当老师离开时作文【实用3篇】

当老师离开时作文 篇一

当老师离开时，整个教室变得安静而空荡。学生们坐在自己的座位上，他们的眼神中透露出一丝茫然和无助。没有了老师的指导和监督，他们感到有些迷失和不知所措。

在老师离开的瞬间，一片嘈杂的声音立刻充斥了教室。有的同学开始聊天，有的同学开始玩手机，有的同学开始闹腾。教室变得一片混乱，没有了学习的氛围。

然而，也有一些同学保持着自己的安静和专注。他们拿出自己的课本，开始自习。他们明白，虽然老师不在身边，但学习依然需要继续。他们知道，只有通过自己的努力，才能够取得进步。

时间一分一秒地过去，学生们的学习状态逐渐恢复了正常。他们开始自觉地互相帮助，解答彼此的疑问。他们在小组讨论中交流思想，共同解决问题。没有了老师的指导，同学们更加珍惜彼此的帮助和支持。

当老师回到教室时，他们已经整理好了自己的课桌，收拾好了教室的卫生。老师看到了同学们的变化，他们变得更加自律和自主。老师感到非常欣慰，他们明白了学习的重要性，懂得了自己的责任。

当老师离开时作文 篇二

当老师离开时，学生们的表情中透露出一丝轻松和放松。他们开始自由地活动，享受着没有老师的束缚。一些同学开始玩游戏，一些同学开始互相闹着玩笑，一些同学开始唱歌跳舞。

教室充满了欢声笑语，学生们找到了久违的自由和快乐。他们忘记了学习的压力，忘记了考试的紧张。他们沉浸在自己的世界里，尽情地享受着离开老师的自由。

然而，随着时间的推移，学生们开始感到无聊和寂寞。他们发现，没有老师的指导，他们无法找到学习的方向和目标。他们意识到，学习是他们成长的必经之路，没有老师的帮助，他们无法取得进步。

于是，学生们开始主动寻找学习的资源和资料。他们在图书馆里阅读各种书籍，他们在网上搜索各种学习资料。他们明白，只有通过自己的努力，才能够克服困难，取得进步。

当老师回到教室时，他们已经重新投入到学习中。他们分享自己的学习心得，互相鼓励和支持。老师看到了同学们的变化，他们变得更加积极和自信。老师为他们感到骄傲，他们明白了学习的重要性，懂得了自己的价值。

当老师离开时作文 篇三

　　人生总会一次又一次无奈离开，随之而来的就是一次又一次依依不舍的场面。此时，泪花狂流，满心不舍。

　　——题记

　　在一个星期四，我们五零一班第一次流下了不舍的眼泪，也是我们最伤感的一天。

　　当天，正是晌午，楼老师来到我们班讲考卷。楼老师面带微笑，因为个子矮小，所以脚步轻盈。看起来十分平静，看起来没有一丝伤感，但在平静的背后，隐藏着的是焦虑不安。在讲考卷之前，我们早已知道楼老师即将离开我们，被迫去教楼上六年级二班的学生，她讲了一些令人伤感的话。顿时，忍不住流下了不舍的眼泪。楼老师一边哭着，一边还不时抽着放在讲台上的纸巾，抹着眼眶边的泪水。‘

　　有人说伤心会传染，这下可好，我们班的小春先哭了起来，“呜呜呜……”于是传染病便像瘟疫似的传遍了整个班级。阳阳哭了，程程哭了，我哭了，芊芊哭了，我们组哭了，班干部哭了，最后大家都哭了，整个班级都都(删除一个)哭了。有的人哇哇大哭;有的人泪流满面;有的人嚎啕大哭;有的人低声抽泣……总之什么哭法都有，五花八门，无奇不有。

　　老师好不容易止住了哭泣，开始讲考卷。试卷终于讲完了，对于我来说，简直就是日度如年。

　　忽然，阳阳哽咽着问：“您以后还会回来教我们吗?”面对这个问题，楼老师的回答却是：“不一定，可能不会了吧。”“那个六年级的老师身体好了，您还会回来教我们的吧?”小春边擦眼泪边问。“楼老师。”范范抽泣着，伤心的问道，“您一定会在回来教我们的'，对不对?”

　　面对这种种类似的问题，楼老师不知所措，显然她无法回答这些问题。心中有(又)一次激起了一阵阵的忧伤和不舍，在眼眶里打转的泪水总归还是抵挡不住的，便不时涌出一颗颗黄豆般大小的泪珠。当时我们的心情就想着一颗颗似珍珠般的眼泪的苦。我们恨不得马上去上级领导那里闹事。大家的情绪十分低落，都没精打采的。楼老师实在看不下去了，灰溜溜地逃出教室“十里”之外。她等自己心情缓和了一些才走(才走)(删除)进来布置回家作业。

　　我们的哭泣声震耳欲聋，响彻云霄(???)。楼老师在(再)一次含着泪，逃回办公室时，我们哭得更大声了。五零二班的人看我们的笑话，使得我们更加气愤，愈气愤哭声就越大，哭声愈大我们班就(与)(欲)闹腾。芊芊生气地大声喊：“看什么看啊!有神经病啊!”我大哭着喃喃自语道：“楼老师，你为什么要走啊?我不要你走，楼老师，楼老师。呜呜呜……”我趴在桌子上继续哭着。

　　上课铃声响了，我们还是哭声连连。这时陆老师走了进来，正要为我们上课。但是我们还是止不住哭泣。听见我们还在哭的

陆老师急切地对我们说：“你们在(再)哭，我也不教你们了，我也要跑到楼上去了。”此时此刻，张老师走了进来，说了一句富有哲理的话：“当拥有的时候不珍惜，等到失去的时候才珍惜，那已经晚了。”又说了一句，“我知道你们都是重情义的孩子。”我们从嚎啕大哭渐渐到了低声抽泣，就开始上课了。我心里一直默默地回想着老师说过的话。

　　虽然我们和楼老师只相处了两个月差不多，但有着深厚的感情。在今后的日子里，我会更加珍惜我们的新老师的。

　　当拥有的时候不珍惜，等到失去的时候才珍惜，那已经晚了。

　　——后记