教室大扫除作文(实用3篇)

教室大扫除作文 篇一

教室大扫除是我们每个学期都必须参与的活动。这个活动不仅仅是为了保持教室的整洁和卫生，更是培养我们的团队合作精神和责任心。在这次大扫除中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也明白了自己的责任。

我们的班级将大扫除分成了几个小组，每个小组负责一个区域。我所在的小组负责擦拭桌椅和墙壁。刚开始的时候，大家都充满了热情，积极投入到工作中。我们拿起抹布和清洁剂，互相帮助，分工合作。有的同学擦桌子，有的同学擦椅子，有的同学擦墙壁。大家相互配合，井然有序地进行着清洁工作。

然而，随着时间的推移，一些同学开始感到疲倦和不耐烦。有的同学擦了一会儿就坐下来休息，有的同学擦得不仔细，只是马马虎虎地完成任务。我看到了这些情况，心里有些不满和失望。我觉得作为一个团队，我们应该共同努力，不应该有人懈怠。于是，我主动和同学们交流，鼓励他们继续坚持下去。

经过我和其他同学的努力，大家重新振作起来。大家互相鼓励，互相支持，重新投入到工作中。我们重新分工，有的同学负责擦桌子，有的同学负责擦椅子，有的同学负责擦墙壁。每个人都尽职尽责，认真完成自己的任务。最终，我们的教室恢复了光洁和整齐，焕然一新。

通过这次教室大扫除，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有大家共同努力，相互配合，才能取得好的成绩。我也明白了自己的责任。作为一个团队的一员，我不能懈怠，更不能放弃。我要时刻保持积极的态度，勇于承担责任，为团队的成功做出贡献。

教室大扫除作文 篇二

教室大扫除是我们每个学期都要进行的活动，这次大扫除给我留下了深刻的印象。

在这次大扫除中，我负责擦拭窗户。窗户上沾满了厚厚的灰尘，我拿起抹布，用力地擦拭着。一开始，我觉得这项任务非常枯燥乏味，但是随着我擦拭的动作，我渐渐发现了其中的乐趣。每擦拭一下，窗户上的灰尘就消失一点，窗外的阳光也透进来一点。我感到非常满足和愉悦。

在擦拭窗户的过程中，我也遇到了一些困难。窗户的边角和窗框上的灰尘非常难以清除，我用力擦拭也擦不掉。我尝试了很多方法，最终找到了一个有效的办法。我用湿毛巾包裹着筷子的一头，然后轻轻地擦拭边角和窗框，终于将顽固的灰尘清除干净了。这个过程让我明白了解决问题的重要性，也增强了我的动手能力和创造力。

通过这次教室大扫除，我不仅学到了如何保持教室的整洁和卫生，还学到了团队合作和解决问题的重要性。我明白了每一个小细节都是构成整体的重要组成部分，只有每个人都尽职尽责，才能让教室焕然一新。我也明白了自己的能力和潜力，在未来的学习和生活中，我会更加努力，为自己和团队的成功而努力。

教室大扫除作文 篇三

教室大扫除作文

　　为了坏境的卫生，我们要记得大扫除哦。下面是关于教室大扫除作文，欢迎阅读!

　　作文一：大扫除

　　今天下午，我们进行卫生大扫除。

　　大扫除开始了，同学们热火朝天地干了起来，有的拖地、有的洒水、有的搬桌椅、有的擦窗户、还有的洗玻璃，大家忙得气喘吁吁，满头大汗。我看到楼梯上有二三个小朋友正在清理垃圾，连忙兴冲冲地拿着扫把，左一下，右一下地帮着把垃圾清扫干净，最后还用清水认认真真地把楼梯冲洗了一遍。

　　大扫除结束了，我们的教室可变了样，你看，桌椅摆得那么整齐，玻璃擦得那么明亮。

　　回到家，我一说起这事，爸爸妈妈也替我感到自豪，夸我越来越能干了!

　　作文二：大扫除

　　星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：“谁愿意做今天的大扫除呀?”同学们争先恐后地举手说：“老师选我选我

　　同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的'珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。

　　大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。

　　作文三：大扫除

　　学校每周五都会进行大扫除，瞧，又到星期五，同学们正在教室里干得热火朝天。

　　教室里，有的同学在扫地，有的同学在抹桌子，还有的同学在擦黑板。我和我的小伙伴小明负责擦门，小明则负责帮我清洗抹布，我俩分工合作，不一会儿，两扇门被我们擦得干干净净。转眼间，教室被同学们打扫得干干净净，就像一个美丽又整洁的皇宫，

　　团结力量大!和同学们一块儿大扫除，真快乐!