操场上的笑声作文(经典5篇)
操场上的笑声作文 篇一
操场上的笑声一直都是我最喜欢的声音之一。每当我走进操场，那欢快的笑声就会立刻填满我的耳朵，仿佛给我带来了无尽的快乐和活力。
在操场上，无论是课间休息还是体育课，孩子们总是充满活力地奔跑着、嬉戏着。他们的笑声如同清泉般悦耳动听，给整个操场带来了一片欢乐的氛围。有时，我会看到一群小朋友在玩捉迷藏，他们躲在树丛后面、跳过篱笆，互相寻找着。一旦被找到，他们会开心地大笑起来，然后再换一个人当“追捕者”。他们的笑声如同蝴蝶般飞舞在操场上，让人看到了无尽的童真和快乐。
除了孩子们的笑声，操场上还有老师们的笑声。每当孩子们跑到终点，老师们总会给予他们热烈的掌声和鼓励，他们的笑声如同春风般温暖人心。有时，老师们也会和同学们一起参加操场上的活动。他们笑声中透露出的亲切和关爱，让我们倍感温暖和安心。
操场上的笑声不仅仅是孩子们和老师们的，还有家长们的笑声。他们经常会到操场来接送孩子，有时还会和孩子们一起玩耍。他们的笑声中充满了对孩子们的关爱和喜悦，让人感受到了家庭的温暖和幸福。
操场上的笑声是那么的美好，它给了我们无尽的快乐和动力。在那里，我们可以释放自己的压力和疲惫，享受到生活的美好和幸福。无论是孩子们的笑声、老师们的笑声还是家长们的笑声，它们都是操场上最动人的音符，让这个地方充满了欢乐和温暖。
操场上的笑声作文 篇二
操场上的笑声是一幅美丽的画卷。每当我踏入操场，那欢快的笑声就会立刻充盈我的耳朵，仿佛给我带来了一种愉悦和轻松的感觉。
在操场上，孩子们的笑声是最多的。无论是上体育课还是课间休息，他们总是充满活力地奔跑着、嬉戏着。有时，我会看到一群小朋友在玩跳绳游戏，他们跳得有模有样，而且跳得特别高。每当他们成功跳过绳子，他们就会开心地笑出声来，那笑声如同银铃般清脆悦耳。有时，我也会看到孩子们在打篮球，他们投篮时的姿势优美，投进后就会大声欢呼，那笑声如同阳光般灿烂。
除了孩子们的笑声，操场上还有老师们的笑声。每当孩子们取得好成绩或者完成一项任务，老师们总会给予他们热烈的掌声和鼓励，他们的笑声如同春风般温暖人心。有时，老师们也会和同学们一起参加操场上的活动，他们的笑声中透露出的亲切和关爱，让我们倍感温暖和安心。
操场上的笑声不仅仅是孩子们和老师们的，还有家长们的笑声。他们经常会到操场来接送孩子，有时还会和孩子们一起玩耍。他们的笑声中充满了对孩子们的关爱和喜悦，让人感受到了家庭的温暖和幸福。
操场上的笑声是那么的美好，它给了我们无尽的快乐和动力。在那里，我们可以释放自己的压力和疲惫，享受到生活的美好和幸福。无论是孩子们的笑声、老师们的笑声还是家长们的笑声，它们都是操场上最动人的音符，让这个地方充满了欢乐和温暖。
操场上的笑声作文 篇三
“叮零零”上课零声响了，今天的作文课王老师带我们去玩丢手帕的游戏。
丢手帕是由一个人把手帕放在另一个人的后面，那个人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那个人的位置上没有被抓住就赢了，反过来抓住了就输了。
游戏开始了，先由贺毅当丢手帕的人，我们围成一圈，大家都蹲在地上，贺毅一边走一边看着我们，也象在偷偷地盘算着丢在谁的身后不会被抓住。
走着走着，他乘扬鼎天不注意，轻轻地把手帕放在了他的后面，扬鼎天没有发觉。
有的同学忍不住叫起来:“扬鼎天，手帕在你的后面!”这时，扬鼎天才反应过来，马上跑起来追贺毅，贺毅一路领先，扬鼎天紧追不舍，贺毅真不愧是运动健将，一下子把扬鼎天甩出了很远，不一会就站到了扬鼎天的位置上。
扬鼎天追得气喘嘘嘘可是还是输了，作为惩罚他给我们讲了一个笑话，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戏在一片欢声笑语中继续进行着……
