命题作文写作指导【经典3篇】
命题作文写作指导 篇一
第一篇内容
在命题作文中，写作指导是非常重要的。它可以帮助我们更好地理解题目要求，提供思路和结构指导，从而写出一篇符合要求的优秀作文。下面是一些命题作文写作指导的重点。
首先，我们需要仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。在阅读题目时，我们可以划出关键词，帮助我们更好地理解题意。同时，我们还要注意题目中的限制条件，如字数限制、时间限制等。这些都是我们在写作时需要遵守的规定。
接下来，我们要进行思路的整理。在写作指导中，我们可以列出一些与题目相关的关键词或关键点，帮助我们构思文章的主题和内容。我们可以通过思维导图、提纲等方式，将这些关键词或关键点组织起来，形成一个清晰的思路结构。
在写作过程中，我们要注重文章的逻辑性和连贯性。我们可以通过使用过渡词、连接词等手段，将各个段落或句子之间进行连接，使整篇文章更加流畅。同时，我们还要注意段落的划分和组织，使每个段落都有一个明确的主题和中心思想。
另外，我们要注重语言的准确性和表达的清晰度。在写作中，我们要注意词语的选择和用法，尽量避免使用模糊的词汇或表达方式。同时，我们还要注意语法的正确性和句子的结构，避免出现语法错误或句子不通顺的情况。
最后，我们要进行文章的修改和润色。在写作过程中，我们可能会有一些错误或不完善的地方。因此，我们需要对文章进行仔细的检查和修改，确保文章的质量和完整性。我们可以检查拼写错误、语法错误、句子结构等方面，并对表达不准确或不清晰的地方进行修改。
总之，命题作文写作指导是我们写好作文的基础。通过仔细阅读题目、整理思路、注重逻辑性和连贯性、准确表达以及修改润色，我们可以写出一篇高质量的命题作文。
命题作文写作指导 篇二
第二篇内容
命题作文写作指导是我们在写作过程中的重要参考。它可以帮助我们理清思路，提供具体的写作方向和结构指导，从而使我们的作文更有针对性和可读性。下面是一些命题作文写作指导的要点。
首先，我们要仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。在阅读题目时，我们可以将关键词圈出来，帮助我们更好地理解题意。同时，我们还要注意题目中的限制条件，如字数限制、时间限制等。这些都是我们在写作时需要遵守的规定。
接下来，我们要进行思路的整理。在写作指导中，我们可以列出与题目相关的关键词或关键点，帮助我们构思文章的主题和内容。我们可以通过思维导图、提纲等方式，将这些关键词或关键点组织起来，形成一个清晰的思路结构。
在写作过程中，我们要注重文章的逻辑性和连贯性。我们可以通过使用过渡词、连接词等手段，将各个段落或句子之间进行连接，使整篇文章更加流畅。同时，我们还要注意段落的划分和组织，使每个段落都有一个明确的主题和中心思想。
此外，在写作时我们要注重语言的准确性和表达的清晰度。我们要选择准确的词语和用法，避免使用模糊的词汇或表达方式。同时，我们还要注意语法的正确性和句子的结构，避免出现语法错误或句子不通顺的情况。
最后，我们要进行文章的修改和润色。在写作过程中，我们可能会有一些错误或不完善的地方。因此，我们需要对文章进行仔细的检查和修改，确保文章的质量和完整性。我们可以检查拼写错误、语法错误、句子结构等方面，并对表达不准确或不清晰的地方进行修改。
总之，命题作文写作指导是我们写好作文的重要参考。通过仔细阅读题目、整理思路、注重逻辑性和连贯性、准确表达以及修改润色，我们可以写出一篇高质量的命题作文。
命题作文写作指导 篇三
命题作文写作指导
命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。以下是小编精心整理的命题作文写作指导，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
要点提示：
一、命题形式
1、单纯的命题作文（词、短语、句子）
2、诠释关键词的义项+命题
3、材料（提示词或引导语）+命题
二、审题方法
1、增补信息法（添枝加叶法/组词造句法）
2、明确重心法（审题眼）
3、探究寓意法（比喻象征联想法）
4、追问法
5、化意为象法（化虚为实）
6、一分为二法
7、巧用材料法
三、综合训练
（一）导入：
1、介绍近几年高考作文有关命题作文的情况（材料），强调写好命题作文对提高写作水平的重要性。
2、命题作文要过“五关”：
（1）审题关
（2）立意关
（3）选材关
（4）结构关
（5）文体关
今天我们重点讲“过审题关”。
（二）目标阐述
“过审题关”，就是要掌握正确有效的审题的方法，明确审题的目的，尽快地确定写作的范围、重点，力争做到符合题意、切合题意。
学生看材料，总结明确命题作文的形式：
1、单纯的命题作文（词、短语、句子）
2、诠释关键词的义项+命题
3、材料（提示词或引导语）+命题
（三）高考命题作文审题七法
一
有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法”，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，（如果题目中有代词，则指出具体指代的内容、对象。）从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实，明确范围、方便入题旨的目的。
二）明确重心法（审题眼）
所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。
三）探究寓意法。（比喻象征联想法）
寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点：
（1）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。
（2）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。
四）追问法
“追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。“追问法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。
五）化意为象法（化虚为实）
有些命题作文题目或题目中的.某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。此法称为“化意为象法”。
六）一分为二法
“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面；既要看到正面，又要看到反面。只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。这就是“一分为二法”。（遇到“中性题目”时，要注意正反思维、辩证思维）
七）巧用材料法
有的材料（提示语），蕴含着跟题目有关的丰富的信息。审题时就是充分探究材料，分清层次与角度，结合追问法、添枝加叶法等，明确写作的内容和范围。
