捉鸭子场面描写作文(最新3篇)

捉鸭子场面描写作文 篇一

捉鸭子场面描写作文

夏日的午后,阳光透过蓝天洒在湖面上,湖水波光粼粼,清澈见底。湖边的草地上,一群孩子们正在玩捉鸭子的游戏,他们分成两队,追逐着湖中嬉戏的鸭子。

队伍中的队长举起红旗,高声喊道:“开始!”顿时,队员们纷纷扬起双腿,疾步向湖边飞奔而去。他们身穿五颜六色的衣服,如同一道彩虹划破湖面。

湖中的鸭子们察觉到危险,慌乱地挥动着翅膀,大声嘎嘎叫着。它们快速游过湖面,躲避着追逐者的手臂。孩子们则兴奋地追赶着,他们纵身一跃,伸出双手试图抓住鸭子。然而,鸭子们身手矫健,时而向左躲闪、时而向右窜逃,使得孩子们的抓捕行动屡屡失败。

湖面上泛起阵阵涟漪,许多鸭子飞跃而起,向远处飞去。孩子们眼疾手快地追赶着,他们奋力奔跑,尽力追赶着逃离的鸭子。有的孩子追到了湖边,迫不及待地伸出手臂,但鸭子却灵敏地躲开了他们的抓捕。

孩子们不断地追逐着,他们互相之间传递着信号,默契地合作。有时,一个孩子会装作要抓住鸭子,吸引鸭子的注意力,让另一个孩子趁机抓捕。这种默契的配合使得他们的捉鸭子行动更加顺利,也增加了游戏的趣味性。

随着时间的推移,队伍中的孩子们逐渐疲惫起来,他们的脸上挂着汗水,但他们依然坚持不懈地追逐着。有时,鸭子们会停在湖面上休息片刻,这时,孩子们则会小心翼翼地靠近它们,试图抓住。然而,鸭子们总是及时地飞起,使得孩子们的努力化为泡影。

终于,一个机智的小男孩成功地抓住了一只鸭子,他高兴地跳了起来,向队友们炫耀着。队友们纷纷围拢过来,为他的成功而欢呼。他们并肩站在湖边,笑容洋溢着胜利的喜悦。

这个捉鸭子的游戏不仅让孩子们感受到了团队协作的重要性,还锻炼了他们的身体素质。他们充满激情地参与着,享受着游戏的乐趣。湖边的捉鸭子场面,成了一幅活力四溢的画卷,吸引着更多的孩子加入进来,共同享受这个快乐的夏日时刻。

捉鸭子场面描写作文 篇二

捉鸭子场面描写作文

湖边的草地上,一群热血沸腾的孩子们正在玩捉鸭子的游戏,他们组成了两个队伍,互相追逐着湖中的鸭子。

队伍中的队长高举着红色的旗帜,呼喊着:“开始!”瞬间,队员们像离弦之箭般冲向湖边。他们身着各色的衣服,充满了童年的活力与朝气。

湖中的鸭子们察觉到了危险,显得有些慌乱。它们挥动着翅膀,发出嘎嘎的叫声,试图飞走。然而,孩子们的追逐行动却让它们无处可逃。孩子们跳入湖中,手臂伸展开,试图抓住鸭子。鸭子们灵巧地躲避着,像一道道闪电划破湖面。

孩子们不断奔跑,他们互相协作,默契配合。有时,一个孩子会假装抓住鸭子,吸引它们的注意力,让另一个孩子趁机抓捕。他们的默契使得捉鸭子的行动更加顺利,也增加了游戏的趣味性。

湖面上泛起一阵阵涟漪,鸭子们一片混乱地飞跃而起,向远处飞去。孩子们则紧追不舍,他们奋力追赶,尽力抓住逃离的鸭子。有的孩子追到了湖边,迫不及待地伸出手臂,但鸭子总是灵敏地躲开他们的抓捕。

随着时间的推移,孩子们的体力逐渐透支,他们汗流浃背,但依然坚持不懈地追逐着。有时,鸭子们停在湖面上休息片刻,这时,孩子们小心翼翼地靠近它们,试图抓住。然而,鸭子们总是及时地飞起,使得孩子们的努力化为泡影。

终于,一个机智的小女孩成功地抓住了一只鸭子,她高兴地跳了起来,向队友们炫耀着。队友们纷纷围拢过来,为她的成功而欢呼。他们在湖边站在一起,笑容洋溢着胜利的喜悦。

这个捉鸭子的游戏让孩子们感受到了团队合作的重要性,锻炼了他们的身体素质。他们全情投入,享受着游戏的乐趣。湖边的捉鸭子场面,成了一幅充满快乐与活力的画卷,吸引着更多的孩子加入进来,一同畅享这个美好的夏日时光。

捉鸭子场面描写作文 篇三

捉鸭子场面描写作文

  士兵们把30只绿头长颈的大雄鸭放入河里,善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。为了捉住鸭子,成为鸭子的主人,人们各展奇招。

  只见一个性格鲁莽的年轻人盯准了一只鸭子,直接扑过去,谁知鸭子也不是好惹的,早已发现他的计谋,灵活地一躲,使他栽了个空。但他不放弃,拍打着水面,等待时机,想一把捉住鸭子的脖颈。这时,时机来了,他正要伸手去抓,谁知鸭子“嗖”地一下钻进河里不见了。他的`计划泡汤了。看来,穷追猛打对于捉鸭子不是很好的办法呀!

  接着是一群士兵,他们合伙抓两个肥硕的大鸭子。只见他们几个渐渐形成了一个范围较大的包围圈,慢慢向中心逼近,到还有一定距离的地方,一个士兵加快了泳步,其他士兵则还是原速度。那个士兵突然冲到两只鸭子面前,把它们吓了一跳,正要四处逃窜,两边包围的士兵一把把他们抓住,个个脸上顿时充满自豪

。士兵们高高兴兴地抱着收获的鸭子上了岸!

  还有一个伯伯,因为年纪大了,不易活动,就在鱼特别多的地方潜伏下来。一有鸭子来,就迅速冲过去想抓住鸭子的脖颈,最后被累得气喘吁吁,但终于捉到了一只鸭子,他开心地笑了!

  长潭上换了新花样,使端午节更热闹了。

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