金鱼缸事件作文【精彩3篇】

金鱼缸事件作文 篇一

有一天,我在家里的客厅里放了一个金鱼缸。里面养了两条漂亮的金鱼,它们的身体呈现出五彩斑斓的色彩,非常美丽。我每天都会观察它们,给它们喂食和清理鱼缸。然而,一天晚上,一个意外的事件发生了。

那天晚上,我正在客厅看电视,突然听到了一声巨响。我赶紧跑去看发生了什么事情。我发现我家的猫咪不小心撞到了金鱼缸,导致鱼缸的水洒了一地。金鱼缸破裂了,水流得到处都是。我赶紧将猫咪抱起来,然后用毛巾把洒在地上的水擦干净,然后将金鱼放到一个临时的容器中暂时安置起来。

我感到非常担心,因为金鱼缸破裂了,我不知道该怎么办。于是我决定给我的爸爸打电话,希望他能帮助我解决这个问题。爸爸听到我的描述后,告诉我不要担心,他会尽快回家帮我修理金鱼缸。

爸爸回到家后,他拿出胶水和透明胶带来修理金鱼缸。他小心翼翼地将破裂的部分用胶带粘在一起,并用胶水涂抹在周围。经过一番修理,金鱼缸看起来又焕然一新。爸爸告诉我,我需要等待一段时间,让胶水完全干燥后才能放回金鱼。

在接下来的几天里,我非常小心地照顾金鱼缸。我每天都会检查金鱼缸的状态,确保它没有再次破裂的迹象。我还给金鱼缸换水,保持水质的清洁和透明。经过一段时间的努力,金鱼缸终于恢复了正常。

这次金鱼缸事件让我明白了一个重要的道理,那就是要小心对待我们的物品。我们应该学会珍惜和维护我们的财物,不要随意破坏。同时,当出现问题时,我们也需要及时采取措施来解决它们,而不是束手无策。这次事件让我更加懂得了如何处理突发事件,并且也让我更加关注和照顾我的金鱼。

金鱼缸事件作文 篇二

上周,我在家里摆放了一个漂亮的金鱼缸。里面养了两条金鱼,它们的身体色彩艳丽,给家里增添了一份生机。然而,没想到,一个令人意想不到的事件发生了。

那天下午,我正在客厅里看书,突然听到了一声巨响。我急忙走出去,发现金鱼缸竟然翻倒在地上,水洒得到处都是。我的心一下子提到了嗓子眼,赶紧检查金鱼的情况。

幸运的是,金鱼并没有受到太大的伤害,只是有些受惊吓。我赶紧将金鱼捞起来,放到一个临时容器中。然后,我开始清理地上的水,用毛巾和拖把将水吸干净。我很庆幸没有在地上滑倒,否则后果不堪设想。

清理完水后,我开始思考如何解决金鱼缸的问题。我决定给我的父母打电话,希望他们能帮我一起处理这个突发事件。我的父母马上赶回家,看到金鱼缸翻倒在地上的情景后,他们安慰我不要太担心,说他们会尽快解决这个问题。

爸爸帮我将金鱼缸重新放置到原来的位置上,然后检查了一下金鱼缸的状况。幸运的是,金鱼缸并没有破裂,只是有些松动。爸爸用螺丝刀将金鱼缸的底座固定好,确保它不会再次翻倒。接下来,我和爸爸一起将金鱼放回到缸中,它们看起来非常开心,继续在水中游动。

这次金鱼缸事件让我学到了很多。首先,我明白了保护我家的财物的重要性。我们应该小心照顾我们的物品,并注意防止它们受到损坏。其次,当出现突发事件时,我们应该冷静应对,并及时寻求帮助。家人的支持和帮助是非常重要的。通过这次事件,我也更加了解了金鱼的需求,我将更加关心它们的健康和幸福。

金鱼缸事件作文 篇三

金鱼缸事件作文

  “耶,又是大课间!”不知怎地,我越来越喜欢大课间了。我正想好好地“闭目养神”一下,突然,使劲地拽了一下我的衣服,高声喊道:“胡桐,快看啊!”说完,还像多年没笑的老母鸡一样,“咯咯咯”地笑个不停,害得我起了一身鸡皮疙瘩!

  顺着同桌那根“纤长手指”一望,啊,不看不知道,一看吓一跳:我的前桌———“死螃蟹”竟然把“章鱼”放在教室里的那个缸的脏水给倒了,还是从三楼的窗台往下倒的呢!班上大多数男生都蜂拥而上,嘻嘻哈哈,都是一副幸灾乐祸的神情!一位男生还略带夸张的语气大声说:“唉

,兄弟,这下子你可倒霉了!”可那“死螃蟹”却做出一副若无其事的样子,说:“那又怎样?”说完,还哼了几声。

  我默默地看着这一幕,真为“章鱼”打抱不平,“哼,真会吹牛,我一定要告诉‘章鱼’。”

  可这次这“死螃蟹”还真“机灵”,竟然捕捉到了我那比蚊子叫重不了多少的`声音,“他妈的,你这臭小子,竟然教训起老子来了,嘿,看我不收拾你。”

  我正想张嘴和他拼了,可说曹操曹操到。看,“章鱼”刚做完值日,拖着扫把走过来了。全班同学几乎都用一种异样的目光齐刷刷地看着他,好像此时的“章鱼”似乎成了一个外星人。咦?他平时就像一颗开心果,可今天怎么就像一只病恹恹的小老鼠呢?我正想上前问个究竟,“章鱼”却一屁股坐在了自己的座位上,突然仰天长叹道:“老天哪,你为什么那样的不公平呀!”

  我连忙挤过去不解地问他:“到底是怎么了?”

  “唉,今天真是倒霉透顶了,早上我值日的时候,不知道是哪个捣蛋鬼倒下来一大堆像鼻屎一样的东西,黏黏的,把我的衣服都弄脏了,真没教养!”

  这时,我悄然回首,那“死螃蟹”脸涨得通红通红,我向他瞟了一个白眼,他低垂下头,不敢正视我,一副怯怯的样子。可我仍然做出一副很神气的样子来,以表示我不会放过他。

  “死螃蟹”为了显示一下自己对的“关心”,一下子精神起来,一手搭着“章鱼”的肩膀,一手搭在另外一个小男生身上,假惺惺地说:“唉,是哪个捣蛋鬼弄你一身呢?真缺德!。”

  全身都流淌着正义血液的我实在看不下去了,我的拳头也攥得越来越紧了,卡在喉咙的话终于冲了出来:“是死螃蟹干的!”

  没想到章鱼,不,应该是“死章鱼”,先是用疑惑的目光在螃蟹身上穿梭了好一会,然后狠狠地剜了我一眼:“我们可是死党,你少挑拨离间。我们之间的友谊海枯石烂,永不变心!”

  这回轮到螃蟹得意地扬起了头,斜睨着我,还“嗷嗷”的吼了几声。我一屁股跌坐在凳子上,半晌没回过神来。

  憋屈呀!

  入选理由:

  一次鱼缸倒水事件,使得全班同学都行动起来。在这行动中,他们展示了各自的性格特点:或是幸灾乐祸,或是热心助人,或是推波助澜,或是见义勇为。这些人物在作者的笔下一一出现,显得活灵活现。中,作者对人物的进行了生动地描写,很好地展示了人物形象。有的尽管是一笔带过,却也活灵活现,人物形象并无单薄之感,足见小作者之笔力。我想更重要的是作者善于抓住特征,并适宜地予以夸张、强调的缘故吧。

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