征文大赛表彰【最新3篇】

征文大赛表彰 篇一

征文大赛是学校举办的一项重要活动，旨在鼓励学生积极参与写作，提高语言表达能力。此次征文大赛共有上百名学生参与，他们从不同的角度和主题展开了精彩纷呈的写作。经过评委们的认真评审，终于确定了三名优秀的获奖者，他们分别是小明、小红和小杰。

小明的文章以“我眼中的家乡”为题，他用生动的语言和细腻的描写，展现了他对家乡的深厚感情。文章中，他描述了家乡的美景、美食和热情的人们，让读者仿佛身临其境。评委们认为，小明的文章不仅表达了对家乡的热爱，更展示了他对家乡的深入思考和对家乡人民的关注，因此他获得了一等奖。

小红的文章以“友谊的力量”为题，她讲述了自己与好友之间的故事。文章中，她用细腻的笔触描绘了友谊的温暖和力量，表达了对好友的感激之情。评委们认为，小红的文章情感真挚，文字流畅，通过真实的故事展示了友谊的可贵之处，因此她获得了二等奖。

小杰的文章以“环境保护”为题，他从自己的亲身经历出发，深入分析了环境问题的严重性以及人们应该如何行动起来保护环境。文章中，他列举了一系列数据和案例，用事实说话，引起了评委们的共鸣。评委们认为，小杰的文章思路清晰，观点独到，具有一定的社会意义，因此他获得了三等奖。

通过这次征文大赛，学生们不仅提高了自己的写作能力，还学会了如何用文字表达自己的思想和感情。获奖的同学们更是得到了肯定和鼓励，这无疑将激发他们更大的创作激情和追求卓越的动力。学校将继续举办类似的活动，为学生提供更多展示才华的机会，同时也希望更多的学生能够积极参与，发掘自己的潜力。

征文大赛表彰 篇二

征文大赛是一项有益的活动，通过鼓励学生参与写作，提高他们的语言表达能力和思维能力。在这次征文大赛中，有许多优秀的作品涌现出来，给评委们带来了很大的挑战。最终，评委们经过认真评审，选出了三篇获奖作品，他们分别是小刚、小娟和小明。

小刚的文章以“我的梦想”为题，他用朴实的语言和真挚的情感，讲述了自己对未来的憧憬和努力。文章中，他描述了自己的梦想和为之奋斗的目标，展现了他的坚持和毅力。评委们认为，小刚的文章既真实又感人，表达了对梦想的执着追求，因此他获得了一等奖。

小娟的文章以“爱与奉献”为题，她讲述了自己参与志愿活动的经历和感受。文章中，她用细腻的笔触描绘了她与受助者的互动，表达了对他人的关心和帮助的愿望。评委们认为，小娟的文章情感真挚，文字流畅，通过真实的故事展示了爱与奉献的力量，因此她获得了二等奖。

小明的文章以“勇敢面对挑战”为题，他从自己的亲身经历出发，深入分析了面对困难和挑战时应该如何勇敢面对。文章中，他分享了自己的成长历程和面对挑战时的心态转变，引起了评委们的共鸣。评委们认为，小明的文章思路清晰，观点独到，具有一定的启示意义，因此他获得了三等奖。

通过这次征文大赛，学生们不仅提高了自己的写作能力，还锻炼了自己的思考能力和表达能力。获奖的同学们不仅得到了肯定和鼓励，还将激发他们更大的创作激情和追求卓越的动力。学校将继续支持和举办类似的活动，为学生提供更多展示自己才华的机会，同时也希望更多的学生能够积极参与，发掘自己的潜力。

征文大赛表彰 篇三

　　为了进一步激发学生的写作热情，培养学生对作文创作的兴趣爱好，推进校园文化建设，我校在2015年11月7日组织了由初一年级40名、初二年级20名、初三年级40名学生参加的全校作文竞赛活动。

　　学校教导处组织各年级评审组老师对每篇参赛作文进行了的认真评判。

　　经学校研究决定, 对每个年级奖励前5名

的同学进行表彰，并按成绩由高到低设立一等奖、二等奖、优秀奖三个奖项，其中一等奖3名，二等奖5名，优秀奖7名。

　　对获奖同学给予物质奖励。

　　特此决定

　　红堡中学

　　20**年11月13日