写物的开头【优选3篇】
写物的开头 篇一
夏日的午后,阳光透过窗户洒在书桌上,映照着书本上的封面。我拿起一本书,轻轻翻开,一页页地读着。这是一本关于蝴蝶的图书,书中描绘了各种美丽的蝴蝶品种,以及它们的生活习性和生态环境。
蝴蝶,是大自然赐予我们的一份美好的礼物。它们以其独特的形态和绚丽的色彩,吸引着人们的目光。每一只蝴蝶都是一幅活生生的画作,它们的翅膀上绘制着各种各样的花纹和斑点,仿佛艺术家的杰作。看着它们在空中翩翩起舞,我不禁为它们的美丽而感到惊叹。
蝴蝶的生活习性也是令人着迷的。它们的生命周期分为四个阶段:卵、幼虫、蛹和成虫。从一个小小的卵开始,经过一段时间的孵化,幼虫便会出现。幼虫时期,它们会不断地进食,长大成熟。当它们感到身体已经足够强壮时,便会找一个适合的地方,结成蛹。在蛹里,它们会经历一次蜕变的过程,最终变成美丽的成虫。这个过程是如此奇妙,让人不禁对大自然的创造力感到敬畏。
除了美丽和神奇,蝴蝶还承载着一种特殊的象征意义。在许多文化中,蝴蝶都被视为自由、爱情和希望的象征。它们的短暂的寿命也让人们更加珍惜它们的存在。蝴蝶的出现往往被视为一种吉祥的预兆,人们相信它们带来的是好运和幸福。
读完这本关于蝴蝶的书,我对它们的热爱更加深了。蝴蝶的美丽和神奇,让我对大自然的奇妙之处有了更深的认识和理解。我希望有一天能亲眼目睹蝴蝶的舞蹈,感受它们的自由和优雅。我相信,只要我们保护环境,珍惜自然资源,蝴蝶的美丽将永远存在于这个世界上。
写物的开头 篇二
在一个宁静的夜晚,我来到了一座养鱼场。这里有各种各样的鱼类,它们在水中自由自在地游弋着,宛如水中的精灵。我仔细观察着这些鱼类,不禁被它们的神秘和美丽所吸引。
其中一种鱼引起了我的特别关注,那就是锦鲤。锦鲤以其鲜艳的色彩和华丽的花纹而闻名,被誉为“水中的明珠”。它们的身上有红、黄、蓝、黑等多种颜色,仿佛一幅栩栩如生的画作。每一只锦鲤都是独一无二的,它们的花纹和颜色组合都是独特的。
锦鲤的生活习性也是非常有趣的。它们喜欢生活在清澈的水中,喜欢在水中畅游。它们的身体非常灵活,可以在水中自如地穿梭。有时候,它们还会跃出水面,展示自己的身姿,仿佛在向人们展示它们的美丽。
锦鲤在人们心中也有着特殊的寓意。在东方文化中,锦鲤被视为幸运和吉祥的象征。人们相信,如果能养一条锦鲤,它会给主人带来好运和财富。因此,许多人都喜欢养锦鲤,把它们当作一种吉祥的宠物。锦鲤的存在给人们带来了希望和梦想,让人们对未来充满了信心。
通过观察和了解锦鲤,我对它们的热爱和敬仰之情更加深了。锦鲤的美丽和神秘,让我对大自然的奇妙之处有了更深的认识和理解。我希望有一天能拥有一条属于自己的锦鲤,与它一同分享生活的美好。我相信,只要我们用心去观察和保护这些美丽的生物,大自然的奇迹将永远存在于我们的身边。
写物的开头 篇三
1.起兴式 这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头是这样的: 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。
(主旨鲜明,能感染读者。)
2.排比式 这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。
《忙的苦与乐》这样开头:现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。
在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。
(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。)
3.名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。
如《张弛有度》一文的开头这样写道: 南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。”我欣赏这样有弹性的人生态度。
( 简洁明了,气势不同凡响 )
4.直奔主题式 如果作者不擅长文采,那就尽量直奔主题。
如: 纷繁的社会,人们有各种各样的“忙”法;我要歌颂的“忙”,是为他人幸福而忙,为社会进步而忙! (不蔓不枝,主旨豁然明朗。)
5.叙事引旨式 这种开头往往用于材料作文。
它的特点是,运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。
如: 有两位修行僧在外云游,看见一位姑娘在水塘边踯躅。
水塘太大了,她无法越过,一位修行僧默默抱起那位姑娘,跨过了水塘。
晚上,另一位修行僧埋怨他说:“你不该抱那位姑娘,这有损佛门形象。”他平静地回答:“哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你还抱着她吗?” (故事的简叙与主旨的引出衔连自然。)
显然,以上几种开头能鲜明集中地亮出中心,能激起阅读者的兴趣,对阅读全文有着明显的引导功能。
要写好这样的'开头,必须具备两个条件:第一,构思成熟,全文内容已了然于胸;第二,有较强的遣词造句的能力,准确、简洁、生动,富有节奏感。
常见的作文开头如下:
1. 点题式。
开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目
初学者最好用这种方法。
如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。
2. 交代式。
开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)
. 3、描写式。
或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。
给人一个鲜明的印象。
如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快……
4. 设问式。
开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。
如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?
5. 引用式。
开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起
读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。
如《桂林山水》的开头:“人们都说?桂林山水甲天下?。
6. 抒情式。
开头直抒胸臆,以情感人。
如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了
7. 总起式。
开头总领全文。
如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。
他们共同研究学问,共同……
8. 联想式。
文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。
如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景
9. 倒叙式。
从事情的结果写起,引
人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。
如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。
【开头要避免以下常见的毛病】
1. 拐弯抹角离题千里。
落笔时,总爱兜圈子。
有人把它比作大头娃娃
2.千篇一律格式固定。
开头写来写去就是这么几句话
3. 追求花样弄巧成拙。
写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实
古人对文章的结尾的要求是,结实如“豹尾”,或余韵如“撞钟”,或含蓄如“秋波一转”,或豪壮如“截奔马”。
用我们常说的话意思就是:结尾能总结全文,揭示主题;或能意在言外,发人深思;或能嘎然而止,干净利索