猪与狼作文【精简6篇】

猪与狼作文 篇一:友情的力量

猪和狼是森林里的好朋友。他们常常一起玩耍、探险,度过了许多快乐的时光。

猪是个胆小的动物,但他有一颗善良勇敢的心。每次遇到危险,狼总是第一个冲在前面保护猪。有一次,猪被突然出现的大蛇吓坏了,狼立刻冲上前去,用自己的身体挡住了蛇的攻击。虽然狼受了伤,但他毫不后悔。他说:“猪是我的朋友,我不能让他受伤。”

猪也曾帮助过狼。有一天,狼迷路了,他找不到回家的路。正在这时,猪出现了,他看出狼的困惑,立刻带着狼回到了他们的巢穴。狼非常感激猪的帮助,他说:“谢谢你,我的朋友。没有你,我可能永远找不到回家的路。”

猪和狼的友谊深深地感动了其他动物。他们看到猪和狼之间互相帮助、互相保护的场景,都为他们的友谊点赞。其他动物也慢慢学到了友情的重要性,他们开始团结一致,互相帮助,使森林变得更加和谐。

通过猪和狼的故事,我们明白了友谊的力量。友谊是一种宝贵的财富,它可以让我们变得勇敢、善良,也可以让我们感受到温暖和快乐。无论是在森林中的动物,还是在我们的生活中,友谊都是我们最宝贵的财富之一。

猪与狼作文 篇二:相互理解的重要性

猪和狼是森林里的两个好朋友。他们性格迥异,却能够相互理解,成为了最好的伙伴。

猪是一个胆小而温和的动物。他喜欢安静的生活,不喜欢冒险。而狼则是一个勇敢而活跃的动物,他喜欢探险和挑战。尽管他们性格不同,但他们彼此尊重,互相理解。

有一次,狼邀请猪一起去探险。猪想了想,虽然害怕,但还是答应了。在探险的过程中,狼一直照顾着猪,不离不弃。猪看到了狼的勇敢和责任心,也更加了解了狼的个性。而狼也体会到了猪的恐惧和不安,他不再嘲笑猪的胆小,而是给予了他鼓励和支持。

通过这次探险,猪和狼之间的友谊更加深厚了。他们明白了相互理解的重要性。虽然他们有不同的兴趣和性格,但他们愿意去了解对方,尊重对方的选择和喜好。正是因为相互理解,猪和狼之间的友谊才能够长久。

在生活中,我们也常常会遇到与我们性格迥异的人。与其因为差异而产生隔阂和冲突,不如试着去理解对方,接纳对方的不同。只有相互理解,才能够建立起真正的友谊和信任。

猪和狼的故事告诉我们,相互理解是友谊的基石。无论是在动物的世界还是人类的社会,相互理解都是构建和谐关系的重要一环。让我们学习猪和狼的智慧,以宽容和理解的态度对待身边的每一个人,让友谊之花开放得更加绚烂。

猪与狼作文 篇三

  一天,大狼把一只小猪吓昏了过去,它把小猪拖到了自己的屋子里。狼叫小狼看好小猪,每天送食物给小猪吃,这样等小猪长成大猪,他们就有更多的肉吃了。

  日子一天天的过去,寒冷的冬天快要到了。

  一天夜里,小猪听到了大狼说的话,它知道自己就要被熏成火腿了。害怕的小猪心想:“难道我的命运就这么悲惨?”

  这时候,它听到了一个小小的声音说道:“我救你。”那个声音是它最好的朋友松鼠猴国王——金金。金金挑了五十六只身强力壮的松鼠猴,这天夜里,它们教八只松鼠猴学猪叫,其他的松鼠猴则去救小猪。

  计划就这么定好了。

  第二天,大狼去买菜,小狼照常在家看猪。忽然,小狼听到了八只猪的叫声,它想:“我要把那八只猪给捉回来,这样这个冬天我们就有更多肉吃了,爸爸一定会夸奖我的。”想完,小狼就立刻跑出去抓猪了。

  埋伏在一边的猴子们把屋里的小猪救了出来。小狼在屋外东捉西抓,只抓了两只猴子。他想:“猴子不好吃,爸爸和我都不会喜欢的。”它把猴子放了,猴子逃了,远处传来一阵:“你上当了,哈哈哈!”

  小狼赶紧回到屋里,猛然发现小猪不见了,只留了一堆猴尿。

猪与狼作文 篇四

  三只小猪,猪A叫的名字叫“谁”,猪B的名字叫“哪儿”,猪C的名字叫“什么”。有一天,猪A和

  猪B站在门口,猪C在屋顶上。一只狼发现了它们,想要吃掉它们,于是冲到猪A面前……

  狼:你是谁?

