对作文的评语(最新6篇)
对作文的评语 篇一
本文写的是关于环境保护的作文，作者通过描述现实中的环境问题，提出了一些解决方法。整体来说，这篇作文有一些亮点，但也存在一些不足之处。
首先，作者在作文中提出了环境问题的严重性，这点非常好。通过列举实际的例子，比如水污染、空气污染等，加深了读者对环境问题的认识。此外，作者还提出了一些解决环境问题的方法，比如减少使用塑料袋、推广垃圾分类等。这些方法都是非常实际可行的，能够有效地改善环境状况。这些亮点使得作文具有一定的说服力和可操作性。
然而，本文也存在一些不足之处。首先，作文的结构不够清晰。虽然作者在开头和结尾部分分别提出了环境问题和解决方法，但中间部分的内容显得杂乱无章，缺乏逻辑性。建议作者在写作时先列出一个大纲，明确每个段落的主题，使文章结构更加清晰。
其次，本文的论述有些过于简单。虽然作者提出了一些解决方法，但对于每个方法的论述都显得过于肤浅，没有深入分析问题的根源和解决方法的实际效果。建议作者在写作时更加细致入微，从多个角度对问题进行分析，提出更有说服力的解决方案。
总的来说，这篇作文有一些亮点，但还有一些需要改进的地方。希望作者能够在后续的写作中注意文章的结构和论述的深入，以提高作文的质量。
对作文的评语 篇二
本文写的是关于读书的作文，作者通过自己的亲身经历，阐述了读书的重要性和益处。整体来说，这篇作文有许多亮点，非常值得肯定。
首先，作者在作文中清晰地表达了自己对读书的热爱和追求。通过描述自己对各类书籍的阅读体验，作者表达了读书给自己带来的乐趣和启发。此外，作者还提到了读书对个人成长的积极影响，比如拓宽思维、培养兴趣等。这些观点都非常中肯，能够引起读者的共鸣。
其次，本文的写作风格简洁明了，语言流畅自然。作者运用了一些形象生动的描写，使得作文更加生动有趣。比如，作者用“书是知识的宝库，是智慧的源泉”来形容书籍的重要性，用“犹如一把钥匙，打开了通往知识宝藏的大门”来形容阅读的乐趣。这些修辞手法使作文更具有吸引力和说服力。
然而，本文也存在一些可以改进的地方。首先，作者在作文中只提到了自己的阅读经历，但并没有进一步展开论述读书的普遍意义和影响。建议作者可以通过引用一些书籍对社会的影响，或者借用一些名人的名言来进一步强调读书的重要性。
其次，作者的结尾部分稍显突兀。虽然作者在结尾部分再次强调了读书的益处，但没有给读者一个合适的总结或者反思。建议作者在结尾部分可以对自己的观点进行总结，并给读者一些启示或者思考。
总的来说，这篇作文有许多优点，但也有一些需要改进的地方。希望作者能够在后续的写作中更加深入地探讨读书的意义和影响，以提高作文的深度和广度。
对作文的评语 篇三
简单交待时间，地点和结果…
语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
场面和气氛描写为文章增色不少
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段
情境描写调动起悬念
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
对作文的评语 篇四
【评语】很不错，心爱的存钱罐写的很好，它好像在得意地说：哈哈，我已经登上月球了，谁还比我厉害?在这里写的很不错，后面很多互动和描述写都很精彩。
【作文】
我家有个吸引人的存钱罐。这个存钱罐的外表是哆啦A梦成了宇航员登上月球的样子，它好像在得意地说：哈哈，我已经登上月球了，谁还比我厉害?
哆啦A梦的眼睛是椭圆形的，里面还有一个黑豆似的小眼珠。它的身子本来就很胖了，穿上这件宇航服，就更胖了。哆啦A梦的嘴巴张得大大的，连它的大舌头也露出来了，不过它这样做，好像在哈哈笑呢。你们再看它的鼻子，红红的，多像马戏团里面的小丑，如果你这亲说下去，它就会气愤地说：马戏团的小丑怎么敢和我相提并论?我可是个宝!
它胸前戴着的铃铛是最显眼的地方。这个铃铛是金黄色的，金光闪闪，十分耀眼，可是哆啦A梦的宝贝。如果你把它的小铃铛卸下来的话，它就会生气地说：喂，别把我的宝贝拿走!
