3月5日学雷锋活动简报(精彩3篇)
3月5日学雷锋活动简报 篇一
3月5日，我校举行了一场别开生面的学雷锋活动。此次活动旨在弘扬雷锋精神，培养同学们的社会责任感和奉献精神。活动中，同学们积极参与，展现出了雷锋精神的力量。
活动开始前，学校组织了一场座谈会，邀请了一位退休的社区工作者来分享他在雷锋精神的引领下所做的事情。他讲述了自己在社区服务的经历，激发了同学们的参与热情。座谈会上，同学们纷纷发言，表达了自己对雷锋精神的理解和认同。
随后，同学们分成小组，开展了一系列的学雷锋活动。有的同学去附近的社区帮助老人打扫卫生，有的同学去帮助社区的孩子们做作业，还有的同学去协助社区工作者进行环境整治。每个小组都根据自己的特长和兴趣选择了不同的活动内容，但都以雷锋精神为指导，用实际行动践行着这一伟大的精神。
活动进行期间，同学们积极投入，充分展现了团结合作和奉献精神。他们不计较个人得失，全心全意地为社区做贡献。在社区居民和工作者的帮助下，同学们顺利完成了各项任务，并获得了社区居民的一致好评。
活动结束后，同学们进行了总结和反思。他们深刻认识到学雷锋活动的重要性，明白了自己作为新时代的青年应该如何奉献社会。通过这次活动，同学们不仅加深了对雷锋精神的理解，还培养了自己的社会责任感和奉献精神。
此次学雷锋活动的成功举办，不仅让同学们更好地了解了雷锋精神，也为他们提供了一个锻炼自己的机会。相信同学们会将学到的雷锋精神融入到日常生活中，用自己的实际行动去传承和弘扬这一伟大的精神。
3月5日学雷锋活动简报 篇二
3月5日，我校举行了一场别开生面的学雷锋活动。此次活动的主题是“关爱他人，奉献社会”，旨在培养同学们的社会责任感和奉献精神。活动中，同学们积极参与，用实际行动践行着雷锋精神。
活动开始前，学校组织了一场座谈会，邀请了一位志愿者来分享她在雷锋精神的引领下所做的事情。她讲述了自己在社区服务的经历，感动了在场的每一位同学。座谈会上，同学们纷纷表示要向她学习，用自己的实际行动去帮助他人。
随后，同学们分成小组，开展了一系列的学雷锋活动。有的同学去附近的福利院陪伴孤寡老人，有的同学去志愿机构帮助残障儿童学习，还有的同学去社区帮助环卫工人打扫卫生。每个小组都用实际行动践行着雷锋精神，用爱心和关怀温暖着每一个被帮助的人。
活动进行期间，同学们积极参与，用心去帮助他人。他们与孤寡老人聊天、陪伴，给残障儿童上课、帮助他们解决问题，为环卫工人提供帮助和慰问。他们用自己的实际行动诠释了雷锋精神，传递了爱与关怀。
活动结束后，同学们进行了总结和反思。他们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵，明白了自己作为新时代的青年应该如何奉献社会。他们决心将学到的雷锋精神融入到日常生活中，用自己的实际行动去弘扬这一伟大的精神。
通过这次学雷锋活动，同学们不仅加深了对雷锋精神的理解，还培养了自己的社会责任感和奉献精神。他们认识到只有积极参与社会实践，才能真正体会到奉献的快乐和意义。相信同学们会将学到的雷锋精神传承下去，用自己的实际行动去影响和改变周围的人和事。
3月5日学雷锋活动简报 篇三
每年3月5日是
活动一：3月4日中午，一至九年级在校利用直录播统一收看《寻找“最美孝心少年”大型公益活动》专题片，让同学们通过典型事例感受到了孝心少年的孝心与爱心，从小树立尊敬长辈、关心长辈的高尚品格。
活动二：3月7日上午，安宁中学嵩华校区管理中心文主任发表了热情洋溢的国旗下讲话，讲话主题为“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”，全体师生受到了极大的感染，都表示要用实际行动践行雷锋精神，争做时代先锋。
活动三：3月7日中午，七年级红领巾志愿者开展“学雷锋、见行动”校外打扫卫生活动。校区少先队总辅导员周老师带领二十名红领巾志愿者迎着温暖春风，提着水桶，拿着扫把、抹布等劳动工具来到校门口擦洗公交车站台，红领巾志愿者们不怕脏、不怕累，给乘车的家长和同学们营造了一个干净、整洁的乘车环境。
通过此次学雷锋系列活动，培养学生雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设;通过活动，发扬助人为乐的雷锋精神，锻炼同学们吃苦耐劳的精神，提高团结、协作的能力。我们将以此为契机，让雷锋精神永驻我们心中，将志愿活动长期开展下去，每时每刻，直至永远。
