人物描写小学生作文【推荐3篇】
人物描写小学生作文 篇一
我的好朋友小明
小明是我班上的一个同学，他是一个很有趣的小孩子。他有一头乌黑亮丽的头发，一双大大的眼睛，总是闪烁着聪明的光芒。他的笑容非常灿烂，让人看了都觉得温暖。
小明是一个非常聪明的孩子，他在班上总是能够轻松地解答老师提出的问题。他学习成绩优秀，是班上的学习标兵。不仅如此，小明还特别喜欢阅读，他经常借来很多有趣的书籍和大家分享。他的阅读能力非常强，经常能从书中学到很多新知识，让同学们都对他刮目相看。
在课余时间，小明喜欢参加各种各样的活动。他是学校足球队的队长，他踢球非常厉害。每次比赛，他总是能够带领球队取得胜利。他的球技不仅仅得到了老师和同学们的认可，还引起了一些专业教练的关注。
除了学习和体育，小明还特别喜欢音乐。他会拉小提琴，并且成绩非常出色。每次学校音乐会，他都会有精彩的表演，为大家带来无尽的欢乐。不仅如此，小明还参加了学校合唱团，他的歌声悦耳动听，每次演出都会得到热烈的掌声。
小明是一个非常有责任心的孩子，他总是乐于助人。每次有同学遇到困难，他总是会主动伸出援手，帮助他们解决问题。他的乐于助人的精神也感染了周围的同学，大家都争相效仿他。
我很庆幸能够有小明这样的好朋友，他的聪明才智和乐于助人的精神值得我学习。我相信，小明的未来一定会非常美好。
人物描写小学生作文 篇二
我心目中的小英雄
小杰是我班上的一位同学，他虽然年纪小，但是却是我心目中的小英雄。他有一头乌黑的头发，一双灵动的眼睛，总是透露出一股机智和勇敢的气息。
小杰是一个非常勇敢的孩子，他在班上总是敢于发言，不怕被人嘲笑。他热爱运动，每次体育课上，他总是能够表现出色，勇往直前。他不仅在班级运动会上拿到了很多奖项，还参加了学校的田径比赛，取得了优异的成绩。小杰的勇敢和坚持不懈的精神深深地感染了我。
小杰是一个非常正直的孩子，他从不撒谎，总是敢于面对自己的错误。一次，我不小心打翻了他的水杯，水洒了一地，我很害怕他会责备我。但是小杰没有责备我，反而帮我一起清理，还跟我说：“没关系，我们一起来解决问题。”他的宽容和正直让我感到惭愧，我下定决心要向他学习。
除了勇敢和正直，小杰还是一个非常善良的孩子。他经常为同学们着想，乐于助人。每次有同学遇到困难，他总是主动伸出援手，尽力帮助他们解决问题。小杰的善良和乐于助人的精神让我非常钦佩。
小杰是一个值得我学习的好榜样。他的勇敢、正直和善良让我深受启发。我相信，小杰的未来一定会非常辉煌。他将成为一个真正的英雄。
人物描写小学生作文 篇三
人物描写小学生作文
导语：从小到大，我们会遇到很多人，有的人温柔，有的人严肃，有的人幽默....下面是小编整理收集的人物描写小学生作文，欢迎阅读！
【篇一：我们的张老师】
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！
老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。
【篇二：我的妈妈——捉摸不透】
我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。心情好的时候，她如春天般温暖；心情糟的时候，她如严冬般残酷。但总体来说，妈妈的态度和我的表现息息相关。
记得有一次，我因为和爸爸多玩了会儿联机游戏，在妈妈的反复提醒下，我和爸爸仍然无动于衷陶醉在游戏里，这时妈妈严冬般的脾气就暴发出来了。只见妈妈箭步如飞，三下五除二从我手中夺走PSP，从我们的楼梯间扔了下去。我和爸爸像被点了穴似的一动不动，过了好一会儿，我和爸爸才回过神来。原来妈妈是真的生气了，因为我没有按照约定的时间去写作业。看看，这就是我妈妈的脾气！事后，妈妈向我道了歉，我也认识到原来妈妈是非常讲究原则的人，我和爸爸也意识到了错误。其实妈妈的苦心都是为了让我好好学习。
当妈妈温暖起来的'时候，就像冬天里的一把火。只要平时我表现的好一点，让她满意，妈妈的心情就会大好特好。我瞅准机会，一定向妈妈提出我的要求。想干什么就干什么，想吃什么就吃什么，妈妈一准答应。有时我想不到的，妈妈也主动提出，给我惊喜。比如：去吃比萨，去看电影，去买小宠物，去游乐场等等等等。这时妈妈的爱是不是又变得很温暖。
这就是让我又爱又恨的妈妈。当然，爱的时候远远大于恨的时候。因为我理解妈妈。
【篇三：我的小表妹】
在我的奶奶家有个“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道这名字子怎么回事，往下看。
表妹今年八岁了，看上去就像幼儿园的小朋友。他有一双水灵灵大眼睛，总是眨巴眨巴的，不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清，她每次说话，总把人逗得捧腹大笑。
有一次，老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来，所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的字，高声朗读起来：“大虾好，我是二年级一半的学生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞），还喜欢挂挂（画画），谢谢大虾。”刚说完，大家笑得嘴都合不拢了，我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙，一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。
过了几天，小叔叔和姑姑要来，我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。于是我躲在门的左边，她躲在门的右边，我们俩一人戴一个面具，我戴唐僧的面具，她戴孙
这个调皮捣蛋的甭洗牙，不错吧！
