初中满分作文:遥远的眼神(精彩3篇)
初中满分作文:遥远的眼神 篇一
遥远的眼神
眼神是人与人之间交流的窗口,它能够传递出无声的信息。有些眼神是温暖的,有些眼神是深情的,而有些眼神却是遥远的。
在我记忆深处,有一次我遇到了一双遥远的眼神。那是一个寒冷的冬日,我和爸爸妈妈一起去参观一所孤儿院。孤儿院里住着许多失去亲人的孩子,他们生活在一个没有亲情的环境中,缺少了父母的关爱和呵护。尽管他们的生活艰辛,却没有丝毫怨言和悲伤。
当我们走进孤儿院的时候,我看到了一双眼神,它们是如此遥远。眼神的主人是一个小男孩,他大约十岁左右,穿着破旧的衣服,脸上写满了苦难和无奈。他的眼神没有任何表情,仿佛看透了这个世界的一切,又仿佛迷失在了遥远的地方。
我忍不住走到他面前,轻轻地问道:“你叫什么名字?”小男孩抬起头,眼神依然遥远,他慢慢地说:“我叫小明。”我再次问道:“你为什么这么伤心?”小明叹了口气,说:“我没有亲人了,他们都离开了我。”听到这里,我的心被深深地触动了。
我拉住小明的手,轻轻地说:“不要伤心了,你还有我们。我们会给你带来温暖和快乐。”小明的眼神渐渐变得明亮起来,他微笑着说:“谢谢你们。”这个时候,我感到一种无比的满足和幸福,因为我知道我给了小明一些温暖和希望。
遥远的眼神让我明白了一个道理,即使生活再艰难,我们也不能放弃对未来的希望。无论身处何地,我们都可以给予他人一些温暖和关爱。因为只有心灵的温度才能真正打动人,只有爱才能让世界变得更美好。
初中满分作文:遥远的眼神 篇二
遥远的眼神
眼神是人们内心世界的窗口,通过它我们可以看到一个人的喜怒哀乐、渴望和期待。有时候,眼神也会变得遥远,仿佛迷失在深邃的宇宙中。
在我读书的初中时代,我遇到了一个同学,他的眼神总是那么遥远。他叫小李,是一个非常优秀的学生,学习成绩一直在班级里名列前茅。然而,他总是沉默寡言,不爱与人交流,眼神深邃而遥远。
有一次,我偶然间和小李一起上学。在路上,我试图和他聊天,但他只是默默地走着,眼神始终没有聚焦在我身上。我感到很奇怪,不知道他在想些什么。
后来,我了解到小李家庭的情况并不如我所想。他的父母都在外地打工,很少回家看他。他一个人独自生活,没有人与他分享快乐和烦恼。这就是为什么他总是那么孤独和遥远。
我决定帮助小李,让他感受到温暖和关爱。我主动与他交流,关心他的学习和生活。我还邀请他一起参加课外活动,让他感受到集体的温暖和快乐。慢慢地,小李的眼神变得明亮起来,他开始主动与人交流,融入了集体。
通过这件事情,我明白了一个道理:每个人都需要关爱和陪伴。遥远的眼神并不是因为他们不愿与人交流,而是因为他们没有找到可以信任和依靠的人。我们应该主动与他们交流,给予他们关心和温暖,让他们感受到社会的温度。
遥远的眼神是一种呼唤,它向我们传递出关爱的信息。我们应该倾听这种呼唤,给予他们帮助和支持。让我们的爱心和关爱点燃他们内心的火花,让他们的眼神重新变得明亮起来。这样,我们的世界将变得更加美好和温暖。
初中满分作文:遥远的眼神 篇三
夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适
当的,选择好的“星”作为自己学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。“数千古风流人物,还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。
第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。
杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。
少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的。我永远忘不了他的精神和他的眼神。
他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。