感动作文开头结尾(实用5篇)
感动作文开头结尾 篇一
标题:一次偶遇,一次感动
开头:
有时候,一次偶遇可以改变一个人的一生。我曾经有过这样的经历,那一次偶遇不仅给我带来了深深的感动,也让我明白了人与人之间的温暖和善意。
那是一个寒冷的冬日午后,我正在回家的路上。突然,一只小猫跑到我的脚边,它瑟瑟发抖,似乎受了伤。我蹲下身子,轻轻地摸摸它的头,发现它的眼睛里充满了无助和恐惧。我心生怜悯,决定将它带回家,并给它一些食物和温暖。
结尾:
这次偶遇不仅让我感受到了小猫的感动,也让我明白了人与人之间的善意和温暖。或许,我们每个人都可以成为别人生活中的那个小猫,需要帮助和温暖。这次偶遇让我更加相信,只要我们心怀善意,尽自己的一份力量去关心和帮助他人,就能让这个世界变得更加美好和温暖。
感动作文开头结尾 篇二
标题:一封感谢信,一份感动
开头:
时光荏苒,转眼间我已经在这个学校度过了三年的时光。回想起这些年里的点点滴滴,我不能不感慨万分。在这里,我遇到了一位让我感动的老师,她的教诲和关怀让我受益匪浅。
这位老师就是我们班的班主任,她是一位兢兢业业、敬业爱生的优秀教师。她不仅教授我们知识,还时常与我们交流心得和体验,让我们在学习的同时也能增长见识。而且,她还常常在课堂上鼓励我们勇敢地表达自己的观点,激发我们的学习兴趣和创造力。她的耐心和细心让我感受到了老师对学生的关怀和爱护。
结尾:
我想借此机会向这位老师表达我最真挚的感谢之情。是她的教诲和关怀让我在学校里度过了一段美好的时光。我深深地明白,这位老师不仅是一位教育者,更是一位给予学生力量和希望的伟大导师。愿她在以后的工作中能够一直保持这份真挚和坚持,继续为更多的学生点亮前行的路。
感动作文开头结尾 篇三
1、《青春》
(1)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
(2)即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城;即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
2、《信念》
(1)信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的.巨架。
(2)如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
(3)春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
3、《人生的路》、《生命》
(1)只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
(2)生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩,她是一个完整的过程;生命不是一个“连载”,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次“彩排”,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
(3)让我们拥有像冰山一样高洁的心灵,拥有像青山一样坚毅的感情,用它们认知这个美丽的世界,创造丰富绚丽的人生!
4、《友谊》
(1)如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
5、《毅力》
(1)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
(2)毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
6、《爱心》、《心》
(1)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(2)心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
7、《快乐》、《微笑》
(1)快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
(2)微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
感动作文开头结尾 篇四
一、开头要求
1、接触主题,定好基调2、开门见山,简洁明了3、新颖生动,引人入胜
二、常见的开头方式
1、描写式2、交代式3、倒叙式4、抒情式5、总领式6、阐述式
三、结尾要求
1、切题——抓住重点,完成主题
2、简明——简洁明快,强劲有力
3、有味——余韵绵长,令人回味
四、结尾常见模式
1呼告式
2总结式
3比喻式
4抒情式
5点睛式
五、开头结尾摘抄小结
1、学会回顾,反思
(1)读文章时对开头思考过么?
(2)自己作文时是如何开头的,有没有几种固定的模式,这几种模式有用么,操作熟练么?
2、学会分类
方法一:按主题分
方法二:按写作方法分
3、给自己摘抄的开头结尾标上方法技巧。
(1)(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。(《他们》)
(2)(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)
(3)(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)
(4)(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。
(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)
(5)(开头)为什么?
两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?
每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。
(结尾)我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。(《好奇心》)
感动作文开头结尾 篇五
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
4、"我为做出了努力"(选一些表达具体事件的短语来补题)
5、"我站在(世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……)地图前"
6、"(袁隆平、华罗庚、陈景润……)的事迹鼓舞了我"
7、"我渴望"
8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……)
9、发生在的新鲜事"
10、",在我心中久藏"
11、"我懂得了"
12、"感受"
13、我想让更
14、"对我好"
15、我这个__迷
16、__之风不可长
17、在——面前
18、__长大了
19、以"学会"为题,写一篇不少于600字的文章。要求内容真实
、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。除诗歌外,文体不限。
20、一段美好的生活给我的
21、我生活在__之中
22、__的滋味
23、我第一次__