盖在洞口上,并给鸡蛋壳画上了眼睛、鼻子和嘴巴,一个鸡蛋壳不倒翁就神采奕奕地出现在我眼前了。

  我迫不及待地用手轻轻推了它一下,它左右摇摆后,又稳稳地挺直了身子,仿佛在对我点头微笑呢!我兴奋得欢呼起来:“我成功啦!我成功啦!”

  制作这个鸡蛋壳不倒翁真有趣,它既锻炼了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。今天真快乐!

鸡蛋壳不倒翁的作文 篇四

  今天,老师教我们做了一个不倒翁。但是不倒翁是用蛋壳做的`,你知道怎么做的吗?那就让我来慢慢给你们道来。

  老师今天一进教室门就说:我们今天做一个蛋壳不倒翁。全班同学立即沸腾起来。老师又说:同学们安静,今天我们做的是不倒翁。现在我来教大家怎么做。大家先把空鸡蛋壳拿出来,然后再把橡皮泥塞进鸡蛋壳里。没有鸡蛋壳的同学和有的同学一起合作。这样一来,我们跟张束一组,一起做鸡蛋不倒翁。

  张束拿了一小块橡皮泥从蛋壳的洞口塞了进去,在桌子上试了试,不倒翁一头倒了下去。这时,老师说:同学们不要这么小气,就塞一点点橡皮泥,一定要多塞点儿。听了这话,我们大有启发,赶忙多塞了一点儿橡皮泥,不倒翁终于不倒了。

  老师又说:请制作一个小彩帽给不倒翁。全班同学又沸腾得像热锅里的开水,你忙这儿,我忙那儿。这时陈佳君想到了一顶帽子,便做了起来,我在一旁看着,原来是做那种花边帽。帽子做完了,我们又用彩笔给它装饰了一下,这样一顶美丽的帽子就诞生了。

  我说:肯定还要做脸,我们不如做了吧!好。果真,一会儿,老师说:请画脸和装饰。老师刚说完,一个小人蛋壳不倒翁就出现了。就是我们做的,一双带着墨镜的眼睛下有一个阴笑的嘴,嘴的两旁的手臂,一手拿着刀,一手拿着枪,这不是一个标准的黑客老大吗?

  老师又说:请大家再给不倒翁起个名字。我们议论起来,我说:黑客老大怎么样?不如叫黑客王吧。陈佳君说,行。我们一起说。

  我们把不倒翁送了上去,老师说:我们要评选最佳稳定奖、最靓帽子奖、最炫装饰奖和最酷名字奖,请大家把不倒翁拿来评奖。经过一番评选之

后,黑客王很荣幸获得最佳稳定奖,最靓帽子和最炫装饰奖。

  这次的小比赛让我非常开心,让我懂得了人多力量大的含义。

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