  猪A:对!

  狼:什么?

  猪A:什么在屋顶。

  狼:我是问你的名字是什么?

  猪A:我叫谁,什么在屋顶。

  狼又问猪B。

  狼:你是谁?

  猪B:我不是谁,它是谁(指着猪A)

  狼:你认识它?

  猪B:恩。

  狼:它是谁?

  猪B:是的。

  狼:什么?

  猪B:什么在屋顶。

  狼:哪儿?

  猪B:哪儿是我。

  狼:谁?

  猪B:它是谁?(又指着猪A)

  狼:我怎么知道。

  猪B:你找“谁”?

  狼:什么?

  猪B:它在屋顶上。

  狼:哪儿?

  猪B:是我。

  狼:谁?

  猪B:我不是谁,它是谁。

  狼:天哪!

  猪A猪B:“天哪”是我们的爸爸。

  狼:什么,是你们爸爸?

  猪B:不是。

  狼受不了了,仰天长叹:“为什么?”

  猪ABC:你认识我们爷爷?

  狼:什么?

  猪A:不是,为什么是我们的爷爷。

  狼:为什么?

  猪A:是!

  狼:是什么?

  猪A:不,是“为什么”。

  狼:谁?

  猪A:我是谁。

  狼:你是谁?

  猪A:对,我是谁。

  狼:什么?

  猪AB:它在屋顶。

  ……

  最后,狼 晕了。

猪与狼作文 篇五

  一个风和日丽的下午,我们班举行了一次前所未有辩论赛。主题是“猪和狼谁对人类的贡献大”。认为猪的贡献大的当“猪方”,认为狼的贡献大当“狼方”。

  在同学们激烈的掌声中,辩论赛开始了!万雅月是我们班的争论王,他一上来就振振有词地说:“我认为猪的贡献大,因为猪们拼命地吃,长出一身肥肉,给人类吃!”我虽然是一个“废话大王”,但关于猪与狼的贡献还是略知一二,便立马反驳:“我认为狼的贡献大,因为精品毛笔中的毛是用狼尾巴做的,要是没有精品毛笔,我们传统书法就没有这么美了!请问猪尾巴有什么用呢?”

  猪方正犹豫时,突然,李玲站了起来,说:“猪尾巴可以凉拌吃,红烧吃,卤着吃,那你们是吃狼肉还是吃猪肉呢?”我不甘示弱辩驳道:“猪是家畜,狼是野生动物,野生动物属于保护对象,当然不能吃,而猪,遍地都是,一点也不珍贵。”

  接着,狼方的冉辉、龙乾跃等人都接二连三地高谈阔论。“狼是人类崇拜的对象,为人类带来了精神财富,狼有团结协作精神,嗅觉敏锐,善于捕捉机会。而猪,是骂人的贬义词,我们经常用猪来贬低人,好吃懒做、丑陋等等都是猪的代名词。”猪方的宋凌薇、王秋雨等也步步逼紧,慷慨陈词:“狼,身性凶残,阴险狡诈,常常被贯以狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心等等恶名。”大家争得面红耳赤,你不让我我不让你,最终不分胜负。

  这次辩论赛不仅提高了我们的口才,还提高了我们对事物的'全面认识,真是一场激烈难忘的辩论赛!

猪与狼作文 篇六

  大班时,我读的三只小猪是通过盖草房子、泥房子和砖房子的三只小猪遇到狼来的时候如何面对,来教育我 们不能只看眼前,要为长远打算,否则就得承受后果。

  现在又读三只小狼和一只大坏猪,感觉很趣。

  三只小狼也是建房子抵抗大坏猪,而这个故事最让我觉得新奇的地方是原本“臭名昭著”的狼与“温顺可爱”的猪互换,猪成了“强者”,而狼却成了“弱者”。

  故事一开始,我很讨厌鲁尼-鲁尼。因为它每一次都有不同的方法拆掉小狼们辛辛苦苦建的房子,但最后小狼们用鲜花改变了鲁尼-鲁尼,把它从一只狡猾的大坏猪变成了一只大好猪。往往最强大的敌人不是靠最强大的武器征服的,而是靠最温柔的办法,就像三只小狼建造了美丽的鲜花房子,使鲁尼-鲁尼吸入了很多鲜花的香气,鲁尼-鲁尼喜欢闻花的香味,心情变得像小花一样温柔。大家化敌为友,快乐的生活在一起了。

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