吹泡泡小学生作文(精选6篇)

吹泡泡小学生作文 篇一

吹泡泡的乐趣

泡泡是一种神奇的东西，它可以从我们的嘴里吹出来，漂浮在空中，然后悄悄地消失。我最喜欢吹泡泡了，因为它给我带来了很多乐趣。

吹泡泡的过程非常简单，只需要用吹泡泡的水和一根吹泡泡的管子。首先，我把水倒进一个碗里，然后把吹泡泡的管子浸泡在水中。接下来，我把管子放在嘴里，用力吹气，泡泡就会出现了。泡泡会越来越大，直到最后它会离开管子，飞到空中。

当泡泡在空中飘浮的时候，我感觉自己就像是一个魔法师一样，创造出了美丽的泡泡世界。泡泡可以是透明的，也可以是彩色的，它们在阳光的照射下闪烁着五彩斑斓的光芒。有时候，我还会用不同的颜料给泡泡涂上颜色，使它们更加美丽。

吹泡泡不仅仅是一种娱乐活动，它还能锻炼我的口腔肌肉和呼吸能力。每次吹泡泡，我都需要用力吹气，这样才能吹出大而圆的泡泡。吹泡泡还可以让我学会控制呼吸，保持稳定的吹气力度，这对我来说是一种很好的训练。

吹泡泡的乐趣还不止于此，我还可以和朋友一起玩。我们可以比拼谁吹的泡泡更大、更多，还可以用泡泡来做游戏。比如，我们可以用手指轻轻触碰泡泡，看它们会不会破裂；或者我们可以用吹泡泡的管子去戳破对方的泡泡，看谁能坚持到最后。

吹泡泡真是一种有趣的活动，它带给我快乐和挑战。无论是在家里的阳台上，还是在学校的操场上，我都可以尽情地享受吹泡泡的乐趣。让我们一起来吹泡泡吧！

吹泡泡小学生作文 篇二

探索泡泡的奥秘

泡泡是一种神奇的东西，它可以从我们的嘴里吹出来，漂浮在空中。我对泡泡的奥秘非常感兴趣，于是我开始了我的泡泡探索之旅。

首先，我想知道泡泡为什么会爆破。于是我做了一个实验，把水、洗洁精和糖混合在一起，然后用吹泡泡的管子吹出了一些泡泡。我发现，泡泡在空中飘浮的时间越长，它就越容易爆破。经过一番思考，我得出了一个结论：泡泡爆破是因为泡泡的表面张力不够强，所以它无法承受外界的压力，最终破裂。

接着，我想知道泡泡的形状为什么是圆的。我做了一个实验，用不同形状的吹泡泡的管子吹出了一些泡泡。结果发现，无论是圆形的管子还是方形的管子，吹出的泡泡都是圆形的。我查阅了一些资料，得知这是因为泡泡的表面张力使得泡泡内部的空气均匀分布，从而使泡泡保持了圆形。

最后，我想知道泡泡为什么能飘浮在空中。我研究了一下泡泡的密度和空气的密度，发现泡泡的密度比空气的密度小，所以它们会浮在空气中。而且，泡泡的表面张力也起到了重要的作用，它使得泡泡能够在空中保持稳定的形状。

通过这次泡泡探索之旅，我了解到了泡泡的一些奥秘。泡泡不仅仅是一种娱乐活动，它还蕴含了许多科学原理。我希望以后能继续探索泡泡的奥秘，发现更多有趣的事情。

吹泡泡小学生作文 篇三

　　星期天，我约同学们去公园里吹泡泡。我迫不及待的打开瓶盖，沾了沾水，仰起头，使劲一吹，泡泡破了，我感到非常失望。

　　看看旁边的同学吹出一串美丽的泡泡，我羡慕极了，我对同学说“为什么我就吹不出泡泡呢？”同学说“只要轻轻地吹就行了”我鼓起腮膀子，嘟起嘴巴，仰起头来轻轻一吹，果然吹出了许多泡泡，泡泡飞到太阳底下成了五彩缤纷的泡泡。

　　泡泡越飞越高，就像带着我的理想飞上天空，泡泡的美永远记在我的心里。我喜欢吹泡泡！

吹泡泡小学生作文 篇四

　　星期六下午，在家闲着没事，我就决定玩吹泡泡。

　　开始吹了，我先拿着泡泡瓶子，拧开瓶盖，把吹杆在泡泡水里放一下，再放到嘴边轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就迫不及待地飞了出来了。吹出来的泡泡形状各异。有的像气球，有的像冰糖葫芦，有的像橘子，有的像小弹珠，还有的像一串晶莹剔透的珍珠项链，如果给妈妈戴上那该多好啊！我继续使劲慢慢地吹着。看！泡泡飘到天空中去了，时而披着隐身衣，时而在空中飞舞，时而你追我赶，快乐嬉戏……

吹泡泡小学生作文 篇五

　　星期天，我和姐姐在花园里吹泡泡。我先把管子放到泡泡液里蘸一蘸，再拿出来放在嘴边轻轻一吹，一串大大小小、五光十色的泡泡争先恐后地从管子里飞出来了。我们吹出来的泡泡有的像五彩斑斓的水晶球，有的像彩色的气球，还有的像一串糖葫芦。在风伯伯的吹送下，泡泡们在空中自由自在地飘来飘去，真好玩！

　　这时，我仿佛坐在泡泡上飘呀，飘呀，飘到宇宙去探险。

吹泡泡小学生作文 篇六

　　今天，我拿着做好的肥皂水和吸管，去公园里吹泡泡。先拿吸管的一头蘸一下肥皂水，再用嘴吹吸管的另一边，轻轻一吹，肥皂泡就被吹起来了。肥皂泡被太阳一照就会变成五颜六色的泡泡，我仰着头，屏住呼吸，不久，这个又大又圆的肥皂泡就飞远了。

　　我看着这些肥皂泡，心里充满了快乐和骄傲。