它的背后有一个氧气罐，这可是它上月球必备的物品。
我家的存钱罐多么可爱呀!我喜欢我家的存钱罐
对作文的评语 篇五
如果说失败与成功分别是一座桥的两端，那么勇气便是这座桥的桥身。只有依靠勇气昂首向前，才能到达终点。
《卢沟桥烽火》这篇文章中，日本侵略者野蛮侵占中国领土，中国军民同仇敌忾，抗击侵略者。如果当时的中国军民们没有勇气面对强大的日本侵略者，而是退缩，那何来解放新中国之雄壮，何来我们今日幸福的生活，何来今日新中国之辉煌。可见，没有勇气只会寸步难行，只有放心大胆向前冲才能有所收获!
古往今来，勇气是人们一直在希望拥有的一种品质，但是真正有勇气的人又有几个呢?历史英雄比比皆是。
荆轲可以算是“处江湖之远”的人吧，他面对暴君秦始皇，吟唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”从而“捐躯赴国难，视死忽如归。”这是何等的勇气啊!
再看看战争年代，那些富有斗争经验的革命者，面对敌人的屠刀所表现出来的凛然正气，可谓“惊天地，泣鬼神”啊!
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”“中华儿女多奇志，不爱红装爱武装”……哪一句不是有理想、有抱负的志士仁人发出的豪言壮语?
再看今朝，社会上的丑恶现象需要人们去面对，去抗争，去处理。让孤胆英雄独自面对歹徒的社会是可悲的。不论你是小学生，还是大人，不论你涉世不深还是饱经沧桑，总之，我们都应该提高自己的素养，在社会上形成“勇气”之风，携手并肩，共同面对坎坷的人生风雨路。
世人们，亮出你们的勇气吧，因为有勇气，人生才会进步;因为有勇气，人生才会充满希望;因为有勇气人生才会成功，才会有收获……
批改评语：
这篇读后感，开头开门见山提出了“人生要想取得成功就需要有勇气”的观点，接着引用了文中材料论述拥有勇气的重要性。之后联系历史史实和现实生活发出“亮出你们的勇气”的号召。引议联结，过渡自然，衔接紧密，结构严谨。可惜文章有些用词欠妥现象。
对作文的评语 篇六
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们淡忘了，唯有那丝心动，不常提起，让我铭记。
[文章选用题记，结构新颖，同时题记的内容选择十分恰当，是文章主题的总结。
夜，夜的那么美丽。
有人欢笑，我却在哭泣。[开篇运用对比，引出下文，“我”为什么会哭泣？
已经不是第一次了吧，也不曾记得是第几次，我的最低分一次一次的被刷新，看到试卷上讽刺的分数，我不禁想起了发卷子时的场景--
一摞卷子从前往后传了过来，我找到了卷子中的最低分--一定是我的，我不忍心看到那片刺眼的红，把卷子翻了过来，背面朝上，低下头，闭上眼，不让眼泪流出来--或许早已流干了吧。坐在我前面的同学转过来，问我：你多少分呀？见我不语，就把我的卷子翻了过来，看到惨不忍睹的分数，他又自知之明的把卷子翻了过来。
此时的我，只想把自己装到一个空间里，让压抑的灰色保护我抵触的、受伤的、脆弱的心。
第二天，我怀着一颗绝望、近乎自暴自弃的心踏上去学校的公交车。空荡荡的车上，飘着冰冷的黎明的气息，穿着宽大的校服的我还是冷到骨髓。
迷茫、疑惑。
忽然，斑驳的树叶间透过几缕斑驳的阳光，斑驳的打在车上，也照在我斑驳的心上，暖暖的，有一种冲破灰度的力量，让我的心寄托的地方瞬间迸裂了。我的心被莫名的触动了：无论晴天、雨天，只要坚信，太阳总会升起。风雪再寒冷，冬日再漫长，都无法阻挡温暖的回归。[运用环境描写，点明文章的主题，“阳光，让我心动”
于是，我努力，我奋斗，我对知识从未有过的贪婪，然而，当再次发卷时，我的手颤抖了，我怕这一次打碎了我对自己努力的期望。[个人努力细节，应该适当地放大，进而写出自身的感悟。
我闭上了眼睛，这时耳边传来一声赞叹：哇，这么高，太强了!是说我吗？是的，睁开眼，一份完美的试卷摆在我的眼前，完美的书写，完美的答案。这才是真的我。
又是一夜，群星闪耀。
我，笑了。[文章首尾呼应，结构完整。
点评：文章语言流畅，描写细腻，小作者从生活中的细节入手，写出了那缕阳光对于我的作用。文章内容充实，详略得当，主题突出。同时，在文章中善于运用环境描写反映人物心情，渲染气氛，应该继续保持的。如说不足之处，就是文章中自身感悟涉及较少。
