小学生作文秋天【精彩5篇】
小学生作文秋天 篇一
秋天是一个美丽的季节，我喜欢秋天。秋天的天空是湛蓝的，阳光透过云缝洒在大地上，给人一种温暖的感觉。秋天的风，吹过大地，带来了丰收的喜悦。秋天的树叶变得金黄，红色和橙色，像一幅幅美丽的画作。秋天的果园里，果实累累，成熟的果子香甜可口。
在秋天，我最喜欢的活动是去采摘水果。我和爸爸、妈妈一起去果园，手里拿着篮子，等着水果成熟。当水果变得圆润饱满时，我就迫不及待地伸手去摘。摘下来的水果，新鲜又甜美，我吃得津津有味。在果园里，我还见到了一只可爱的松鼠，它在树上跳来跳去，好像在和我玩捉迷藏。
除了采摘水果，秋天还有其他有趣的活动。秋天是风筝的季节，我可以和朋友们一起放飞风筝。风筝在空中飞翔，像一只五颜六色的小鸟，给人一种轻松愉快的感觉。我还喜欢在秋天的田野上放风筝，感受大自然的美丽。有时候，我会和爸爸一起搭建风筝，我们一起插上竹竿，系上线，再用力一扔，风筝就升上了天空。看着风筝在蓝天中飞舞，我感到非常开心。
秋天还有一个好处，那就是天气凉爽，适合户外活动。我经常和同学们一起去公园玩耍，我们追逐、跳跃，感受着秋风拂过脸颊的凉爽。有时候，我们还会找到一片空地，组织起足球比赛。大家奔跑、传球、射门，互相鼓励，享受着运动的乐趣。
秋天真是一个美丽而充满活力的季节，我爱秋天！
小学生作文秋天 篇二
秋天是一个有趣的季节，我喜欢秋天。秋天的天空是湛蓝的，阳光透过云缝洒在大地上，给人一种温暖的感觉。秋天的风，吹过大地，带来了落叶的飘落。秋天的树叶变得金黄，红色和橙色，像一片片火焰在树林中跳动。
在秋天，我最喜欢的活动是踩着落叶走路。每当我走在铺满落叶的小路上，发出沙沙的声音，我就觉得自己像在舞台上表演一样。有时候，我还会故意踩得更响，引起身边同学们的注意，大家都纷纷加快脚步，一起嬉戏打闹。有时候，我还会捧起一把落叶，将它们向上扔起，然后用手接住，仿佛在玩起跳板一样，让每个落叶都能飞得更高。
除了踩着落叶走路，秋天还有其他有趣的活动。秋天是风筝的季节，我可以和朋友们一起放飞风筝。我最喜欢的风筝是五彩斑斓的蝴蝶风筝，它在空中飞翔时，像一只翩翩起舞的蝴蝶，给人一种轻松愉快的感觉。放风筝的时候，我还可以和朋友们比赛，看谁的风筝飞得更高、更远。有时候，我们还会将风筝系在树上，让它在树梢上飞舞，好像树上长出了一片风筝的叶子。
秋天还有一个好处，那就是天气凉爽，适合户外活动。我经常和同学们一起去公园玩耍，我们追逐、跳跃，感受着秋风拂过脸颊的凉爽。有时候，我们还会找到一片空地，组织起足球比赛。大家奔跑、传球、射门，互相鼓励，享受着运动的乐趣。
秋天真是一个美丽而充满活力的季节，我爱秋天！
小学生作文秋天 篇三
星期五下午，我到花园去玩。一阵风吹过，好爽呀!我才知道，秋天来了!
我围着花园边转了一圈，门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞。风儿吹过，叶子就像金黄色的蝴蝶，在秋风中自由自在地飞舞着，给大地铺上了一层金色的地毯。榕树身旁的小草没有了以前那么绿，那么密了。在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。一些红的、白的、紫的小花儿从小草丛中探出头来，为黄色的地毯增添了一些绚烂的色彩。
花园四周被一条小河静静地围着。我走过小桥，来到桥中心。啊，一阵秋风吹过，树叶飘浮落在小河里，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢!草丛中间的花草一边黄一边绿，从桥上面看下来，就变成了一个半边黄半边绿的小圆盘了。花瓣也纷纷落下，给大地加了斑纹似的。大地变得更美了。
小学生作文秋天 篇四
随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的`感觉。
秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。
“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
小学生作文秋天 篇五
秋天，是一个美丽的季节。它能给予大地带来快乐，让辛苦的农民伯伯欢笑。
秋天让果树欢笑，苹果、梨、柿子……各种水果散发着香甜的气味。小朋友经常被这香甜的气味勾住脚步，农民伯伯的筐子都装潢了。秋天带给花朵五颜六色的颜料，红色、黄色、墨绿、雪白……美丽的菊花在秋天纷纷点头，非常漂亮。
牵牛花零晨四点就吹起了紫色的小喇叭，滴
答滴答的声音真好听。
秋天让大树落下黄黄的叶子，准备过冬了。秋天带给小动物的是繁忙。小青蛙在加快挖洞，小蚂蚁在许多地方觅食，准备过冬，蝈蝈却不以为然，仍在优哉地歌唱……总之，秋天非常用美丽，我喜欢秋天。