操场上的笑声作文 篇四
“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响了。
这节是体锻课，大家都特别兴奋。
来到操场，李老师对我们说:“ 这节课4个人一组，自由活动。”我和丽丽、红红、雯雯一组。
在我们的讨论下，我们决定玩老鹰捉小鸡的游戏。
第一轮由我来当老鹰，雯雯来当母鸡，丽丽和红红当小鸡。
游戏开始了，我一个劲地追丽丽和红红，可她们在母鸡的保护下我怎么也抓不到。
我想:这样可不行，我一定要想个办法。
突然，我灵机一动:我可以先一直往左边跑，等她们都逃到右边的时候，我立刻往右边追，抓个她们措手不及。
这真是一个绝妙的主意，我用这个办法把丽丽和红红都抓住了。
“我赢了!”我高兴地叫了起来。
丽丽、红红和雯雯异口同声地说:“你真厉害!”接着，轮到雯雯来当老鹰......
下课了，虽然人都散了，但是操场上还是回荡着我们欢乐的笑声。
操场上的笑声作文 篇五
“哈哈……”一阵阵欢笑声在操场上回荡，原来是我们班正在进行一个“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是这样的:一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡，后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服，一个接着一个排成一条长龙，跟在母鸡的后面。
母鸡的责任是保护好后面的小鸡，如果后面的小鸡一旦被捉到，那捉到的小鸡和后面的小鸡一块停止游戏。
经过一番争论后，我成为了老鹰，乔丹成为了母鸡。
游戏开始了，
只见乔丹张开双臂，眼睛紧盯着我。
我不甘示弱，盯着他的小鸡冲了上去，这时乔丹迅速地移动，挡在我的前面，我冲到东他挡到东，我冲到西他挡到西。
经过几个回合，还是没有捉到小鸡。
我想怎么才能捉到小鸡呢?这时我灵机一动，想到了三十六计中的一计:声东击西。
于是我就向东做了个假动作，乔丹信以为真，紧跟着我往东边跑去，我忽然杀了个回马枪，迅速地绕到了乔丹的后面，轻而易举地把最后几只小鸡抓住了，那几只小鸡气冲冲地一屁股坐在了草地上，看着他们滑稽的样子，同学们哈哈大笑。
我乘胜追击又把他的几只小鸡抓住了，乔丹慌了，他脚一滑，摔了一跤，后面的小鸡也跟着摔到了，顿时操场上笑声连连，有的前俯后仰，有的捧腹大笑，我也笑出了眼泪。
这时铃声响了，大家还意犹未尽。
操场上的.笑声作文【篇4】
“丢，丢，丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏--丢手绢的序幕。
我们十几个同学围成一圈蹲下，经过精挑细选，竟选中了我，我兴奋不已。
于是我拿着手绢，边唱歌边绕圈。
我跑得有时快，有时慢，同学们个个绷紧了神经，有的同学不时地向后看，有的同学直接用手在后面摸摸，同学们胆战心惊的样子，正中我下怀。
于是我向陈林做了个假动作，把手绢丢在了顾矫帆的身后，我便赶紧逃跑，不然被抓到我可要被罚表演节目的。
我回头看看他，他却依然没有反映，正当我心里偷着乐时，有个同学告了密。
我赶紧加快速度，可顾矫帆是班里出了名的短跑健将，果然名不虚传，我立马成了他的手下败将。
“蓥蓥，蓥蓥，表演节目!在大家的一阵阵叫声中，我使出了自己的拿手好戏，唱了首《萤火虫》。
接着在大家的掌声中，我们又开始了下一轮游戏……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下课铃响了，我们回到了教室，但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。
